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初中政治

“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”下列对这句话理解正确的是(  )

A.人与其他生命没有丝毫的相似之处
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.要标新立异,处处显示自己的不同
D.每个人都是独立无二的,都有自己的独特之处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期是

A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学期间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年1月至3月,国内首档大型科学类真人秀电视节目《最强大脑》热播,这是一档传播脑科学知识、专注脑力竞技的节目,旨在运用科学知识和方法训练大脑,开发大脑潜能。该电视节目让我们明白(  )

A.人的潜能是多方面的,要善于认识自己的潜能
B.要从小事做起,培养自己发掘潜能的良好习惯
C.每人都有很大发展空间,要善于激发自己潜能
D.努力发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

闭锁心理如果处理不当,会对身心健康产生不良影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们青少年学生应有的正确的人生态度是(   )

A.我享受,我快乐 B.我赚钱,我快乐
C.我清闲,我快乐 D.我创造,我快乐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他的一生当中,也仅仅只是开发了其中的2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也只是开发了10%左右。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人,但却从来没有意识到,其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人,只要正确开发使用,他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力,帮助他们取得事业的成功。
(选自《开发孩子的大脑潜能》)
阅读上述材料,运用《思想品德》七年级上册有关知识,回答以下问题:
(1)材料反映了人的潜能的什么特点?
(2)如何发掘自己的潜能?
(3)根据发掘潜能的方法,为自己制订一个切实可行的发掘潜能的计划。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“如果你不知道自己有一座潜能金矿,你就不会想到去利用它;如果你不相信或者找不到你自己的优点,你就不可能充分发挥你自己的潜力。”这告诉我们(   )

A.自强是通向成功的阶梯
B.潜能的开发由认识自我开始
C.追求生命价值要脚踏实地
D.学习是一个探究和发现的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王评价自己说:“我是世界上独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象。”对于小王的认识,正确的是

A.是自高自大的表现
B.是正确的,是欣赏自己,以积极向上的表现
C.是闭锁心理的表现
D.不正确,是自负的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

思想家老子曾说:“知人者智,自知者明”。这里的“自知”包括(     )
①既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
②既要看到自己的优点,也要看到他人的优点
③既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 
④既要认识他人的外在形象,又要认识他人的内在素质

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明

A.每种生命都有其存在的意义与价值
B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的
C.人生价值只在于是否绚丽
D.人生价值只在于是否平凡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

侯海燕出生时,不幸留下“歪脖子”残疾,她家境贫困,母亲多病,但她依然坚强、乐观,靠自己的不懈努力和慈善资助考入了大学。她还创办了“爱心超市”,募集毕业生衣物和书籍,捐给家庭经济困难的学生和校外的困难群众。据此回答8~9题。
侯海燕出生时不幸留下“歪脖子”的残疾,但依然坚强、乐观。这给我们启示是(   )
①该悦纳自己的身体缺陷 
②个人生理现象不必太在意 
③以积极的心态接纳自己的形象 
④应该接受现实,学会欣赏自己

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

侯海燕家境贫困、身有残疾,但靠自己的不懈努力和慈善资助考入大学。从中可以看出侯海燕(    )
①能够用发展的眼光看待自己    
②不能全面的认识、评价自己 
③能客观认识自己的内在素质 
④ 不能正确对待别人的评价

A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
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有一位哲人说过:“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的先人也有“士别三日,当刮目相看”的说法。因此,我们应该(  )
①用发展的眼光认识自己           ②不断改正缺点来完善自己
③对自己的将来充满信心和希望     ④对自己的认识不能停留在昨天和今天

A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

我国著名的乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来。理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了博士学位。
(1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原因是什么(4)?挖掘潜能的方法有哪些?(9分)
(2)邓亚萍的事迹对你有什么启示?

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进入初中后,班主任告诉我们:走进中学,同学们就将进入了青春期,你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
阅读上述材料,回答:
(1)认识自我的途径有哪些?
(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?

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小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是

A.小宇:要强调自己的优点,增强自信 B.小刚:我脑子笨,再努力也没用
C.小强:要用全面、发展的眼光看待自己 D.小明:要善于发现他人的优点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治我国的和平发展道路试题