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初中政治

为形成良好的班风和校风,需要我们(  )
①在学习上互相帮助     ②在生活上互相照顾
③在精神上互相支持     ④顺其自然,放纵自己

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对个人与集体关系认识正确的是  

A.只有维护个人利益,集体利益才有保障
B.集体离不开个人而存在
C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人
D.个人离开集体才能发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在班级中,只要我们每个人是最优秀的,我们的班集体就是最优秀的。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们:
①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件
③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展
④任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

A.①②     B.③④    C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

校训是要求__________共同遵守的行为准则和道德规范。(  )

A.全体学生 B.全体教师
C.全体师生 D.全体师生和家长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盐城市积极参与创建国家卫生城市工作。2013年5月份,盐城市创办督查指导组根据《2013年度盐城市创建国家卫生城市督查工作方案》对亭湖区、盐都区、盐城经济技术开发区、城南新区以及市各创卫职能部门“十大工程”进行了重点督查,督查指导组认为,各单位的创卫工作行动快、效果好,“十大工程”综合整治工作正快速推进。盐城创卫在行动,从个人对社会影响的角度,这说明

A.人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
B.社会是由个人组成的社会
C.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“众人拾柴火焰高。”“人心齐,泰山移。”据此,你获得的感悟是(  )

A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.生活中只需要合作而不需要竞争
C.牺牲个人才能最终实现集体目标
D.放弃个人利益才是真正关爱集体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在

A.精神风貌 B.学习氛围
C.同学关系 D.生活作风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是(  )

A.每个同学想干什么就干什么 B.只要部分同学努力
C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥涅格说:“正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话说明了(  )

A.维持生命需要水分
B.在猛兽横行的恶劣环境下,生物是不能生存的
C.个人不能离开集体
D.维持生命需要阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于(  )

A.班主任的领导有方 B.班级的干部得力能干
C.班级成绩是年级第一 D.每个同学的独特性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱心是营造良好班风的情感基础。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

营造良好班风的情感基础是

A.理解 B.爱心 C.合作 D.诚信
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法正确的是

A.爱心是营造良好班风的情感基础
B.班风是一个班级中全体同学在思想、学习、生活等方面的共同倾向
C.优良班风的形成要靠绝大多数同学用行动去创造、去维护
D.做个阳光少年,实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们(  )
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治个人利益与国家利益的关系试题