进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是（ ）
①主动与老师沟通，寻求老师的指导和帮助
②积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流
③迷恋上网，以转移注意力
④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我是一名初中生了，走进新学校，面对新生活，我们要（ ）
①积极适应改变了环境 ②尽快融入新的集体
③正确认识和发展自我 ④调整好心态
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
上小学时，王晓一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，王晓成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是
| A．王晓感情丰富，情绪多变 |
| B．怀念过去，这是人之常情，无可厚非 |
| C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 |
| D．新环境不利于王晓成长，她应选择新的环境 |
你我一步，社会一大步，创建文明城市离不开你我他，这是因为（ ）
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学（ ）
A．走自己的路，不与人交往
B．埋头学习，不与人交流
C．珍视新朋友，与新同学结伴成长
C．各自为政，发挥自己的特长
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”。对此，下列认
识正确的（ ）
| A．人的命运是由集体决定的 |
| B．个人是组成集体的细胞 |
| C．集体不论大小，团结才有力量 |
| D．个人离不开集体 |
同学们，你认为今后在适应新环境、做好自我调适方面，应特别注意（ ）
| A．调整心理，加强沟通 |
| B．转换角色，适应他人 |
| C．谨言慎行，封闭自我 |
| D．勤于反思，怀念过去 |
一个良好的班集体应该具备的基本条件包括：
①有共同的目标
②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
③全班同学团结协作，互助前行
④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是：
| A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 |
| B．用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手 |
| C．接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 |
| D．摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 |
印度一个婴儿，出生不久被狼叼走，后来在狼群中长大，由于和人类社会没有接触，当他8岁被解救时，智力水平相当于3岁的孩子。当他长到十几岁的时候，智商仍停留在8岁。“狼孩效应”主要告诉我们
| A．社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往 |
| B．只要善于交往，我们就能走向成功 |
| C．交往对我们青少年显得尤为重要 |
| D．交往能满足我们的需要，更好的适应社会。 |
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是
| A．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 |
| B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| C．人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 |
| D．人的全面发展和社会的全面进步密不可分 |
下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把ME翻过来（ME=我，WE=我们）”，这给我们的启示是
①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会
③学会合作是现代人应该具备的基本素养
④在集体中要正确处理合作与竞争的关系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
下列语句中不能说明“集体的成功离不开个人的努力”有
| A．“众人拾柴火焰高” |
| B．一只竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨呦，开动大帆船 |
| C．“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 |
| D．要想获得成功，只有处处依赖集体 |
“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚硬”。这说明
| A．个人离开集体也会有无穷的力量 |
| B．个人融入集体才更有力量 |
| C．个人可以离开集体而存在 |
| D．个人的力量是微不足道的 |
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