小丽进入初中后，在新的班级里没有认识的同学，她觉得很孤独，要求老师帮她调班。调到有她相熟同学的班级。你认为小丽的做法对吗？（ ）
| A．错，小丽应该主动结识新朋友 |
| B．错，小丽应该把全部精力都放到学习上 |
| C．对，这样可以帮助她适应新环境 |
| D．对，这样可以帮助她驱走孤独 |
创建优秀班集体的不懈动力是（ ）
| A．有学习优秀的人 | B．有好的班委会 |
| C．有共同的目标 | D．有负责任的老师 |
“无目标的努力，犹如在黑暗中远征。”这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力，就必须有（ ）
| A．优秀的班主任老师 | B．团结的班干部队伍 |
| C．良好的班级风气 | D．共同的奋斗目标 |
“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们（ ）
| A．良好的集体必须要有共同目标 | B．个人离不开集体 |
| C．集体团结一致就能战胜任何困难 | D．个人必须处处依赖集体 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ）
| A．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
| C．在集体中有时要放弃个人的利益 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话不能说明的是
| A．良好的集体需要每个人的智慧和热情 |
| B．每个人在班级中的位置是可以代替的 |
| C．个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符” |
| D．只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章 |
班集体是我们成长的乐园，是我们温馨的精神家园。我们要自觉承担起关爱集体的责任，就要做到（ ）
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量
④敢于同损害班集体利益的言行作斗争
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②有利于形成良好的组织纪律性
③有利于培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
集体与个人的关系是（ ）
①集体与个人相互依存 ②集体与个人相互排斥
③集体的存在离不开个人 ④个人依靠集体才有力量
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
一部优秀的电影是演职人员集体创作的结晶，其中有导演的功劳，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄影师的功劳；一场足球比赛依赖每个队员的合作，不管是前锋、后卫，还是守门员，每个人都是重要的。对此认识正确的是（ ）
| A．保障个人利益是集体的责任 |
| B．集体的力量主要取决于成员数量的多少 |
| C．只要生活在集体中，个人就一定能取得成功 |
| D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 |
奥斯特诺夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话说明：
| A．集体由个人组成的 | B．集体是有群众基础的 |
| C．个人的成长离不开集体 | D．个人可以离开集体独立存在 |
要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确
| A．树立共同的奋斗目标 |
| B．各尽所能，发挥所长，奉献集体 |
| C．团结协作，互助前行 |
| D．只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的 |
“大河有水小河满，大河无水小河干。”启示我们（ ）
| A．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| B．集体离不开个体而存在 |
| C．应否定个人利益，维护集体利益 |
| D．应自觉承担关爱集体的责任 |
作为班级中的一员，如果你没有众人瞩目的专长，可是，你很想为自己的班级贡献一份力量。那么，你可以（ ）
| A．不会装会，让别人注意自己 |
| B．把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 |
| C．请同学吃一顿，让他们选自己当班干部 |
| D．找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 |
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