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初中政治

李强是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他来新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。
(1)以上材料对你有什么启示?(2分 )
(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:班集体像一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须将自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。
阅读材料,回答问题:
(1)你希望生活在怎样的班集体中?
(2)流沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么?
(3)想一想,为把我们班变成优秀的班集体,你准备做什么贡献?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:如果我是一棵小草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵小树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水珠,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。
材料二:漫画《三个和尚没水吃》

(1)材料一说明了什么?
(2)为什么三个和尚却没有水吃?从中你能得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为什么班级和学校是我们成长的园地?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校团委要组织九年级同学星期天去敬老院打扫卫生,班主任动员小明参加,小明以要看NBA球赛为由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重,可小明说集体和他无关。
(1)请你运用所学知识,协助材料中的班主任劝说小明。
(2)谈谈你应如何履行关爱集体的责任?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

金秋九月,我们怀着喜悦和希望来到了新的学校,开始了初中这一新的学习和生活。初中三年,我们将在老师的教导和帮助下创建出一个优秀的班集体,努力学习各种文化知识。
(1)初中学习有哪些新的特点?
(2)搞好初中学习的有效方法和策略是什么?
(3)怎样才能创建良好的班集体?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【创建新集体】
七年18班全体同学在班主任带领下,共同制定了“和谐进取、 博学笃志、争创一流”的班级目标,树立了“班兴我荣,班落我耻” 的主人翁意识。一年来,师生拧成一股绳、劲往一处使,先后荣获大大小小的称号。
(1)请你总结七年18班创建优秀班集体的成功经验。
作为班级成员,你打算为班级做些什么?(列举2个具体例子)

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  • 难度:未知

“众人拾柴火焰高”,“一个篱笆三个桩”,“一个好汉三个帮”,这些俗语给你哪些启示呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。  
(1)材料说明了什么道理?
(2)这段材料给我们创建新集体有什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的班集体。
(1)我期望:每个同学都渴望建立一个优秀的班集体。请你描述你心目中的优秀班集体是怎样的。
(2)我参与:建设优秀的班集体,离不开每个成员的努力。你准备如何投入到新的班级建设中

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  • 难度:未知

我们学校每个星期都有星级班级评比。七年级某班接连三个星期都没能评上五星级班级。下面是该班几个同学的讨论
小齐:我只管好自己的事情,班集体的事与我无关
小桃:没有文明团结的班级,就没有我们的健康成长
小刚:一个班要取得五星级班级,要靠班主任的管理
小梅:班集体的事应当是我们每个人的事情,需要靠我们大家的共同努力。
请结合以上材料,请回答:
(1)你认为谁的观点是正确的?为什么?
(2)假如你是班上的一员,你将为班集体争得五星级班级做些什么?

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  • 难度:未知

材料一:《后汉书》中记载:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”《淮南子》中也说:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这些古语都表明团结就是力量,要发挥集体的作用。
材料二:台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话,却提醒每一个中国人要增强团结意识。
根据材料,请你回答:
(1)你是如何理解个人和集体的关系的?
(2)发挥集体力量的基本要求是什么?

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请你完成下面学案中“自主学习”环节所设置的问题
(1)九月,我们满怀欣喜和期盼走进新集体。请你说说怎样创建新集体?
(2)搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?

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  • 难度:未知

“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
上述材料说明了什么道理?请你简要分析。

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  • 难度:未知

创建和谐集体 我们共同努力班集体就像我们的家一样,我们就像一家人彼此相亲相爱,一起快乐幸福地生活。在这个“家”里,我们体验到成功的喜悦,并为自己的成功而感到自豪,我们希望同学像姐妹一样,希望我们班集体的氛围变得更加和谐。
那我们应该怎样创建这样的“家”呢?

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初中政治个人利益与国家利益的关系简答题