初中政治个人利益与国家利益的关系综合题

学期末，七年级（2）班开通了班级微博，在这里他们敞开心扉，畅所欲言，记录他们进入初中一学期以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微博上的留言节选，请你也参与进来，与他们互动交流吧！
王丽同学：本学期我因病住院耽误了功课，心情很糟糕，整天郁郁寡欢。这时，我的好朋友刘菲每天都到医院看我，不仅给我补课，而且不断鼓励我和病痛做斗争。刘菲的鼓励和帮助使我重拾信心，最终使我战胜了疾病，也赶上了功课。
（1）请你思考：王丽的故事说明了一个什么道理？为什么？
刘刚同学：我爱读书，且喜欢摘抄，今天摘抄的与大家共享：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。”
（2）请你共享：请谈谈你心目中良好的班集体是什么样子的？请和同学们分享你对这句话的理解。
李杰同学：我村李明大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工，至少能赚四五万。我很困惑？
（3）请你支招：读书真的无用吗?请你帮李杰同学解除困惑。

临近期末，某初级中学七年级（1）班的班主任老师和该班同学以“我收获，我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参与。
[珍视团结]袁圆同学说：我以前经常感到孤独，可是这学期下来，我融入了七（1）班这个温暖的集体中，感到无比的快乐，学习也有了进步。
（1）有人说：“一个人只要融入到团结的集体中，就能够获得成功”，请运用“众人划桨开大船”和“我自信、我能行”中的相关知识，对此观点加以辨析。
[纯化友谊]班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好；再由于我养成了一些良好的学习习惯，我的成绩在班级一直名列前茅，同学们对外特别信服，我感到非常开心。

（2）为避免流言传来传去这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意做到什么? 
[建言献策]班主任老师在总结时强调：和谐的校园是我们健康成长的乐园。构建和谐温馨的校园，我们人人有责。
（3）为了构建和谐温馨的校园，共享美好的读书时光，请运用第二单元《善于交往》的有关知识向你的同学发起行动倡议。

2012年春节旅游黄金周期间，近200名由往年受资助的贫困大学生、沃帆赛志愿者和三亚快乐志愿者联盟志愿者组成的志愿者，每天从上午9点到下午6点，在三亚凤凰机场、三亚免税店等志愿者服务岗“值班”，无偿为市民、游客提供引导、疏导、咨询等各种服务。

（1）上述志愿者追求的人生价值是什么？
（2）有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。
（3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？

2014年3月5日是雷锋逝世52周年的纪念日。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。让我们一起走进雷锋，学习雷锋，弘扬雷锋精神。
雷锋经典语录摘抄：单丝不成线，独木不成林，一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
（1）知识链接。（请在下列选项中选出与名言、俗语对应的学科知识，将字母编号填写在空格中，每空1分，共3分）
A．生活需要宽容友善    
B．做人从知耻开始   
C．自信是获得成功的重要因素

序号	名言、俗语	知识链接
①	天生我才必有用
②	让人三尺又何妨
③	知耻近乎勇

（2）请运用所学知识说明雷锋语录中“一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”所蕴含的道理。

“小悦悦”事件以后，全国各地纷纷开展“拒绝冷漠，传递爱心”活动。以下是几个活动片段：
在三月的淮北，赵新和父母感受到了志愿者带给他们的温馨。他们看到来自各单位的志愿者，用真诚和微笑从事各种服务，受到行人的称赞甚为感动。当赵新和父母发现有些人在相山公园内乱扔空水瓶、纸屑、餐盒等杂物，甚至有人不顾他人占用整张长凳睡觉，引起众多游人不满时，心中有说不出的难受。
（1）运用所学知识说明赵新一家“甚为感动”和“说不出的难受”说明了什么?
看到这些不文明现象，赵新同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
（2）你认为赵新同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少四个角度。6分）
（3）送人玫瑰，手留余香。请补全下面的小诗，用你的文明行动传递玫瑰。(2分)
一朵玫瑰的传递  一座城市的敬意
玫瑰行动   和你在一起，发现出行的文明
也许你是红灯前止步的行人 也许你是让出自己座位而一直站到终点的乘客
也许你是                                 
因为这些，你会得到玫瑰  把它传递下去
让文明芬芳我们的城市

2011年是“十二五”的开局之年。扬州某中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
［七嘴八舌］为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序：   ▲   。（只填写数字序号。2分）
［学以致用］同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
（2）你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少2个角度，4分）
［畅谈收获］调查活动结束后，九年级（1）班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收获。
（3）请谈谈你参与这次调查活动的收获。（至少谈两个方面，4分）

为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，某校七（3）班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：
（1）请你拟写两条调动同学们积极性，增强班级凝聚力的班训。（ 4分）
（2）回顾班级生活中给自己留下美好印象的人或事，与大家共同分享。（两个以上。 4分）
（3）请你为七（3）班创建文明班级出几个金点子。（两点以上，4分）