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初中政治

正义与每个人的行为相关,其基本要求是
①不要侵犯他人的基本权利                 
②在任何情况下,都要有一颗同情心
③能理解、宽容不正义行为                 
④面对不良现象,要勇敢地加以制止

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对不正义的行为,你的正确做法是

A.讲究智斗,如拨打“110”报警
B.作旁观者,或赶紧走开
C.上前制止,如不听对其严惩
D.喊几个朋友来将实施不正义的行为者揍一顿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朱自清宁可忍受病痛的折磨,也不要美国人施舍的面粉,他身上的这种民族气节熠熠生辉。这表明正直的人(  )
①要有勇气坚持自己的理想信念
②不因一己之利丢掉做人的尊严
③能在面对“权势”时学会妥协
④能够以国家和民族的大义为重

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某市的PX项目(注:PX项目指的是二甲苯化工项目)引发群众争议的时候,清华学生王润佳偶然发现,有人将百度百科词条中对PX的毒性篡改为“剧毒”。王根据所学知识将PX毒性改回“低毒”,并在社交网站上分享了自己修改的释义。王润佳的行为
①忽视了网络交往的危险性,不懂得自我保护
②随意更改了百度百科词条,是不负责任的行为
③是坚持科学、捍卫真理、阐明真相的责任担当
④有利于不明真相的民众了解事实,理性化解矛盾

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们要明辨是非,正直做人。辨别是非的依据是

A.多数人的表现 B.个人的主观愿望
C.个人的兴趣爱好 D.法律和道德要求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朱自清宁可忍受病痛的折磨,也不要美国人施舍的面粉,他身上的这种民族气节熠熠生辉。这表明正直的人
①要有勇气坚持自己的理想信念       ②不因一己之利丢掉做人的尊严
③能在面对“权势”时学会妥协           ④能够以国家和民族的大义为重

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
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  • 难度:未知

维护正义是每一个社会成员的法律义务。

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为朋友两肋插刀体现了中华民族的传统美德——重义。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于正义行为的是( )
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息 
②有人在公园里乱扔垃圾,小王立即上前制止 
③看见有人打架,小王及时拨打“110” 
④某律师免费为农民工提供法律援助

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小王“报了仇”。老师为此批评他,他却说:“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下列小题。
小强的言行是错误的,因为他没有认识到最严重的非正义行为是

A.以大欺小、以强凌弱
B.故意伤害他人身体乃至生命
C.以不正当手段多得利益的行为
D.侮辱他人人格

小强应当认识到正义最起码的要求是(   )
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止
②不伤害他人
③不侵犯他人的基本权利
④同违法犯罪行为作斗争

A.① B.①② C.②③ D.④
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  • 难度:未知

有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中,不能体现这种优良品德的是

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
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实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。(  )

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马丁·路德·金曾经说过:“社会最大的悲剧不是坏人的嚣张,而是好人的过度沉默。”这突出反映了社会需要             的重要性。

A.匡扶正义 B.维护公平 C.明辨是非 D.以暴制暴
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凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。下列属于正义行为的是

A.考场上,小刚偷看他人的答案
B.阅览室里,小亮大声与熟人说话
C.电影院里,小兵把瓜子壳吐在地上
D.公交车上,晓琳把座位让给老人
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从前,在一个冬天的早晨,农夫看见路边有一条冻僵的蛇。 农夫小心翼翼的把蛇捧起来,放进自己的怀里。蛇的体温渐渐的升高,苏醒了过来,立即狠狠的咬了农夫一口,把毒液注进农夫的体内,然后逃之夭夭,农夫毒发身亡。下面说法正确的是(     )
①农夫此举是善良的表现   ②在现代社会,爱心的含义不仅及于人类还应该包括自然界其他生命,农夫的行为体现了无私的爱心   ③农夫此举是愚善的表现    ④农夫这行为是是非不分

A.①②④ B.①③ C.②③④    D.①④
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初中政治个人理想与社会理想的关系试题