对下边漫画《如此补课》理解有误的是（ ）
| A． | 漫画中的补课行为不利于社会稳定 |
| B． | 漫画中所收补课费是劳动所得，是公平的 |
| C． | 补课行为不利于孩子的身心健康发展 |
| D． | 教师的行为违背国家政策，是非正义的 |
小冰平时为人豪爽，一次，他的同班同学小亮受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小亮“报了仇”。小冰的行为（ ）
| A．是讲哥们儿义气的行为，表现了他为人正直 |
| B．按正义标准做事，是正义行为 |
| C．表明不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 |
| D．以自己情感的好恶为判断标准，损害了他人的正当权益 |
某初中生回家路上遇到歹徒抢劫他人，就与歹徒展开了搏斗，终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是（ ）
| A．维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争 |
| B．初中生属于未成年人，很难维护正义 |
| C．中学生维护正义，既要见义勇为，又要见义智为 |
| D．敢于匡扶正义，是我们良知的体现 |
漫画中的现象启示我们 
①要树立公德意识，自觉遵守社会公德
②要加强社会公德建设，推动社会文明进步
③人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富
④要善于明辨是非，弘扬真善美，抵制假丑恶
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
自古以来，人们一直呼唤着正义。下列属于正义基本要求的有
①不侵犯他人的基本权利 ②勇敢地制止不良社会现象
③正义就是绝对的公平 ④匡扶正义是有良知的体现
| A．①③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
从19位农民工兄弟合力抬车救人，到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，再到朱贤度和五名学生的见义勇为行为，这一件件真实感人的事迹，让每一个人都真切地感受到（ ） 的力量在英雄城传递。
| A．善良与正义 | B．自尊与自信 | C．团结与合作 | D．爱国与守法 |
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下题小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是（ ）
| A．以大欺小、以强凌弱 | B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 | D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是（ ）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止 ②不伤害他人 ③不侵犯他人的基本权利 ④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
面对实施非正义的行为者，你的正确做法是（ ）
| A．见义勇为，与其拼命搏斗 |
| B．作旁观者，或赶紧走开 |
| C．上前制止，如不听对其严惩 |
| D．见义智为，如拨打“110”报警 |
下列属于正义行为的是（ ）
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②有人在公园里乱扔垃圾，小王立即上前制止
③看见有人打架，小王及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小王“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下列小题。
小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是
| A．以大欺小、以强凌弱 |
| B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 |
| D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是（ ）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止
②不伤害他人
③不侵犯他人的基本权利
④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是
| A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 |
| B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 |
| C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 |
| D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
马丁·路德·金曾经说过：“社会最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。”这突出反映了社会需要 的重要性。
| A．匡扶正义 | B．维护公平 | C．明辨是非 | D．以暴制暴 |
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