观察漫画《别让空调吹凉了教育》，“漫画”想告诉我们的启示是（ ）
①当今社会没有公平可言
②公平具有相对性。它不在于无差别，而在于差别是否合理。人人平均，不存在差别不是真正意义上的公平
③政府要立法、执法，努力促使教育公平
④现在努力学，将来让孩子上重点班，用行动努力维护合作公平
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
电子探头是一种固定式交通技术监控设备。某些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方则随意违规。对此，下列观点正确的是
①司机应该提高自己的守法意识和公德意识
②司机不遵守社会规则的行为，是非正义行为
③这些司机在行使自己的人身自由权
④这些司机的行为虽不道德，但不违法
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2014年5月23日，咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉、刘维死刑。这是因为（ ）
| A．辨别正义和非正义行为的标准就是看其是否违法 |
| B．他们不履行法律规定的义务 |
| C．社会正义是我们共同的目标 |
| D．只要实施了非正义的行为，都要受到法律制裁 |
我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义要求每个人都必须
| A．遵守社会生活中的制度、规则和程序 |
| B．为社会做出同样多的贡献 |
| C．从社会取得相等的利益 |
| D．建立公平的制度 |
一切维护社会公共利益和他人正当权益，促进社会进步的行为，都是正义行为，我们要做一个有正义感的人，需要懂得正义的最起码的要求，这就是（ ）
①自觉维护自己的合法权益 ②不伤害他人
③及时纠正非正义行为的错误 ④不侵犯他人的基本权利
| A．①②④ | B．①③ | C．①③④ | D．②④ |
2015年4月10日，中共中央、国务院日前印发了《关于构建和谐劳动关系的意见》：保证劳动者的休息权，要完善并落实工资支付规定，健全工资支付制度，落实清偿欠薪的施工总承包企业负责制，依法惩处拒不支付劳动报酬等违法犯罪行为，保障职工特别是农民工按时足额领到工资报酬。《意见》中的“保障按时足额领到工资报酬”对农民工的意义有
①有利于保障劳动者的合法权利
②有利于维护劳动者的休息权
③有利于维护社会弱势群体利益，维护社会公平正义
④有利于维护法律的规范作用和保护作用
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于（ ）
①实现社会公平和正义
②突出公有制经济的主体地位
③实现共同富裕，共享成果
④落实科学发展观，构建和谐社会
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
张小强上七年级时，十分散漫，头脑中没有纪律观念，经常迟到旷课。在课堂上也管不住自己，小动作不断，且把不交作业当成了家常便饭。针对他的这种情况，老师没有责罚，而是向他伸出充满温情和爱心的双手，在思想上给予他启迪。“学生，学生，就是学习人生。生活面前把持不住自己,不能分辨是非好坏，人生将一无所成。”面对老师的教诲，他开始认识到不应纵容自己，更不应因此荒废学业。从此张小强逐渐变得能自我约束了。后来他经过努力，考上了大学，并得到了去英国牛津大学留学的机会，最终获得了博士学位。张小强的经历告诉我们（ ）
①明辨是非善恶是十分重要的
②只有懂得什么是对的、什么是错的，才能加强自我约束
③青少年要努力铸就心中良知的标尺
④青少年只有在别人的帮助下才能走上正确的人生之路
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
发生在2014年5月31日高考前夕的江西宜春高三学生柳艳兵、易政勇“夺刀救人”的英雄壮举，赢得了社会广泛赞誉，包括清华大学在内的多所高校和一些企业纷纷向他们伸出“橄榄枝”，愿意录取和招用他们。这说明（ ）
①每一个公民都应该具有正义感
②只要有公平正义就没有违法犯罪
③社会的和谐稳定与发展需要公平正义
④见义勇为的人会受到人们的称赞和关爱
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
临近高考的高中学生柳艳兵、易政勇，为保护群众生命财产安全，与行凶歹徒斗争，身受重伤，错过了当年高考机会，后被江西南昌师范大学免试录取。对此，你的看法是（ ）
①他们的行为是正义之举，必然会受政府与社会的赞扬和支持
②为了能上大学，我遇到歹徒我也会斗争
③他们的行为是积极同不法行为作斗争的表现
④以后上大学，就不能看成绩，应该看品质
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①③ |
在现实生活中有些人乘车逃票，有些行人任意闯红灯。你认为这些行为是
①生活中小事，无所谓的事情
②逃避规则对自己的约束，是不正义的行为
③对其他人利益的侵犯
④逃避责任的行为
| A．①③ | B．②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到（ ）
①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小刚为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负，他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此，小刚受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是（ ）
| A．小刚坚持正义，是我们学习的榜样 |
| B．为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为 |
| C．实施正义行为应以尊重他人的权利为前提 |
| D．实施非正义行为必然会受到法律制裁 |
阅读以下材料，回答问题：
原重庆市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
薄熙来依法受到法律制裁说明（ ）
①党政干部要接受群众监督
②行使权利必须在法律规定的范围内
③公民的权利和义务是相结合
④公民在法律面前一律平等
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
“把权力关进制度的笼子”可以（ ）
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
试题篮
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