材料一：汉字是中华文化之基。近年来，CBD、BRT、ATM、POS等许多字母词(荚语缩略词)呈迅速扩张之势。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定不应该使用英语的地方，字母词也屡见不鲜。特别是城市的一些公共场所经常见到字母词标识，让人仿佛置身于异国他乡。与此同时，随着互联网的普及，人们的交流方式和学习方式也在发生着悄然变化，致使中小学生的汉字书写争议和汉语表达能力有所削弱，提高中小学生的汉字书写和汉语表达能力势在必行。
材料二：从2013年秋季起，河南省中小学将通过开设书法课程和相关课程实施推进书法教育。一至九年级书法教育以语文课程和书法艺术课为主，每周至少l课时书法课；普通高中要在语文等相应课程中设置与书法教育有关的选修课。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)请你谈谈提高中小学生汉字书写和汉语表达能力的重要意义。
(2)请就如何提高中小学生汉字书写和汉语表达能力谈谈你的主张。
材料一：按照《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》的相关内容，坚持“共同但有区别的责任”的原则，发达国家承担量化减排义务，同时，一些发展中国家主动采取行动，如中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至50%，主张加强国际合作，共同应对环境问题。
材料二：为唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明的建设的宣传者、实践者、推动者。
(1) 材料一提到的环境问题主要是指什么？从自然环境重要性的角度说说世界各国共商应对气候变化大计的理由？
(2) 材料一中坚持“共同但有区别的责任”，这反映了可持续发展的什么原则？材料二中关于环境与发展的关系问题，你是如何认识的？(4分)
(3) 材料二中“有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观”，表明我国重视社会主义哪一文明建设的哪一内容？其地位如何？
互联网是把双刃剑，今天的互联网给这个时代、给社会所带来的革命性的冲击，人人不可小视。对于网络媒体来说，要实现新跨越、实现大繁荣，核心还是要使我们成为真正意义上的主流媒体。人们判断主流媒体，说一千道一万，归纳起来标准只有三条：第一，拥有受众；第二，有效传播；第三，必须有主流价值。前两条毫无疑问地互联网早已具备，关键是我们的主流价值在哪里，主流价值是什么，起码是公信力、是可信度，是对社会的引领。也就是我们所说的导向、真实和特色。
（1）这一核心主流价值是什么？
（2）为什么要坚持这一核心主流价值？
（3）请从国家和公民的角度，谈一谈如何解决网络媒体出现的上述问题。
由央视主办的2012年“寻找最美乡村医生”大型公益活动于10月22日在京启动。作为此次活动的推广形象大使之一的阎肃表示，被乡村医生的事迹所感动。“寻找最美乡村医生”大型公益活动是央视“最美”系列公益品牌的一次延续。最近，居马泰、扁担医生李前锋、黄永寿、蒙超英等一系列最美医生在央视的新闻联播中陆续走入人们的视野。
（1）中央电视台举办“评选最美医生”系列活动有什么意义？
（2）在实际生活中，我们青少年如何向最美医生学习？
【雷锋精神我践行】
材料一：2011年度“感动中国人物”——“最美妈妈”吴菊萍，她在一个2岁女童突然从10楼坠落时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。小女孩得救了，她却手臂骨折。
材料二：今年是雷锋逝世50周年，泉州市教育局在全市中小学开展雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动，通过深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升学生道德素质和社会文明程度。
为了提升同学们思想道德素质，光明中学团委会准备举行以“学习感动人物，践行雷锋精神”为主题的教育活动，现请你参与：
（1）“最美妈妈”吴菊萍身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出两方面）
（2）学习感动人物，践行雷锋精神，能促进社会主义核心价值体系建设。请你谈谈，社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？
（3）你认为同学们应怎么“学习感动人物，践行雷锋精神”？
当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊:这个时代需要弘扬“雷锋精神”！ 50年后的今天，我们顺应时代潮流，再次掀起了学习雷锋的热潮······
【理论探讨】
（1）弘扬雷锋精神属于我国 方面建设。
（2）为什么今天弘扬雷锋精神是顺应了时代潮流？
【行为实践】
（3）请结合自己的日常生活实际，谈谈你如何发扬雷锋精神。
2012年是雷锋牺牲（ ）周年。
随着3月5日雷锋纪念日的到来，央视特别节目《雷锋·榜样的力量》、央视《新闻调查》特别节目《他是雷锋》相继被推出，节目当中，雷锋生前战友乔安山及雷锋班几任班长、长篇小说《雷锋》的作者、浙江作家协会主席黄亚洲、抚顺市委书记刘强和抚顺市的“百姓雷锋”、“首都的士雷锋车队”队员及深圳学雷锋团队代表带来了许多感人故事，引起广泛关注。
当年毛泽东亲笔题字的“向雷锋同志学习”几个字没被今天所遗忘，社会又一次掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮。
阅读材料，根据所学知识回答:
（1）在材料的括号里填上恰当的数字
（2）“学习雷锋好榜样”体现了中国特色社会主义的哪一建设？这一建设的根本任务是什么？
（3）雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展，民族精神的内涵是什么? 你认为雷锋留给我们的精神财富是什么？
（4）面对热潮的到来和社会价值取向多元化，谈谈你该如何“学习雷锋好榜样”？
2012年3月5日，是毛泽东主席题词"向雷锋同志学习"49周年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展"弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民"的主题探究活动。请你一起参与探究。
【掌握方法】
探究学习小组首先决定对"我市中学生学雷锋活动的现状"进行调查。为保证调查活动取得良好效果，小组长首先就调查程序和同学们进行交流，小王提出了以下调查程序：①通过多种途径和形式开展调查，搜集相关资料；②小组交流、展示活动成果；③制定调查计划；④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。
（1）请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序（只填写序号数字）：。
【分析现象】
探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：随着我国从计划经济向市场经济转型，雷锋精神渐渐变得陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2011年底，广州市某初中女生小吴，路遇晕倒妇女，挺身而出，将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。
（2）请结合"弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民"这一探究主题，谈谈你对这两位中学生行为的看法。
【学以致用】
（3）九年级A班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：到社区宣传雷锋先进事迹，参加学雷锋志愿服务活动，到老人院、福利院做义工。除此之外，请你列举其它的学雷锋实践活动。要求：至少写出2个。
材料一：有一个名字，永远书写在春天；有一种精神，持续传颂在人间。雷锋--不朽的丰碑，永远的榜样！雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！党的十七届六中全会明确提出："深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。"教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二：青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。
据悉，你校团委、学生会将联合举办"传承雷锋精神，争做时代新人"综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。（两个方面即可。）
（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代需要的"雷锋式"青年？（三个方面即可。）
如果你在网络上搜索“幸福感”和“幸福指数”，能得到数亿条信息。随着中国经济的发展，拥有了更多财富的民众开始重视幸福的直观感受。
【幸福体验】
2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议。会议决定，从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
(1)实施营养改善计划，让孩子共享阳光雨露，从这一幸福计划中，我们能从中感悟到什么？(3分)
【幸福保障】
“也许有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里……”这首《春天里》，曾经让多少在城市漂泊的人泪流满面。所以，让更多的百姓感到幸福，就要让他们老有所养病有所医。
(2)我们如何从制度上保证百姓“老有所养病有所医”？(1分)
【幸福尊严】
2011年3月，温家宝总理在与中外记者见面会上说：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。公平正义比太阳还要有光辉。提高人们的幸福感必须维护社会的公平正义。
(3)公平正义是和谐社会的基本特征。请问：和谐社会还有哪些基本特征？(3分)
【幸福中国】
唯有生活在一个幸福的国度里，才会有我们个人的幸福。
(4)作为国家未来的建设者，你应该如何为幸福中国的建设出力？(3分)
材料-:2011年10月13日，在广东佛山发生了一起令人不忍目睹的惨剧。两岁女童
悦悦被两辆车先后碾压3次，而在随后的7分钟之内，18名路人或步行或骑自行车路过，竟无一人来施救。最后，还是一位好心的拾荒阿婆陈贤妹将其移到路边并找来她的妈妈。孩子最终因伤势过重经医院抢救无效于21日死亡。悦悦事件引起了社会极大震动，也因此引发了一场关于道德的大讨论，拷问着我们社会的道德良知。
材料二：雷锋生命短暂，但雷锋精神却具有永久的生命力。党的七届六中全会指出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。2012年2月27日，中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会。强调新形势下大力开展学雷锋活动，要适应时代性要求和实践发展。2月28日，教育部网站发布方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
阅读材料，请你参与活动：
(1)请你就如何解除人们普遍存在的“好人难当”“见死不救”“见难不帮”的忧虑出谋划策？（至少两个方面，4分）
(2)你认为我们青少年可以采取哪些好方式参与学雷锋活动？（至少两种，4分）
(3)请你在参与活动时，设计两条关于倡导文明道德或者好人有好报的宣传标语。
材料一：2011年9月，武汉一名88岁的老人在离家不足百米的菜场门口仰面摔倒，周围围观者无人敢上去扶一把，后老人因呼吸道窒息死亡。2011年10月13日，广东佛山一名2岁女童，几分钟内先后被两辆汽车碾压，肇事车辆逃逸，18名过路的行人漠然而视，无人出手相救，最后是拾荒的阿婆陈贤妹将女孩送入医院，经医院抢救无效小女孩于10月21日离世。面对社会上出现的一些“不去扶、不敢扶、扶不起、无人扶”的观象，有人倒地，扶还是不扶，成为一个难题，引发了人们的普遍关注。
材料二：2012年3月，中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的 见》，提出要在全社会掀起学雷锋活动的热潮，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。今年是雷锋同志逝世50周年，现请你参与并完成下列任务：
(1)针对材料一中出现的现象，你有哪些感悟？（两个方面即可。4分）
(2)为避免上述悲剧的再次发生，营造良好的社会环境，请你出谋献策。（三条即可。3分）
(3)新时代的青少年应学习和弘扬雷锋的哪些精神？（两个方面即可。3分）
材料一：岭南文化是灿烂的中华文化的一部分。经过群众推荐、专家评选、媒体公示，首届“岭南文化十大名片”评选揭晓，分别是：粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山和六祖慧能。这些文化名片从不同视角展示了广东历史、人文地理、文化精华和民俗风情，折射出广东厚实的文化“家底”和可持续发展的文化实力，成为岭南文化的金字招牌。
材料二:2011年6月1日,元代传世名画黄公望《富春山居图》，在成画660多年后，被分开360多年后，分藏于海峡两岸60多年后，在台北故宫博物院合璧展出，圆了无数人的梦想。《亚洲周刊》刊文说，此画不仅再现了黄公望画作的风格，也接上了历史的记忆和两岸悲欢离合六十多年的文化裂口。
材料三：第17个“世界读书日”前夕，某校学习小组以“读书”为主题，在某社区进行了问卷调查。调查结果显示：该社区90%的居民认为由于工作太忙，应酬太多，没时间读书；人均每天读书时间仅为18.78分钟。该社区85%的居民用于个人读书的花费远低于个人娱乐休闲或请客吃喝的花费。
（1）这次评选产生的“岭南文化十大名片”，集中表现了中华文化的什么特征？评选“岭南文化十大名片”对加强社会主义精神文明建设有什么意义?
（2）《富春山居图》在台湾合璧展出说明了什么道理？
（3）针对材料三调查中发现的问题，请你向该社区居民提出两点解决问题的建议。
2012年3月5日是学雷锋纪念日。东营市某初级中学开展了“学雷锋，做文明东营人”为主题的教育活动。活动中，该校九年级(1)班同学根据主题要求，在查阅报刊、上网搜集的基础上制作了一专题网页。下面是网页中的部分内容：
材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。
（1）为了使主题教育活动取得实效，各学校都举行了形式多样的活动，你们学校开展了哪些活动来学习雷锋精神，请你列举？
材料二：3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋精神座谈会。中共中央政治局常委李长春出席座谈会并讲话。他强调，在当今社会开展学雷锋活动是时代所需，必须采取措施推动学习活动常态化。
(2) 材料二中为何说在当今社会开展学雷锋活动是时代所需？
材料三：雷锋事迹片段：在生活上，雷锋从不乱花一分钱。他认为“每一分钱都是人民的血汗，要像自己的眼睛一样爱护。”
（3）材料三体现了雷锋身上的什么精神？在生活水平显著提高的今天，我们有没有必要继续弘扬这种精神?请说明理由。
(4)校团委会决定向全校同学发出“学雷锋，做文明东营人”的倡议书，请你写出倡议的要点内容。(6分）
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年。2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。全国掀起“学雷锋”活动高潮。某校九年级（1）班，组成学习小组，围绕“学雷锋精神，做文明学生”进行探究活动，请你参与其中。
【文明“锋”价值】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。该组围绕这材料就如何进行学雷锋展开了讨论；
（1）请你参加该组讨论，选择某个同学的发言进行点评。
【文明“锋”向标】
第二小组同学在查阅报纸看到：2011年度热词：“X二代”。 “拼爹”不再是游戏，“富二代”“官二代”“贫二代”“民二代”粉墨登场，竞相“拼爹”。2011年不但“拼爹”，而且还“坑爹”，即坑害自己的爹。富二代、官二代频频惹祸，给自己爹找麻烦，如李双江的儿子真“坑爹”；网晒奢侈品，县长女儿炫富“坑爹”等。该小组经过讨论，都认识到“学习雷锋精神，就不能‘拼爹’、‘坑爹’”。
（2）联系材料，请你谈谈做一个文明学生的言行。
【文明“锋”行动】
该班同学在网上搜索了盐城市“学雷锋”活动情况报道，找到了很多“学雷锋”活动图片，了解到同学们开展了多种形式的学雷锋活动。该班同学准备围绕“关爱留守同学”主题在星期日开展“学雷锋”活动。
（3）请你参加该班活动并帮该班的这次活动提三条合理化建议。(3分)
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
