我们进行网络交往时，要语言文明不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。这是因为
①网络交往要遵守道德
②我们负有建设文明、健康的网络环境的责任
③我们要增强自我保护意识
④网络是把双刃剑，我们要发挥网络优势享受网络生活
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是
| A．网络丰富了我们的人生经验 |
| B．网络交往与现实交往完全一样 |
| C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 |
| D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，保护自己 |
重庆丰都少年魏某酷爱上网，整天无所事事，沉迷于网络世界不能自拔，眼看游戏就要闯关成功了，却没钱上网了，就起了盗窃的念头，在2014年10月7日的一次盗窃中被丰都县城西派出所民警当场抓获。这一案例对青少年成长的启示是
①我们要远离网络，避免上网
②我们应自觉抵制网络上的不良诱惑
③我们要自觉抵制网络生活中的消极影响
④我们要正确使用互联网
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
2015年中国互联网信息中心发布的统计数据显示，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，居世界首位。上网已成为人们生活必不可少的一部分，人们在网上查阅资料、看新闻、谈商务、休闲娱乐、寻医问药等。这说明（ ）
| A．网络对人类的生活产生着巨大的影响 |
| B．随着教育水平的提高，人们的科学素养也发生了很大改变 |
| C．现在做任何事都通过互联网，网络已代替了人类劳动 |
| D．人们的衣食住行发生了很大变化 |
我们身边的不良诱惑有
①邪教的诱惑 ②金钱的诱惑 ③游戏机的诱惑
④黄、赌、毒的诱惑 ⑤奖品的诱惑
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③⑤ | D．①②③④ |
生活中我们经常会遇到各种各样的诱惑。对待各种诱惑要
| A．愉快接受，沉醉其中 |
| B．喜欢的就接受，否则就拒绝 |
| C．随大流，别人怎么做我就怎么做 |
| D．学会分辨，抵制不良诱惑 |
漫画《陷阱》给我们的警示是（ ）
| A．明辨是非，拒绝不良诱惑 |
| B．免费的东西都是骗人的 |
| C．上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人了 |
| D．生活中处处是陷阱,防不胜防 |
为了防止自己顾着看电视影响做作业，小敏请爸爸把电视音量调小，自己关起书房门独自做功课。这种拒绝不良诱惑的方法是（ ）
| A．联想后果法 | B．专时专用法 | C．婉言谢绝法 | D．避开诱因法 |
寒假里，你的一位在外地上学的好朋友回来了。晚上为了消磨时间，他极力说服你和他去游戏厅玩游戏。对此下列做法中，你认为不可取的是
| A．战胜自己，坚决抵制去游戏厅的诱惑 |
| B．敢于打破情面，不追随朋友犯错 |
| C．守护自己美好的理想，改劝朋友去爬山 |
| D．大声叱呵他坏蛋，并与之绝交 |
“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起．”这句话说明了
| A．网络是个非常自由的环境 |
| B．网络信息良莠不齐，我们应区别对待 |
| C．网络可以摆脱任何约束，为所欲为的场所 |
| D．在网络这个虚拟世界只可以使我们获得有用的信息 |
目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，正确使用互联网
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
王小朋是初二（3）班的一位男生。一天在放学回家的路上，他和同学李飞、江南路过一家游戏厅，里面传出激烈的战斗声，他们好奇地停下来向里张望，这时游戏厅老板赶忙走出来对他们说：“小同学，快来玩吧，我们这里新进了一些战斗游戏，可好玩了，你们看，里面的人玩得多热闹。”听了老板的招呼，李飞和江南就往里走．可是王小朋却犹豫了。回答下列小题。
如果王小朋不进游戏厅，说明他（ ）
| A．能够控制自己，抵制不良诱惑 |
| B．思想落伍，不够时尚 |
| C．缺乏自信，没有男子汉的风度 |
| D．不够“哥们儿” |
如果请你把从课本中学到的正确对待社会影响的内容讲给王小朋听，你打算对他讲哪些内容 （ ）
①游戏厅是带有赢利目的的，我们要战胜自己，克制诱惑，尽量不去
②既然不能抵抗游戏的诱惑，那就尽情地玩吧
③保持清醒的头脑，锻炼自己坚强的意志
④克服从众心理，转移视线，尽快离开
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
试题篮
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