世界是纷繁复杂的，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，能分清是非。分清是非的依据是（ ）
| A．是否损害自身的利益 | B．个人的主观愿望和兴趣 |
| C．个人感情上的好恶 | D．法律和道德的要求 |
在现实生活中，既有美好的事物强烈地吸引着我们，也有一些不良的东西诱惑着我们。下列属于不良诱惑或不良行为的是（ ）
①毒品 ②网上黄色信息 ③赌博 ④购买福利彩票
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话主要是指（ ）
| A．生活情趣只是表现在对自然的认识和欣赏之中 |
| B．生活情趣存在于劳动生活中 |
| C．生活处处有情趣，情趣是多种多样的 |
| D．生活情趣有高雅和庸俗之分 |
一个人的情绪是多姿多彩的，但基本情绪是（ ）
| A．喜、怒、悲愤填膺、害怕 | B．喜、百感交集、愤怒、担心 |
| C．胆小、恐惧、惊喜、恶梦 | D．喜、哀、怒、惧 |
西班牙每年8月有著名的西红柿大战，在我国沈阳、长沙分别在2014年8月和10月也举行了类似的蕃茄大战，2014年9月6日，山东烟台也开展了一场枕头大战，参加者在活动中尽情狂欢、缓解压力、放松心情。这种缓解压力调节情绪的方法是（ ）
| A．自我暗示 | B．合理宣泄 | C．换位思考 | D．情感升华 |
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。（ ）
| A．挑战自己能力的最短处 | B．人生应只有一个奋斗目标 |
| C．能力各有所长，各有所短 | D．人应该根据自己的特长选择目标 |
有人说：“人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量，活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明了生命的意义在于对社会的（ ）
| A．长短 | B．贡献 | C．享受 | D．获取 |
关于人类与其他生命关系的正确说法是（ ）
| A．人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已 |
| B．所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助 |
| C．其他生命都是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们 |
| D．每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱 |
上初中后，英语老师在课堂上主要是用英语讲课，而且说得很快。小周对这种上课方式不太喜欢，有些不适应。你认为她应该（ ）
| A．从此以后拒绝听课，以示抗议 |
| B．找老师交换意见，请老师进行指导 |
| C．勉强听着，能懂多少就算多少 |
| D．放弃英语学科，认真学好其他学科 |
与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（ ）
①真诚坦率，友善待人
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中
④发生矛盾时互不相让，等待对方先认错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
| A．战胜自我、理想、扬长避短 | B．理想、扬长避短、战胜自我 |
| C．扬长避短、战胜自我、理想 | D．理想、战胜自我、扬长避短 |
要培养自尊心和自信心，必须寻找个人自尊自信的“支点”。这里的“支点”是指（ ）
| A．文化水平的高低 | B．身体素质的好坏 |
| C．突出的优点和缺点 | D．自己的优势和长处 |
试题篮
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