八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)萌萌与父母产生冲突的原因是什么?
(2)怎样化解与父母的冲突?
不知不觉,青春的脚步正向我们慢慢走近,突然有一天,我发现我长大了。
(1)青春期又是一个矛盾的青春期;我们在青春期往往会遇到哪些矛盾呢?(3’)
(2)面对青春期的矛盾,你应该怎么做?(2’)
不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠,静静地接近你,慢慢地腐蚀你。真让人“hold”不住!
(1)我们周围还有哪些“杀人蝙蝠”?
(2)请你谈谈如何避免这些不良诱惑。
中国共产党成立以来,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程已经被国际社会所公认。2013年召开的党的“十八届三中全会”必将引领中华民族走向更加美好的明天。
(1)请你说一说世界舞台上的中国形象?
(2)改革开放以来,我国实现由“富起来”到“逐步强起来”的根本原因是什么?
(3)为了使祖国的明天更加美好,我们青少年应该怎么办?
嫦娥落月遥传胜利捷报,航天壮举激发奋斗豪情。2013年12月14日12时12分,中国“嫦娥三号”探测器成功落月,“玉兔号”月球车将为期3个月的科学探测,中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着落的国家,中国航天从无人到有人,从神舟到天空,从出舱到交会对接,从天宫探月到玉兔落月,中国神舟的每一次飞行,都在刷新着一个民族的太空高度。
问:助推中国人飞天寻梦的力量有哪些?(至少四个角度。6分)
我早上起来后看到妈妈在做早餐,便和妈妈一起做早餐。吃完早餐后,我哼着歌儿骑着车向学校飞奔,来到十字路口,看见红灯亮了,我停下来等候……上课时,我认真听讲、做笔记……
请问:小忠一天中先后扮演了哪些角色?分别是怎样履行责任的?
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
(1)材料说明了什么?
(2)练习材料,用所学知识说说自尊的重要价值
纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——“公民”。在社会生活这个大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如:子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色。
(1)请你说一下权利与义务的关系是什么?
(2)权利与义务的关系要求我们怎样去做才能扮演好这些角色?
(3)请你选择一个你喜欢的角色,说一说其权利与义务各是什么?
材料一:科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,是世界上文盲最多的国家,大专以上人口占总人口的比例不到4%。
材料二:长期以来我国的社会保障制度是一种“低工资、高福利”,由政府和企业“包”社会福利制度。但是,进入90年代中期以来,社会保障体制进入改革阶段,广大农村居民得不到社会保障,消费需求明显不足。此外,我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生,危害国家经济安全。法律援助制度不健全,导致弱势群体得不到法律帮助……
阅读材料,回答问题:
(1)两段材料分别反映了什么问题?
(2)上述材料说明我们现阶段处于什么样的历史阶段?(3分)
(3)要解决上述材料中的问题,你认为我们国家从根本上应该怎么做?
试题篮
()