2010年11月23日，新疆维吾尔自治区召开第六次民族团结进步表彰大会，表彰塔城地区爱心妈妈协会等122个民族团结进步模范单位和阿斯姆姑丽·阿布都可热木等258名民族团结进步模范个人。从1983年起，新疆就把每年5月作为民族团结教育月。
⑴我国处理民族关系的基本原则是什么？
⑵维护民族团结有何重要意义？
材料一：2011年迎来了中国共产党建党90周年，也迎来了中国经济社会发展中的一个关键节点：“十一五”规划圆满收官，“十二五”征程顺利开启。令人感慨的是，在国际金融危机、汶川地震、玉树地震等突发情况的挑战下，我国顺利完成了“十一五”规划的主要目标和任务，并成功举办了北京奥运会和上海世博会。
材料二：新公布的“十二五”规划纲要的一大亮点就是把保障和改善民生放在更加突出的重要位置，以更大的决心和力度，加强社会建设，不断提高人民生活水平和质量。”
⑴“十一五”期间，面对各种风险考验，中国共产党领导中国人民能够战胜各种困难取得巨大成绩和进步的根本原因是什么？
⑵党和国家为什么如此关注民生建设？
在北京，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。在调查报告中，她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。
（1）“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利?
（2）这启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利? (3分)
7日５日，新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，截至６日１９时不完全统计， 260余辆机动车被烧被砸，死亡人数１５６人，受伤人员达１０８０人。这些惨死受伤的人员中都是无辜的各族民众，其中不乏妇孺病老之人，其暴行令人发指，激起了世界各国正义人民的愤慨和指责。截至7月6日24时，警方已留置审查“7•5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件犯罪嫌疑人1000余人。目前，局势已得到有效控制。
（1）从犯罪的基本特征说明他们有罪的依据。
（2）我们自觉履行维护国家统一和民族团结的义务的意义？
情景分析题 （本题共三个情景，每个情景各两个问题，每问题2分，共计12分。）
情景一：
小强发现有家化工厂在偷排污水。小强该怎样做？
做法 （ 2分）
理由 （ 2分）
情景二：
课间上厕所时，你发现卫生间水龙头在滴水。你该怎样做？
做法 （ 2分）
理由 （ 2分）
情景三：
元旦期间，你和家人到某酒店就餐，发现该酒店公然销售保护类野生动物。你该怎样做？
做法 （ 2分）
理由 （ 2分）
“风声雨声读书声声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，作为国家是主人，我们应该积极参与国家政治生活，行使建议权和监督权。
（1）请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权。
（2）请你结合自己所在城市的实际，针对环境污染问题向本市领导提出几条合理化建议。
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服，有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长，有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。
请回答：
（1）你认为真正的个性和独立应是怎样的？
（2）男女同学的正常交往有何重要意义？
（1）精读细读，归纳概括——用一句话概括《自我新期待》这一课第47页第一自然段的主要内容。
（2）运用知识，分析问题——“科学家发现，人的能力有90%以上处于休眠状态，未能得到开发。美国的一名心理学家系统研究了一些历史名人的成功经验，如杰斐逊、林肯、罗斯福、歌德、爱因斯坦等，最后得出这样一个结论：高水平地承认自己，相信自己具有超常的创造力，是促使他们获得成功的主要原因；而那些所谓超常的创造力，恰恰是一般人所共有的。”分析这个问题，我们可以运用到《自我新期待》这课的哪些知识？
（3）课后盘点，反思总结——学习了《自我新期待》这一课之后，请你结合自身的实际谈谈收获。
我学习——知识梳理话方法
（1）逐句阅读，概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。
（2）运用知识，分析问题—— “合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解，可运用到课文的什么观点。
（3）联系实际，掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。”
（4）课后总结，盘点体会，学习了“竞争？合作？”这一框，简要谈谈你的两点体会。
什么是责任呢?责任心就是一个人自觉地把分内的事情做好。高度的责任心就是优秀品质的重要组成部分,它关系到一个人将来的命运,决定一个人的成就大小。一个具有责任心的人,可以收获一个金色的人生。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）到目前为此，你已经学会承担哪些责任？哪些责任你还没有自觉承担？（各至少列举两点）
（2）一个人学会承担责任有什么作用？
（3）你打算怎样承担责任？
情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。对待自己，我们有自尊感，取得成绩，我们有荣誉感、自豪感，犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力。因此,我们要重视情感的培养。
（1）我们青少年为什么要重视情感的培养？
（2）请你说一说怎样培育高尚情感？
011年2月26日早上，伴随着庄严的国歌声，某县实验中学举行了2011年春季开学典礼暨建设“诚信校园”签名仪式，全校师生3000多人参加了本次开学典礼。为此，八（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计：
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动写出你设计的班会主题。2分
（2）围绕主题写出一种活动形式。
（3）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
（4）为了搞好这次活动，你需要作哪些准备？至少写出两项。
国外一家动物园曾经养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，可是几年后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放在公园里，在狼的追赶捕食下鹿群只得紧张的奔跑逃命。这样一来，除了那些老弱病残着被捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也在迅速的增长着。
（1）梅花鹿成长和变化的故事给你什么启示？
（2）“生活中有竞争，有合作”，你认为哪个更重要？
小英最得意的是自己有个小书桌，书桌上有个抽屉，一把小锁就可以将自己的小
秘密锁在里面。有一天，小英放学回家，发现自己的抽屉开着，里面的东西好像被翻过了，急忙问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，你的抽屉忘了锁，我就看看了你抽屉里到底有什么东西。”小英听完后，又气又恼。
（1）什么是隐私权？未成年人有隐私权吗？
（2）在现实生活中还有哪些类似的现象？产生这些现象的原因是什么？
（3）如果你是小英，你会如何处理这件事？
试题篮
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