初中政治简答题

材料：2010年“感动中国”人物郭明义被称为“雷锋的传人”。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍……
阅读材料，请回答：
从郭明义身上体现了哪些品质？我们应该如何向他学习成为有社会责任感的人？

【憧憬未来给力幸福】
观察右边漫画，回答下列问题。
（1）请在A、B处填上你的幸福期盼。
A：_________________________。
B：__________________________。
（2）请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。
A：_________________________。
B．_________________________。

在我们成长过程中，每个人都会逐渐形成自己的理想。这是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。
你打算怎样实现自己的理想？

话说一个国王没有儿女，打算从民间选择一个孩子做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盆伤心落泪，他没有种出花来。但是恰恰是他被选中了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
（1）说一说：国王看中了那伤心落泪的小孩的什么品质？
（2）想一想：你从这则故事中获得了那些感悟？

婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？

根据所学知识，请你将表格补充完整。

基本国情	（1）	它至少需要经历一百年时间
基本国策	（2）	为“世界60亿人口日”推迟4年做出了贡献
基本政治制度	（3）	我国政府解决民族问题的一项基本政策
	（4）	中国特色社会主义的本质属性

“两弹元勋”钱学森老人生前在病危中还深深忧虑：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一个大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
钱老的忧虑启示我们必须大力推进哪方面的创新？请你结合所学知识，谈谈推进这一创新的必要性。

一个女婴降生了，她的父亲给她起名王佳。王佳在父母的抚育、呵护下健康成长。她3岁进入幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学校园。王佳喜欢绘画，勤奋学习，升入中学后，她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》并出版，收到样书和稿费后的王佳特别高兴。王佳品学兼优，经常受到老师的夸奖，并被校团委授予“优秀共青团员”称号。上高中后，王佳发现有些工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高二寒假期间，王佳参加了勤工俭学活动，获得500元报酬。2011年1月，时逢镇人大代表换届选举，刚满18周岁的王佳对自己满意的候选人投下了庄严的一票。
（1）根据上述材料，列举王佳在成长过程中享受到了哪些权利？（至少4项，2分）
（2）在我国，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。据此说明权利和义务的关系。
（3）你知道我国公民应履行的义务有哪些？（至少2项，1分）

解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？
童谣：“一只妈蚁来擞来，搬来搬去极不起；两只妈蚁来搬米，身体芜来又尧去；三只蚂蚁来徽未．轻轻抬着进洞里。”
漫画：

小彤一直暗下决心：要努力提高学习成绩，给爸爸妈妈一个惊喜，给自己一个成功的记录。可是，小彤在行动中总遇到一些“魔鬼”纠缠着他，幸亏有我“天使”般的朋友，时刻给他提出忠告：（解题点拨：“忠告”应该包含两方面——一是告诉小彤“魔鬼”诱惑的危害；二是为小彤指出正确的行动。）
（1）同学小A经常请他放学后去网吧上网玩游戏。天使的忠告：
（2）天气太冷了，英语明天再背吧，还是被窝里暖和。天使的忠告：

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，学校开展了一次互帮互助活动。假如你是一位品学兼优的同学：　　
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析
（2）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？

在中学，除了语文、数学、英语、思想品德、美术、体育外，还增加了历史、地理、生物，以后还将增加物理、化学等学科。面对这些新变化，请回答下列问题。
(1)除学习科目增加外，中学生活还有哪些新的变化?
(2)在新的中学生活里，你想怎样把握住新的机会，积极适应学习方面的新的变化?

作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样，禁不住诱惑是正常现象，没必要大惊小怪。请你辨析

一向成绩优秀的小静上学期期末考试跌出了班级优秀学生行列，没有评到“三好生”，整个寒假她都一言不发，不愿与人交流，开学后仍然是一个“闷嘴葫芦”。
(1)小静这是一种什么心理状态？(1分)
(2)请你向小静提几条建议，帮她寻找到解开“心锁”的金钥匙。(4分)

某班班主任王老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生，但小赵同学对王老师有看法。他说：“我迟到了，他就批评我；小测验时，我就翻了一下书，也被他狠狠地批了一顿。王老师太严了，对我一点也不宽容。”
请结合所学知识，回答下列问题：
(1)“老师批评我们就是不宽容。”这种观点对吗？为什么？(3分)
(2)批评是老师经常使用的教育手段，那么，我们应该如何正确对待老师的批评呢？(2分)