情境一：一女生在上学路上遇到同班的一名男同学。女生举止不庄重，叫男生绰号，男生生气转而攻击女生，于是两人吵了起来。
情境二：全班同学一起进行郊游活动，一男生和一女生总是独自在一起活动，动作比较亲昵。
综合上述情境回答：
（1）与异性同学交往时，应保持什么样的态度？
（2）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样做才是恰当的?
2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要改革收入分配制度。他表示，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。
（1）做大“蛋糕”的根本措施是什么？分好“蛋糕”体现了什么？
（2）党和政府改革收入分配制度，分好“蛋糕”的做法有什么意义？（至少写出三点）
汶川地震后从废墟中救出一个用母亲身躯保护幸存下来的婴儿。救援人员在孩子身上发现有一部手机，上面有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
一位即将为儿子捐肝的母亲却得了重度脂肪肝，为治愈脂肪肝后割肝救子，211天每天暴走10公里。“只要我多走一步路，离救儿子的那天就会近一点。”她用脚步丈量母爱的伟大。她就是2010年2月获得“感动中国人物”殊荣的“暴走妈妈”——陈玉蓉。
（1）从这两位母亲的举动中，你有什么感悟？
（2）我们为什么要感恩于父母？
（3）对父母的感恩有时就是那么简单，一次搀扶，一声问候，甚至是远远的一个注视的眼神，也会带着爱传递给父母。你在日常生活中是怎样感恩父母的，请举出两例。
阅读材料，回答问题
材料一：愤怒的学生。星期一，七年级的小李由于周末贪玩电脑没有好好完成作业，被老师叫出去狠狠地批评了一顿。晚上会到家里，刚打开电脑，又被妈妈训斥了一顿。小李的怒气立刻爆发了，猛摔自己屋的东西，躺在地板上大哭大闹，还不肯吃饭。母子关系骤然紧张，家里的气氛也没有往常那么温馨了。
材料二：愤怒的农民。在云南，从小生活在滇池旁边的普通农民张正祥，看着人们肆意的破坏滇池，美丽的滇池惨遭毁容。张正祥愤怒了！这一怒就是三十年，他义无反顾地同破坏滇池的行为作斗争。为此张正祥，被评为“2012感动中国十大人物”。他的颁奖词这样写道：“生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧的绑在了一起。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立！”
（1）结合材料，分析小李产生愤怒情绪的原因及危害。
（2）当我们愤怒的时候，确实需要发泄自己的怒火，结合材料一，谈谈我们可以避免那些错误的发泄途径。两个方面即可。
（3）愤怒只有破坏作用吗？请结合张正祥的事例评价愤怒的作用。
我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主，需要完善的国家制度予以保证。以下是某校九（2）班同学收集制作的关于“我国的国家制度”的材料卡片。
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4月8日，无党派人士议政建言座谈会在京召开，座谈会上，广大无党派人士围绕党和国家重大战略部署踊跃议政建言。 示例：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
某村基于“村集体+国有公司+村民”联营发展模式，整合多方资源，打造温泉酒店等产业项目，大大促进了当地经济发展。 ①____________________________ |
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3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院，向大会作政府工作报告。 ②____________________ |
某社区组织居民开展议事协商会，就近期小区居民反映的问题进行讨论，并广泛征求意见。 ③________________________ |
请你参照示例，运用所学知识，将其余三张卡片补充完整。
材料一：2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年前，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，从此建立起必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
材料二：2023年12月4日是第十个回家宪法日，12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。全国各地开展形式多样、丰富多彩的宪法宣讲活动，如：宪法讲座、宪法诵读、宪法进农村、社会主义法治文化专题展览等。
（1）根据材料一回答：宪法在国家法律体系中的地位是什么？
（2）根据材料二回答：你打算如何增强自己的宪法意识？
材料一：借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
材料二：在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1）材料一体现网络的积极影响是什么？
（2）两则材料共同说明了什么？
（3）作为青少年，我们应该如何合理利用网络？
【加强网络保护 彰显法治温度】网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。
（1）为什么要加强对未成年人的网络保护？
（2）观察图片，结合所学，你能得到什么启示？
解读行动，回答问题。
以坚定的文化自信守牢中华民族的根和魂，构筑了习近平文化思想深厚的历史文化根基。坚定文化自信、小吉与你同行。
【行动一】
小吉每日诵读中华古诗词，学习源远流长、博大精深的中华文化，感受其薪火相传、历久弥新的独特魅力。
（1）请回答中华文化薪火相传、历久弥新的原因。
【行动二】
小吉在吉林汪清爱国主义教育研学旅行基地探寻革命文化，领悟爱国主义精神。
（2）当代中国，爱国主义的本质是什么？
【行动三】
小吉参与学校组织的“发展社会主义先进文化”主题宣传活动，负责海报宣传。
（3）请你帮助小吉设计一条宣传标语。
小青要初中毕业了，她用一组微镜头再现了自己多彩的初中生活。
爱的碰撞
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◆小青如果处理不好与妈妈的分歧，就会影响__________。于是，小青通过__________的方式与妈妈达成了共识，如愿进了校舞蹈队。
爱的升华
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◆这次获奖让舞蹈队成员体验到了集体荣誉感，这种荣誉感令他们__________。他们认识到成绩的取得离不开全体成员的共同__________。
美的绽放
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◆演出能够顺利进行，是因为同学们做到了自觉遵守__________。这启示我们维护有序的社会生活，还应该做到_________（写出一种具体做法即可）
某校九年级《道德与法治》课堂上，同学们搜集了一些材料，请对这些材料进行解读
序号 |
材料 |
解读 |
① |
2021年的变异新冠病毒成为全球面临的又一新挑战。在解决全球性问题面前，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。 |
各国解决全球性问题的必然选择是什么 |
② |
当今世界国家间相互开放的程度不断加深；新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展；现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。 |
体现教材观点 |
③ |
2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会在上海开幕。这相当于在家门口为外商设摊，开了一个“全球超市”，让各国企业和消费者“卖全球”“买全球”。 |
体现教材观点 |
某中学对有不良行为的学生进行调查分析,147名男生中有42名出现吸烟行为。在对这些学生的具体询问过程中了解到,他们中有近90%是在同学的影响下开始吸烟的。他们说：“看别人吸烟觉得很酷,所以也就吸烟了。”
（1）这些近90%的同学出现的是什么心理?这种心理有怎样的危害?
（2）青少年应怎样避免出现这种心理,养成良好的行为习惯?
情景：在我们的身边经常会出现这样的现象：
小华同学因数学考了全班第一，自信满满的，为此很得意；
小李同学经常随手乱扔垃圾；
某班相当一部分同学早早来到学校，抄袭作业；
小林同学上课经常违反纪律，而受到老师的批评，但他却依然我行我素；
小王同学是个军事迷，今年9月3日观看了纪念世界反法西斯战争胜利70周年的央视直播节目，为此感到很振奋；
小张同学的父母收入不高，但小张要求父母给他买双价值上千元的名牌运动鞋。
看了上述现象，你肯定会有所感慨。请运用《自尊自信》相关知识，说出你最想说的话。（友情提示：请按顺序回答）
阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：
去年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》，进一步明确了消费者、经营者的权利与义务，为规范经营者行为，维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据。但在现实生活中，一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生。如今年央视"3.15" 晚会曝光的东风日产、上海大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利；山东东营、滨州许多不法厂商调和各种化工原料生产销售有毒汽油，等等。这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议。
（1）简要谈谈你对上述材料中被曝光企业行为的看法。
（2）结合权利与义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利，自觉履行义务？
试题篮
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妈妈，我想参加学校的舞蹈队。
我不太同意，那样太累了，会分散精力。
老师，我们舞蹈队获得了校优秀表演奖，将代表学校参加市艺术节汇报演出。
太棒了！你们每个人都很优秀。祝你们演出成功，为学校争光。
今天艺术节的汇报演出氛围很好。
是的，看演出时同学们都很安静，结束时也能听从指挥，有序退场。