材料：“村帮村户帮户，核心建好党支部，最终实现全国富”；“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。”这段话体现了共同富裕的观念。
请谈谈你对共同富裕的理解。
材料：过“紧日子”或许成为2009年的“关键词”。严峻形势下，财政部要求，各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想，勤俭办一切事情，严格控制一般性开支，坚决制止各种铺张浪费，将有限的资金更多地投向改善民生等领域。
（1）过“紧日子”需要我们提倡和发扬艰苦奋斗精神，这种精神的集中表现是什么？
（2）结合实际谈谈作为新时代的中学生应如何发扬这种精神？
材料：2010年1月27日，警方将带着装有400多个楼盘业主信息的U盘，准备以1.8万
元的价格将这些业主信息出售的廖某抓获。
（1）廖某之类“二道贩子”的行为侵犯了公民的什么权利？
（2）我们应如何尊重并保护他人的这项权利？
20世纪50年代，爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但是他拒绝了。他说，我的整个一生都在同客观物质世界打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。
（1）爱因斯坦不做高官，他是否有些愚蠢？
（2）爱因斯坦在这件事上的态度，给了我们哪些启示？
星期天，刘强和叔叔一家去郊游。中午，叔叔带大家去了一家野味餐馆。
叔叔说：这里有穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?
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婶婶说：好啊，听说吃野味营养好，味道鲜!
刘强说：……
（1）请你猜一猜刘强会怎么说?
（2）假如你是刘强，你又会怎么做?说明这样做的理由。
材料一
：
我国城乡居民收入增长情况
材料二：2010年，从“蒜你狠”、“姜你军”、“糖高宗”、“豆你玩”等一系列形容价格上涨的网络热词的流行开始，物价上涨势头几乎蔓延到百姓生活的方方面面，人民生活普遍压力增大。国家采取一系列措施稳定物价，坚决保证人民生活。
(1)材料一反映了我国经济社会发展中什么现象？
(2)根据教材知识回答，我国该如何解决材料一、二中所呈现的问题？
2010年3月14日，十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案，保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表，以确保人民的选举权和被选举权真正实现。众多法律、法规深扎在百姓的点滴生活之中，保障人民
当家作主。
阅读材料，请回答：
(1)材料体现的我国治理国家的基本方略是什么？实施这一方略的根本保证是什么？
(2)为了保障人民当家作主，国家赋予人民民主权利。请谈谈你对我国人民享有的民主权利的认识。
下面是一张某班同学双休日情况调查统计表，请认真分析后回答有关问题:
| 认真完成老师布置的作业 |
26人 |
占62% |
| 上网聊天 |
6人 |
占14% |
| 进网吧玩游戏 |
4人 |
占10% |
| 同学聚在一起玩耍 |
6人 |
占14% |
（1）从数据统计中你能看出什么问题？
（2）寒假即将开始，请你为自己制定一份寒假计划。
面对期末考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。
（1）这位班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质？
（2）请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响？
在2010年春节来临之际，澳大利亚总理陆克文、美国国务卿希拉里·克林顿、欧盟委员会主席巴罗佐等外国政要纷纷发表讲话，庆祝中国春节的到来。
在2010年春节期间，全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动，城市乡村到处洋溢着喜庆的气氛和浓浓的年味。
(1)你是如何看待我国的春节正走向世界并悄悄升温这一现象的？(4分)
(2)隆重庆祝春节等传统节日有什么积极意义？（4分)
观察漫画，思考下列问题：
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材料一：2004年雅典奥运会，刘翔赢了。夺冠后，他激动地说，“现在我跃进了13秒，说明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我。”2010年广州亚运会，刘翔赢了。他在赛后说：“我现在是处于最近时期的巅峰，我还有很大的上升空间。”
材料二：2008年北京奥运会，刘翔留给数以亿计观众的，是那个落寞的背影！有人批评说：“既然不能比赛，还来啥！不要来丢人现眼了！”这句话受到了众人的一致批驳。
材料三：“我们两个在实力上还是有差距。我对今天的成绩还是比较满意。”亚运会110
米栏亚军史冬鹏说，“战胜刘翔是我的目标，我还得继续努力。”
阅读材料，结合课本知识，回答下列问题：
(1)材料一中，刘翔的两句话，分别说明了他具有什么优良心理品质？
(2)结合材料二分析，我们在对待他人时，要努力做到什么？能否做到这一点的关键是什么？
(3)某记者，从史冬鹏的这句话可以看出，他的心理很成熟。请问这位记者为什么会这
么说？
材料一： 在父母离异后，七年级某班学生小刚变得孤僻、冷漠，常为一点小事与同学争吵乃至打架。但班里的同学并没有冷落他，常和他聊天、交流，让小刚体会到了集体的温暖、友情的真挚，逐渐开始与同学融洽相处，进而热爱集体，关心同学。
材料二：学校开展“优秀班集体”评比活动，小刚和同学们积极响应，为班级的成长献计献策。在大家的共同努力下，班级顺利地获得了“优秀班集体”称号。
阅读材料，结合个人与集体的有关知识，回答下列问题：
(1)材料一可得出什么结论？
(2)材料二中的班级为什么能顺利获得“优秀班集体”称号？
中国传统的家文化源远流长，博大精深，形式多样。请填写出下列关于“家”的节日的相关知识。
| 节日 |
时间（农历） |
饮食 |
主要活动 |
| 春节 |
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年夜饭、饺子 |
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| 端午节 |
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举办龙舟大赛、洒扫庭院，挂艾蒿枝 |
| 中秋节 |
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赏月、祭月 |
民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。民事行为的主体可以划分为哪三种？
试题篮
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