初中政治简答题

【结伴同行 友谊常青】

翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。

七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……

运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。

【践行孝老爱亲 弘扬传统美德】

古人云，“七十古稀，八十耄耋，百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰，她40年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰，在十年九早的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说，她没有什么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！

孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女，却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力，演绎着中华民族的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行，默默抒写人间最美的真情。

（1）杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人，学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。

（2）作为青少年，应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德。

（3）请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。

【共同团结奋斗 共同繁荣发展】

2024年春节期间，走进甘南州合作市录豆囊村，村间道路纵横交错、民居院落整洁有序、乡村旅游活力四射，汉族和藏族群众和睦相处，生态农庄游人穿行、欢声笑语，一幅村净、景美、业兴、人和的美丽乡村画卷徐徐展开。浓浓的年味，不仅仅体现在录豆囊村家家户户门口高高挂起的大红灯笼上，更体现在村民们脸上洋溢的笑容和对新一年的期待中。录豆囊村已成为民族团结、产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、特色鲜明的乡村振兴示范区，形成吃、住、行、游、娱、购产业链，实现群众在家门口吃上“旅游饭”的夙愿。

录豆囊村始终坚持把党和国家民族政策同当地民族工作实际相结合，高举民族团结进步的旗帜，积极推进各项工作，实现了民族团结、社会进步、经济发展的大好局面。整个村子就像一个大家庭，谁家有事，都互相帮忙。在党的民族政策光辉照耀下，录豆囊村各族群众手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起，各民族广泛交往、全面交流、深度交融，共同谱写了“谁也离不开谁”的生动篇章，以扎扎实实的工作铸牢了中华民族共同体意识。

（1）阅读材料，结合所学知识，谈谈录豆囊村的发展体现了“促进民族团结”的哪些知识？

（2）结合材料，归纳中华民族的最高利益是什么？

（3）为促进各民族交往交流交融，青少年应该怎么做？

【追求卓越 共创未来】

回眸北京冬奥会、冬残奥会，大道至简、举重若轻，简约、安全、精彩，尽显大国的非凡气度与自信开放。通过体育的精彩叙事，向世界全方位呈现了一个“言必信、行必果”的强大中国。

【精彩奥运】中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。

（1）我国成功举办北京冬奥会、冬残奥会的原因有哪些？

【魅力奥运】巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆，活泼敦厚的“冰墩墩”，喜气祥和的“雪容融”，扑面而来的中国年味儿，香喷喷的豆包……

（2）上述景象向世界展现了什么？

【全民奥运】数据显示，自北京申奥成功7年来，“带动3亿人参与冰雪运动”，广大群众从冰雪运动中感受更多乐趣。

（3）在你的家乡，人们喜欢哪些冰雪运动？

【自信奥运】北京冬奥会、冬残奥会的广大参与者在冬奥申办、筹办、举办过程中，共同创了胸怀大局、向信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。

（4）青少年应怎样传承北京冬奥精神？（提示：用北京冬奥精神内容作答不得分）

【创新驱动 引领未来】

2022年4月16日，“太空出差”六个月之久的神舟十三号航天员乘组回到地球家园。6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。自2020年以来，我国成功实施了多次飞行任务，完成了空间站关键技术验证阶段的任务目标，为空间站建造阶段任务实施奠定了坚实基础。

（1）上述材料说明了什么？

（2）近年来我国还取得了哪些科技成就？

（3）青少年应如何培养创新能力？

【守望相助 命运与共】

2021年8月19日，庆祝西藏和平解放70周年大会隆重举行。中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委致电祝贺，习近平总书记在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏共圆伟大复兴梦想”。

（1）“建设美丽幸福西藏”有什么重要意义？

（2）国家为建设美丽幸福西藏采取了哪些措施？

（3）青少年可以为维护民族团结，共圆伟大复兴梦想做些什么？

【“双减”落地 助力发展】

2021年7月，“双减”政策力度之大，前所未有，聚焦学生作业负担和校外培训负担两件大事。根据教育部近日发布的数据。“双减”以来，全国义务教育阶段校外培训机构乱象得到有效治理，学校把作业管理作为“双减”政策落地的主要内容之一，使学生的学习、生活发生了巨大变化。

（1）“双减”政策力度之大，前所未有，体现了教材哪些观点？

（2）“双减”政策落地对义务教育阶段的学生产生了哪些积极影响？

（3）如果你所在学校打算开设“作业超市”，你希望有哪些类作业可供选择？

【修身为本 收获成长】

日月如梭，我们就要毕业了！回首初中生活，我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小艾，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。

成长手册 家长寄语 亲爱的孩子： 祝贺你成为一名中学生！ 中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你： 珍视生命，用心体验生活的千姿百态； 乐观豁达，积极面对青春期的烦恼； 明理知耻，有所为，有所不为 …… 家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。 爱你的家人

成长手册 收获成长 回首初中生活，有收获，有成长。几年来，我学会了： （1）珍视生命，因为：____________________ （2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招： ______________________________ （3）明理知耻，我自觉做到： ______________________________ 或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。

喜迎党的二十大，长春市某校九年级（1）班绘制了一期以“高举伟大旗帜·赓续民族未来”为主题的板报，请欣赏后作答。

（1）百年奋斗，人民至上。请回答中国共产党的根本宗旨。

（2）材料中提及的实现中华民族伟大复兴的正确道路指的是什么？

（3）请运用所学知识回答习近平总书记强调上述内容的原因。

（4）青春孕育无限希望，作为青少年的你如何做好新时代的奋斗者？

阅读材料，回答问题。

湿地具有涵养水源、净化水质、维护生物多样性、蓄洪防旱、调节气候等重要生态功能。2021年12月24日，十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国湿地保护法》，自2022年6月1日起施行。这是我国首部专门保护湿地的法律。

（1）材料体现了法律的哪一项特征？

（2）依据材料，运用所学知识回答材料中法律实施的意义。

（3）如果发现违反上述法律的行为，你应当怎么做？

阅读2022年政府工作报告部分内容，回答问题。

内 容	问 题
推动义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童就近入学。	（1）此举有利于保障公民的哪一项基本权利？
推进落实全球发展倡议，弘扬全人类共同价值。	（2）请回答全人类共同价值的内容。
坚定不移深化改革，扩大高水平对外开放。	（3）请运用所学知识分析我国这一举措。
传承弘扬中华优秀传统文化。	（4）落实这一内容，青少年能做哪些力所能及的事？

阅读材料，回答问题。

2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。今年又适逢我国载人航天事业30年，30年间，中国航天人努力攀登，矢志奋斗，锲而不舍地太空筑梦。从逗留太空数天到入驻空间站半年，再到“太空家园”更宽敞、更舒适，中国航天的跨越发展令世人惊叹。

（1）从中国航天人身上，我们可以感受到哪些伟大的民族精神？

（2）请运用所学知识回答我国重视发展航天事业的原因。

青春活力无限。某中学团委开展“青春动起来”主题系列活动，号召同学们积极参与。

（1）活动一响应了我国哪一项战略？

（2）请你为活动一再补充两个运动项目。

（3）请回答开展活动二的意义。

【品悟精神 文化自信】

材料一 2021年9月，中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布。李明同学按照不同时期对伟大精神进行了梳理，请你帮助他完成表格中的结论。

历史时期	新民主主义革命时期	社会主义革命和建设时期	改革开放时期
伟大精神	井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等	抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等	载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等
研究结论	（1）中华民族精神具有__________的品格。

材料二 精神的养护离不开优秀文化的滋养。中共一大纪念馆重开举世瞩目，三星堆博物馆奇妙夜令人惊叹，青绿山水与数字技术的交融让《千里江山图》“动”起来了……见证了中华文化“活”起来的新鲜探索，更见证了人民群众对中华文化的由衷认同和深刻自信。

（2）材料启示我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？

材料三 2021年6月29日，中共中央总书记习近平向29名功勋党员颁授“七一勋章”。习近平指出，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。

（3）向功勋致敬，向榜样看齐。我们应怎样让生命从平凡中闪耀出伟大？

【绿色低碳 创新发展】

碳达峰是指二氧化碳排放量达到由增到降的历史拐点；碳中和是指实现二氧化碳“净零排放”。实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。

材料一 国家视角

2021年9月，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》。

材料二 企业视角

碳达峰、碳中和的实现，绿色低碳科技创新至关重要，企业要发挥创新主体作用。

材料三 个人视角

全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。

（1）材料一体现出我国“五位一体”总体布局中哪一方面的建设？

（2）材料二中提到“企业要发挥创新主体作用”，请说明原因。

（3）落实低碳行动从我做起。我承诺做到?（要求具体可行）