初中政治探究题

阅读表格，完成下列问题：(12分)

年度	2002	2003	2004	2005	2006	2012
农村居民收入（元）	2476	2622	2936	3255	3587	7917
城镇居民收入（元）	7703	8472	9422	10493	11759	24565

（1）上述材料反映了我国经济发展中的哪些现象？
（2）概括总结：我国取得上述成就的原因有哪些？

材料一：《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》把建设“资源节约型、环境友好型”社会作为转变经济发展方式的重要着力点。
材料二：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话在互联网上引起强烈共鸣。为了更为有效地反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。
结合上述内容，学校初三年级（1）班学生开展了一次实践探究活动，请你与他们共同完成下列任务。
(1)请为此次活动设计一条宣传标语。   
(2)同学们搜集了大量的人口、资源、环境方面的资料，请回答： 现阶段我国必须实施的战略是_____________________ 必须坚持的国策是___________、__________、_________
(3)活动结束后，同学们决定写一份倡议书。请你帮助完成。
倡议书
全校老师、同学们： 为了深入贯彻十二五规划，把我国建设成资源节约型环境友好型社会，作为国家的主人，让我们行动起来，做节约资源、保护环境的践行者。希望做到以下几点:
①___________________________________ 
②___________________________________  
③___________________________________  

材料一：2013年中秋之后，三亚3公里海滩遍布50吨垃圾：2013年国庆长假第一天，清晨11万人观看了升旗仪式，并遗留下了近5吨垃圾：高速公路拥堵过程中，随手扔的垃圾满天飞……
材料二：

请问：(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2分)
(2)要解决材料二中出现的问题，国家应该坚持什么基本国策和战略?(2分)
(3)针对材料一和二所反映的问题，谈青少年应该怎么做?(2分)

材料一：近日,第28届全国青少年科技创新大赛在南京国际博览中心闭幕,本届大赛共评选出360项青少年科技创新项目奖、21类专项奖。据了解，作为国内规模最大、层次最高的青少年科技教育活动代表了我国青少年科技创新教育的最高水平。
材料二：2013年5月11日在重庆市松树桥中学成功举行“2013年重庆市中小学机器人比赛”，我校学生在比赛中取得了优异的成绩。
（1）请说明举办全国青少年科技创新大赛的初衷。
（2）请你为参加下一届比赛的学子就培养创新意识和提高创新能力提出合理建议。

美国苹果公司2012年9月12日推出iPhone 5，美国苹果公司再次引发全球狂潮，下面是小强关于“苹果”引发的话题。
镜头一：上初三的小强对苹果手机痴迷很久。他不顾家庭经济条件，逼着父母给他买苹果手机。他喜欢用手机上网看时事新闻，有时甚至上课时也在看。
（1）你如何看待小强的做法？(4分)
镜头二：微博时代，公众可以通过微博发表自己的观点。小强在手机上也开了微博。他有一个疑惑：在网络平台上说什么、怎么说是否都是个人自己的事，和他人无关？ 
（2）请你解答小强的疑惑。(4分)
镜头三：小强上网了解到，一部苹果，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是138美元，而富士康（中国代加工）仅为0.6美元！小强很震惊。他在微博中写道：总有一天我们会把“中国制造”转变为“中国创造”！
（3）为实现把“中国制造”变为“中国创造”，你认为我国应该怎么做？并说明理由。(4分)

材料一：你的朋友小强放学后，在校外遭遇几名社会青年的勒索，这几名社会青年强行将小涛身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地点交出20元钱，小强又气又怕，找你商量办法。
材料二：小刘是某校七年级学生,一天下午放学在回家的路上,他看见社会无业青年王某拦住本校七年级同学进行搜身,于是上前制止,但没有奏效,反而遭到王某的威胁与殴打。面对身材比自己高大的王某小刘并没有害怕，与之进行搏斗。王某被随后赶到的老师抓住并扭送到派出所------
（1）当你的合法权益受到侵害时，当你遇到意外伤害需要求救时，你知道这些电话号码么？
匪警           火警           交通事故         急救        
（2）列举我国专门保护青少年合法权益的法律？
（3）青少年防范侵害保护自己的方法有哪些？

阅读材料回答问题
材料一 小明说：“凡是流行的东西都是好东西，我都喜欢。”
小敏说：“凡是流行的都不是好东西，我都拒绝。”
材料二 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也能进入中国的文化市场，形成一股“日潮韩流”现象。在校园内，一些学生模仿韩日明星的发型服饰等。小丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。
（1）大家怎么认为，自己就怎么办；大家怎么做自己就怎么做。心理学把这种现象称为______________，主要表现在_________________和________________
（2）从众具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响。因此，材料中小明和小敏的说法都是错误的。请你谈谈盲目追星对我们青少年健康成长有哪些消极影响？
（3）依据材料，现实生活中我们青少年应该怎么做？

生活链接(16分)
下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象：
①某同学玩电脑玩到半夜，影响学习。
②某同学喜欢体育运动，每天坚持锻炼身体。
③某同学经常请同学们吃零食，出手大方
④某同学喜欢读书、看报，了解国内外大事。
⑤某同学刚刚学会抽烟，他认为自己很有男子汉的风度。
（1）你认为以上材料哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（只答现象前面的序号即可）
（2）我们应该培养什么样的生活情趣?怎样培养?
（3）为了使班集体生活更加美好，培养班级同学良好的生活情趣，请你对班主任或思想品德老师提一条合理建议，并说明理由。(5分)

同在一片蓝天下，共享一份真幸福。幸福在哪里？只要我们携起手来，互相关心、互相理解，幸福其实离我们很近，让我们一起去感受它吧！
（1）下边是一个山区小孩的幸福公式。这个等式从一个侧面反映了我国存在的什么问题？
（2）下边是江苏省委书记罗志军2014年的幸福公式。你认为如何才能实现这个幸福公式呢？

2013年12月来，我市多次出现持续大范围雾霾天气和空气污染，引发公众对空气质量尤其是PM2.5的关注。
【原因探析】最近几天大气、水、土壤等突出环境污染问题，成为大家热议的话题，多位全国政协委员和人大代表呼吁国家加快修订大气污染等方面的法律，加大治理环境的力度。但也有代表指出，目前治理环境污染还存在许多困难和压力，做好这项工作任重而道远。
（1）运用所学知识，说明目前治理环境污染存在的困难和压力主要来自哪些方面？
【各抒己见】春节燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗，对于很多人来说，过年少了爆竹声，年味就淡了许多。然而，燃放爆竹对环境的影响也很明显。广州决定从今年起停办已连续举办18年的春节焰火晚会；郑州取消今年元宵节焰火晚会，并倡议市民尽量不燃放烟花爆竹。春节要不要禁放爆竹，在网友中引起了热议，也产生了一些分歧。

（2）你如何看待她们的观点，简要说明理由。
【出谋划策】环境保护需要全民参与，共同治理。生态文明建设需要融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个方面，共建美丽中国。
国家应如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设？(4分)

【请你参与】
【呼吸之痛】2013年1月北京的PM2.5指数经常“爆表”，只有5天无雾，成了名副其实的“雾都”。这种雾霾沙尘天气，有大气环流稳定的“天灾”因素，但更多的原因还是“人祸”—大量燃煤和机动车排放污染物。
【用水之痛】地下水被喻为人类的“生命之源”，一旦遭受污染，治理需千年的时间。如今一些企业为节省成本，将致命性污水通过高压水井直接注入地下，一名名村民因饮用污染水而染上怪病，一个个村庄沦为“癌症村”，“生命之源”变成“绝命之源”。
【美丽中国】美丽中国，一个崭新而又充满诗意的名字。2013年3月29日，国务院总理李克强在上海召开部分省市经济形势座谈会上强调：各级政府要增强紧迫感，更加主动地采取措施，解决突出问题，力推绿色发展，把让人民群众呼吸洁净空气、喝干净水、吃安全食品作为发展的重要内容。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）分析呼吸之痛、用水之痛的原因有哪些。
（2）上述材料共同反映了哪一矛盾的凸显，为解决这一矛盾我们必须寻求哪一发展道路？
（3）建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。请你为守护家乡的青山、绿水建言献策。

青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失，但青春更多的是梦想、激情和幸福。以下是七年级的几位同学在QQ群中聊天记录的节选，请你参与讨论：

闲聊吧  晒心情

开心一族：期中考试临近，我们班不少同学感到很害怕，很紧张。班主任王老师开导我们：当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍“我自信我能行”。

无可奈何：我的同桌小明的父母都是政府官员，家境又好，成绩也不赖，我感觉比小明低一等，与他相处时，我处处让着他，尊重他。

网里的鱼：今天是星期日，班长带领我们到敬老院去慰问孤寡老人，老人们很开心。

阅读上面聊天记录，结合所学知识，回答下列问题：
（1）你同意“开心一族”的班主任的说法吗？为什么？
（2）材料中“无可奈何”想法做法对吗？为什么？
（3）请你运用所学的知识说明“网里的鱼” 这样做对自己、对他人分别有什么意义？

材料一：“谁言寸草心，报得三春晖”?　这是一个被追问了千年的问题。一个儿子用自己的身体做出了回答，他把生命的一部分——60%的肝脏移植给了母亲，挽回了母亲的生命。“割肝救母”反哺心，感天动地大孝行。22岁的广州赴美留学生彭斯，让天下所有的母亲收获慰藉．
材料二：北京大学“校长推荐制”标准增加“孝敬父母”，首次明确规定“不孝敬父母者不得被推荐”，北大称这是获推荐的底线。 
材料三：我县一些学校准备开展以“感恩励志”为主题的教育活动。让同学们懂得滴水之恩当涌泉相报的真正内涵，继承中华民族孝敬父母的优良传统，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动为创造美好、和谐的社会作贡献。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）行为评价：请对材料一中彭斯“割肝救母”的行为谈谈你的看法。(2分)
（2）现象思考：材料二中北大校长推荐制标准中为什么要增加“孝敬父母”这一规定？在日常生活中，你准备怎样以实际行动表达对父母的一片孝心?  (5分)
（3）出谋划策：根据材料三，请你为学校开展“感恩父母”主题教育设计两种活动形式并选一个写出具体的活动步骤。  (5分）

青少年进入青春期时，生理发生了变化：
小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑”。
小红说“我觉得他们实在是太过分了，真是不尊重人。”
（1）如果你被别人取笑，你会有什么感受？(5分)
（2）该不该谈论青春期的生理变化呢？为什么？

阅读材料回答问题
材料一. 霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只有两年半的寿命。他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”1985年时，他就再也不能发声，只能在心里讲话，后来就靠语音合成器与人讲话，进行学术交流。在他的挑战下，几个两年半都过去了，他还坚强地活着，他的大脑也从未停止过思考，最后发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。
（1）学习霍金的事迹，联系本课内容，霍金是以怎样的意志与病魔作斗争。（2）
（2）他是如何实现自己生命的价值
材料二. 为救两名落水少年，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生陈及时、方招、何东旭不幸被江水吞没，英勇献身。
在陈及时、方招、何东旭溺水附近就有两条鱼船，船上还有人，但没一个人去救。学校的领导到现场后，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞。
陈及时、方招、何东旭等同学的事迹在某校师生中产生了强烈的反响，学校团委组织召开了一次座谈会。下面是部分同学的发言：
同学甲：他们发扬了舍己为人的精神，是我们看到了祖国的希望，他们是我们的骄傲，是我们的榜样，向他们致敬。
同学乙：生命是最宝贵的，对于我们来说只有一次。他们用自己的生命给予他人“第二次”生命的机会，延伸了他们自己生命的价值。
（3）材料二中给了我们哪些启示？
（4）请根据同学乙的思考，从生命、生命价值的角度对陈及时、方招、何东旭等同学的行为进行评析。