下表为l959年至2012年期问4个不同年份西藏生产总值和人均生产总值统计表
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1959年 |
1965年 |
1984年 |
2012年 |
| 生产总值(亿元) |
1.74 |
3.27 |
1 3.68 |
701.83 |
| 人均生产总值(元) |
142 |
241 |
702 |
22152 |
⑴分析上述统计数据能得出哪些结论？
⑵我国在西藏实行什么样的基本政治制度？
2013年4月20日8点02分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在……美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：
（1）遭遇地震灾害的人们可能会产生哪些不良情绪？
（2）结合教材，联系实际谈谈遇灾后要怎么做才能克服不良情绪？
友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。然而处于青春期的我们，总是在友谊面前出现烦恼。下面是晓亮同学在交友时遇到的一些烦恼：
烦恼一：期中考试时，我的好朋友小兵让我给他传答案，我没答应，他说我不够朋友，我很郁闷。
(1)晓亮的做法对吗?为什么?
(2)假如晓亮不想失去小兵这个朋友，他应该怎么做?
烦恼二：梅子是我小学和初中时的同班同学。梅子是一个心细如丝的女孩，我草稿纸用完了，她会及时塞给我一叠。上午我打了一个喷嚏，下午她就会递过来一盒康泰克。在一起时，我们彼此很开心。可糟糕的是，班上竟然开始有人传言我们“早恋”了。
(3)男女生怎样交往才不会被怀疑是早恋呢?
教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级某班同学围绕“个人梦·苏州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。
【聚焦中国梦】
2013年3月17日，中共中央总书记习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗，第二次详尽阐述中国梦。习近平坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。
（1）认真思考材料中划线部分回答：谈谈你对习近平总书记所强调的“中国精神”的理解，并从《学会合作》的角度说说我国为什么能凝聚中国力量？
【实现苏州梦】
近年来，苏州经济社会发展迅猛。每年进出口总额占全国近10%占江苏全省约60%，今年1～8月，苏州对外贸易额已超过上海。英国经济学家信息社今日公布全球适合居住城市报告，中国大陆有8个城市上榜，苏州列大陆第二。于此同时，在调查苏州老百姓幸福感的时候，也有抱怨声：有的百姓抱怨房价太高，有的则抱怨物价上涨幅度太大，还有的抱怨工作压力太大……
（2）结合“成长在社会”的内容回答：材料是如何体现苏州发展现状的？
【汇聚个人梦】
中国梦，不仅仅是国家梦，也是社会梦，民族梦，百姓梦，中国梦的伟大就在于他基于民生，利于民生，与其说是中国梦，不如说是每个中国人的共同的梦，中国梦必须依靠人民来实现。
请从关心社会发展的角度说明“中国梦必须依靠人民来实现”的正确性 ，并结合第三单元《崇尚法律》的相关知识说说我们中学生应如何为实现中国梦作出自己的贡献。（至少两点）
某中学九年级的小明同学在浏览相关网页时搜集到两则信息：
信息一：莫言的写作手法深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。莫言的作品融合了民间故事、历史与当代社会，将现实和幻想、历史和社会巧妙地结合在一起。
信息二： 20多岁的莫言最初写作时，向全国报纸、杂志投稿。每次莫言都满怀信心地把厚厚的稿纸装进信封，之后开始漫长且充满希望地等待，最后等来的往往是破烂不堪的退稿信封，里面最多塞上一封编辑部铅印的退稿信。每次被推稿后，他虽然有些沮丧，但是他始终相信世界上任何事都不可能随随便便就成功。经历了漫长的“被退稿”阶段，是他的坚持和天分让他最终获得了现在的荣誉。
（1）信息一对我国建设社会主义文化强国有何启示？3分
（2）运用《笑对生活》的相关知识，联系信息二回答：我们对生活应持怎样的认识和态度？3分
2012年9月是第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”。你所在的学校准备开展下面三项活动，请你按要求完成下列任务：
（1）学校将开展一次黑板报比赛活动，你将通过什么途径（至少两种）搜集哪些传统美德？（至少两个）
（2）学校准备开展一次“弘扬和培育民族精神”演讲比赛，请你说说我们为什么要弘扬和培育民族精神？
（3）作为青少年学生，你准备怎样弘扬和培育民族精神？
阅读材料，回答问题。
材料一 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本，低代价的生活方式。低碳不仅是企业的行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
材料二 2011年11月26日，中国宣布控制气体排放行动目标，到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40﹪-----50﹪，并提出相应的政策措施和行动。
（1）低碳生活方式主要基于我国哪些方面的国情，并简要归纳这些国情的现状。
（2）提倡发展低碳经济，过低碳生活合乎我国正实施的什么国策和发展战略？
（3）你有过哪些过“低碳生活”的窍门，请你亮出来供大家交流。（4分，至少两种）
阅读材料，回答问题。
材料一 “十一五”期间，我国经济保持平稳较快增长，综合国力大幅提升，国内生产总值年均实际增长11.2%，远高于同期世界经济年均增速，并超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。
材料二 改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就。但是在发展中还面临不少困难和问题，如劳动就业，社会保障，收人分配等于群众密切相关的问题仍然比较多。
（1）列举身边事例，说明改革开放以来，我国取得的巨大成就。（至少三例，6分）
（2）改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
（3）现实生活中存在的诸多民生问题集中体现了现阶段我国社会存在怎样的主要矛盾以及根本任务是什么？(4分）
（4）请你为我国政府保障和改善民生问题提两条合理化建议。
阅读材料，回答问题。
2007年8月31日，全国优秀老师代表座谈会在中南海怀仁堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席座谈会，与来自全国各地的100多位全国优秀老师代表共商教育发燕尾服大计。胡锦涛强调，在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全国实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
（1）为什么要坚持把教育放在优先发展的战略地位？
（2）请你为当地政府发展教育事业提出两条合理化建议。
阅读材料，回答问题。
镜头一 一位同学上学迟到，受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我”。
镜头二 放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头三 一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就当不知道。”
（1）这几位同学身上缺少点什么？
（2）作为中学生应该怎样做才能成为一个负责任的公民？
张丽在日记中写道：“今天的班会课让我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己 ……”阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）假如你是张丽的朋友，谈谈她通过哪些途径了解自己的。请说明理由？
（2）张丽发现了自己有哪些优点和不足？假如你是她的同学，你打算怎样帮她？
（3）通过上述事件，启发我们应该怎样正确认识自己，完善真实的自己呢？
王浩的英语一直很差，转到实验中学后，在老师和同学们的帮助下，他的成绩有所提高。临近期中考试，王浩给自己定的目标是考90分，可是成绩一公布，他才考了71分。王浩一下子跌进了“伤心太平洋”，对自己失去了信心。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）你是怎样看待王浩的这件伤心事的？
（2）如果你是王浩的同学，你会怎样开导他？
情绪伴随着我们的人生道路，我们每天都在感受着不同的情绪。情绪可以分为积极情绪和消极情绪，其中，消极情绪就好像一匹野马，调控不好会对我们造成伤害。它不但会损害我们的身心健康，还可能破坏我们与他人的良好的关系。
（1）在下列两组情绪中，各选出其中一个，写出你的应对方法。
A组：愤怒 气恼 B组：害怕 恐慌
例：当我伤心时，我会去找好朋友聊一聊。（每小题2分，共4分）
①当我 时，我会 。
②当我 时，我会 。
（符合题意、言之有理即可）
（2）请写出你所知道的调控情绪的正确方法。
分析下面对话，探究以下问题：
小明说：“我已经长大，妈妈还总唠叨啥？真烦人！”
妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈唠叨呢？”
（1）请你谈谈对小明母子对话的看法并说出理由。
（2）想一想：你觉得我们为什么要孝敬父母？
（3）对父母的养育之恩，做子女的我们应怎样回报？
试题篮
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