初中政治综合题

材料一：2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。李克强总理在《政府工作报告》中强调：发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，加强公民道德和精神文明建设。
材料二：2013年7月21日，习近平总书记来到武汉了解中国光谷发展情况。看到光纤通信、3D打印、生物质能源等成果，习近平书记说：“一个国家只是经济总量大，还不能代表强。国家富强靠什么？靠自主创新、靠技术、靠人才，科技是国家的强盛之基。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。”请谈谈你对这句话的理解。
（2）习近平总书记的话体现了教材中的哪些观点？
（3）习总书记的话对我们青少年的成才有什么启示？

根据下列话题材料，回答问题。
话题一：他从小不爱上学，上课时心不在焉，像是在做白日梦，学习成绩一塌糊涂。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说是3，看到老师拍桌子了，又改口说是2，同学们都说：“那家伙是呆子！”你能说他是差生吗？然而他不服输，经过自己的努力，成为世界著名科学家，他就是牛顿。
话题二：他高考考了三年，第一次数学考了1分，第二次数学考了19分，第三次数学才考了79分，然而，经过艰苦的努力，他所经营的公司于2014年9月19日在美国上市，他成为中国首富，他就是阿里巴巴的马云。
上述材料中的主人公告诉我们什么道理。

中学生王某下午放学乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上。这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂得尊重人。
（1）你认为王某的行为是尊重他人的表现吗？为什么？
（2）你打算在今后的生活中，如何做一个尊重他人的人？

看情景·谈感受
情景一：放学路上，甲和乙同学互相打闹，甲同学不小心撞倒了路人，该同学不仅不道歉而且还骂路人，该同学的行为遭到了同学们的唾弃。
情景二：某校组织参加一个大型图片展，同学丙手机响了，该同学不顾会场秩序，大声接电话，其他同学纷纷对他的行为表示不满。
（1）根据以上情景，你有何感受？
（2）现实生活中，我们为什么要尊重他人？

关心身边的人和事，是亲近社会的表现。某校政治老师要求初三（2）每个学生每周收集一则时事或有人生启迪的资料，下面是其中三位同学收集的内容：
资料一：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。被人们称赞的“最美妈妈”“最美乡村医生”“最美教师”，“感动中国”“ 道德模范”人物的评选，都体现了“正能量”。 不管我们从事的是何种职业，我们都有释放“正能量”的权利，也都有释放“正能量”的责任。
资料二：“我的苦恼” 同桌一直是我学习上的搭档和闺蜜，自从一次小测验我的成绩比她高后，她就渐渐疏远了我，我很不理解。
资料三：网络红人秦志晖（网名"秦火火"）诽谤、寻衅滋事一案，北京市朝阳区人民法院依法作出一审判决：以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年，以寻衅滋事罪判处有期徒刑1年6个月，决定执行有期徒刑3年。他是自去年"两高"出台相关司法解释以来，首个获罪的网络造谣者。
阅读材料回答：
（1）“正能量”人物或行为启示我们青少年如何亲近社会、服务社会？
（2）良好的学习关系需要我们共同维护。结合所学谈谈对资料二的理解。
（3）网络红人"秦火火"诽谤、寻衅滋事一案，对我们青少年有何启迪？

（情境）在十二届全国人大二次会议上，有代表就当下我国公民读书学习现状提出担忧，“读书少”、“去经典化”、“重娱乐”、出现提笔忘字现象等，呼吁国家尽快制定相关制度扭转不良现象的发展，努力实现文化强国的目标。
阅读材料回答：
（1）说说代表提出担忧的理由。
（2）倡导“经典化”阅读的依据有哪些？
（3）阅读点亮梦想，书香成就人生。日常生活中，我们青少年应树立怎样的学习观？

结合材料，评析鲁宁的言行。

鲁宁的一天	请你评析
早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，要多和同学比学习，少比吃比穿……还没等妈妈说完，鲁宁就扬长而去……	（1）
课间，鲁宁看见同桌的日记本，出于好奇，偷看起来。恰巧同桌赶回来，便和鲁宁大吵起来……	（2）
自习课上，鲁宁漫无目的地打开数学书，忽然想起该考历史了，他又赶紧翻出历史书，这时英语课代表通知交英语作业，他只好无奈地打开英语作业本……	（3）
放学后，鲁宁着急回家看NBA，匆忙中与对面的同学相撞，虽然对方道歉了，鲁宁仍气愤的说：喂，长眼了吗？真倒霉……	（4）

[关注社会]——聚焦校园新闻角
两会盘点
当前经济改革已经进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民，以经济体制改革为牵引，以“壮士断腕的决心，背水一战的气概”，全面深化各领域的改革。
铸民族魂
社会主义核心价值观的基本内涵是：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
2014年5月4日，习近平在北京大学考察时强调：核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。青年要自觉践行社会主义核心价值观 与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。
十二届全国人大常委会第七次会议决定：将9月3日，确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
根据所学知识，回答下列问题。
（1）材料中谈到“以壮士断腕的决心，背水一战的气概”来全面深化改革，请说出改革的重要意义？
（2）请从民族精神的角度，谈谈你对“人民有信仰、国家才有力量”的认识。
（3）“抗日战争胜利纪念日”和“国家公祭日”的确立，熔铸了怎样的“民族魂”？
（4）你认为，青少年应该怎样自觉践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神， 与祖国和人民同行，努力创造精彩人生？

[关注经济]
2013年，中国创造了许多的“世界第一”。

数据中国	我的解读
2013年，中国进出口总值达4.16万亿美元，这意味着自1945年二战结束以来，美国保持了几十年的世界货物贸易第一的位置被中国取代。	（1）我国成为世界货物贸易大国得益于哪一基本国策？
我国高铁技术全面领先世界，截止2013年12月底，运营里程超过13000公里，遥居世界第一。李克强总理的“高铁外交”给我国带来了“高铁换大米”、“高铁换石油”等实实在在的利益。	（2）我国在高铁领域取得的成就与哪一战略有关？依据材料谈谈你对科技重要性的认识。
2013年，我国建立起世界上最大的医疗保障网。城乡居民参加职工医保、城镇居民医保、新型合作医疗人数超13亿，覆盖率达95%以上。	（3）我国重视居民医疗保障体现了教材的哪些观点？
（4）请概括中国取得上述成就的根本原因。

2014年8月16日至28日，第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行。本届青奥会，既是一次人类体育活动的盛大节日，也是一场精彩、和谐的文化和文明的盛宴，更是对“和平、友谊、进步”奥林匹克精神的礼赞。让我们一起走进南京青奥会。
[青春寄语]
青奥会，这个专为全球14岁至18岁青少年设立的奥林匹克运动会，是人类放飞青春梦的舞台。8月16日，联合国秘书长潘基文来到南京大学，和中国青年代表愉快对话。他引用梁启超《少年中国说》的名句“少年强则国强，少年进步则国进步”表达对中国青年的厚望。
（1）请你谈谈对“少年强则国强，少年进步则国进步”的理解。
[竞技交流]
南京青奥会赛场上可谓群星闪耀，来自五大洲的年轻运动员们，有着稚嫩羞涩的脸庞，也有着不服输的斗志。但南京青奥会不设奖牌榜，在28个比赛大项中有15个设有混合比赛，小选手们可以打破国籍、性别自由组合，寻找新的伙伴。
（2）不设奖牌榜、混合组队，这些做法有何意义？
[世界文化]
从文化小屋、歌舞派对、到明城墙探险、体育实验室……累计4000多场次的文化教育活动展示了各个国家和民族的风土人情，来自全球各地、各种肤色、各种语言、各种文化的青少年在这个绿色的的“地球村”交流学习，共享快乐。
（3）我们青少年在文化互动交流活动中应如何做友好往来的使者？

阅读图片及材料回答

材料一：今年7月以来，日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，一意孤行推进钓鱼岛“国有化”进程，激起了全体中国人民的强烈反对，各地群众纷纷走上街头抗议日本的“购岛”行为，解放军报发表《休想攫取我国半寸领土》的文章，表明了中国政府和军队捍卫国家领土主权的决心和意志。
材料二：2012年6月15日，神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接，使得中国成为继美国和俄罗斯之后第三个独立完成载人对接的国家，迈出了中国航天计划的新步伐，6月30日，中国“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟试验区进行7000米级海试圆满完成全部试验任务，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平。9月我国第一艘航空母舰圆满完成建造和试验试航顺利交付海军，标志着我国国防和军队现代化建设取得了显著成就。
阅读图片和材料，结合所学知识回答：
（1）阅读材料一：中国近代是一段任人宰割、受尽屈辱的历史，一百多年后的今天，中国敢于说“不”，这种捍卫国家领土主权的自信来源于哪里？
（2）材料二说明了什么？这些成就的取得得益于我国实施的什么战略？为了实现民族振兴，我国将怎样实施这一战略？

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（1）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
[吾思吾行]
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。（友情提示：至少3个角度，3分）
[出谋划策]
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可，4分）

材料一：新华网北京2013年12月25日电：近日，中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013～2017年工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。规划提出，要“老虎苍蝇一起打”。计划从作风建设、惩治腐败、预防腐败、加强统一领导四个方面，在五年内遏制腐败蔓延势头。
材料二：2013年7月8日，原铁道部部长刘志军被控受贿、滥用职权案在北京市第二中级人民法院公开作出一审宣判。法院经审理认为，刘志军的行为已经构成受贿罪、滥用职权罪，一审判处刘志军死刑、缓期两年执行，并没收全部个人财产。
阅读材料回答问题：
（1）上述两则材料共同反映了什么道理?
（2）刘志军案件给我们带来怎样的启示？
（3）如果围绕上述两则材料做一次主题班会，请你拟定两条活动标语。
（4）作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?

卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料，运用所学知识回答：
（1）卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务（至少共写出四项4分）。
（2）初中生作为未成年人，享有我国法律规定的那些权利？
（3）法律保护我们未成年人的合法权益，具体有哪些方面的保护呢？

我国改革开放30多年来，经济、政治、文化建设取得了巨大成就，国家经济实力显著增强，社会主义市场经济体制初步建立，人民生活总体上达到小康水平。但是，我国生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未根本改变。
（1）改革开放后的发展变化能说明我国已进入了社会主义的发达阶段或高级阶段吗？请说明理由
（2）全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化建设最根本的是什么？
（3）改革开放30多年来，经济、政治、文化建设取得了巨大成就，国家经济实力显著增强，社会主义市场经济体制初步建立，人民生活总体上达到小康水平。从基本路线的角度谈谈取得成就的原因。