2013年11月8日晚，由央视主办的“寻找‘最美孝心少年’”大型公益活动举办颁奖典礼，评出了赵文龙、路玉婷、黄凤等11位“最美孝心少年”，其中赵文龙母亲患有先天性脊椎裂，不能走路，后又被查出患有尿毒症，只能靠每周三次的血液透析维持生命。父母离婚后，年仅十三的岁的他独自承担起照顾母亲的重任，买菜、做饭、收拾房间，陪妈妈去透析，给妈妈按摩，成为家里的顶梁柱。其他10位获奖少年也和他一样虽然承受了家庭的不幸，但面对磨难没有气馁，没有消沉，而是用幼小的肩膀勇敢地扛起了家庭的重担，并且心中充满梦想，不放弃学习和努力，边照顾亲人，边以优异的成绩完成学业。“孝心少年”的事迹感人至深，他们不畏艰难、自强不息的进取精神更是令人可敬可佩！
你所在的学校准备开展向“最美孝心少年”学习的活动，请你积极参与，并完成下列任务：
（1）我来设计：为本次宣传活动设计一个主题
（2）大力宣传：为本次宣传活动设计几种具体的活动形式
（3）我思我悟：请结合“最美孝心少年”遇到困难不气馁、不消沉的自强不息的精神，运用所学知识，探究如何才能成为一名自强少年？
（4）写出参加本次活动的收获。
为了聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，解决突出问题，确保教育实践活动取得实实在在的成效。2014年3月3日，扬州市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长谢正义等人走进《扬州日报》“党报在线”和“12345”服务热线，与广大网友、市民在线交流，倾听心声，了解民意，广泛征求意见建议，并就一些热点难点焦点问题进行了现场解答。
（1）谢正义说：“要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，带着感情与群众坐在同一个板凳上，真心实意为老百姓着想，真正要懂老百姓。”这句话体现了我们教材中的哪些观点？
（2）谢正义说：“坚持问题导向，通过各种渠道倾听民意、了解民意，才能听到真声音。”请问老百姓可以通过哪些渠道反映社情民意？
（3）“四风”在我们中学生身上有哪些具体体现？我们应如何响应党的群众路线教育实践活动？
“看着父母平安，我才能安心读书。”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务。她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话。
阅读材料回答问题：
（1）王冬雪向我们传递了哪些正能量？ （答出4点，4分）
（2）王冬雪自觉承担责任的行为对个人成长有何意义?
2010——2012年新疆经济社会发展情况
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2010 |
2011 |
2012 |
| 生产总值 |
5437亿元 |
6610亿元 |
7530亿元 |
| 公共财政预算收入 |
501.2亿元 |
720亿元 |
909亿元 |
| 全社会固定资产投资 |
2540亿元 |
4713亿元 |
6258亿元 |
| 社会消费品零售总额 |
1324亿元 |
1557亿元 |
1799亿元 |
注：3年来，中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元，19个援助省市已累计实施援疆项目351个，拨付援助资金351.7亿元。新疆借力用力加快发展，多项经济指标增速位居全国第一。
（1）分析说明图表及注所蕴含的现象。
（2）结合材料说明当前新疆中心工作是什么？为什么？
（3）请例举我国为促进民族发展所采取的政策及措施。（两点即可）
2013年4月20日，四川雅安发生7.0级大地震，地震共造成199万余人受灾，193人死亡。灾情发生后，党中央、国务院高度重视，心系灾区群众安危，习近平、李克强等中央领导同志第一时间作出重要批示，对抢险救灾工作提出明确具体要求。全国各地群众踊跃捐款捐物，还有很多志愿者队伍赶赴受灾地区。四川各部门第一时间启动应急救援预案，并赶赴灾害现场开展生命救援工作，灾区群众积极展开自救工作，自救工作取得重大进展，受伤群众得到卫生部门的及时救治，救灾工作有序进行。
（1）材料中哪些人分别承担了哪些责任？
（2）从材料中我们可以悟出什么道理？
（3）结合材料分析志愿者队伍的行动属于什么活动，它有什么意义
市民王某有一笔稿费收入，当他到出版社取款时，财务人员告诉他按照国家规定，要扣除100多元个人所得税。他顿时火了，说：“写书拿稿费是我的权利，凭什么要缴税！”
请你对王某的观点进行评析。
材料一 得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用，使师生接受吴文化，达到培养有儒雅的气质、有高尚的人格、有求真务实品性的人才目标，从而实现“学生成人，教师成功，学校成名”的办学宗旨。
材料二 省委常委、市委书记蒋宏坤在与我市各相关部门的工作人员和吴文化研究者的交流中，多次强调：吴文化是苏州的形象和名片，是苏州的魅力与竞争力所在，我们一定要开发利用好吴文化资源。
（1）假如你是该校学生，你将向来宾推出哪些苏州市的“吴文化名片”？
（2）请你运用“融入民族文化”的相关知识谈谈怎样开发利用好吴文化资源？
下图漫画表明：
我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，这样才能健康成长。
分析说明
材料一：报载，南京一市民为儿子过生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后，小孩的家人问他许的是什么愿时，他毫不避讳的说出自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做„„”孩子的这番话，令成年人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口，视而不见，考完试以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）材料二中所列现象，你所在的学校有没有？请举三例。
（3）为改变这种现状，学校和个人应如何做？
责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！
责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。
①对自己的责任： ②对他人的责任：
③对集体的责任： ④对社会的责任：
所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？
材料一：2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。
材料二：2011年10月26日，国务院常务会议决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助；中央还将困难寄宿学生生活费补助提高1元，达到小学生每天4元、初中生每天5元。
材料三：2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。根据到2020年全面小康目标的要求，中央决定将农民年均纯收入2300元（2010年不变）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了9 2%，对应扶贫对象规模到年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
（1）自拟一个能概括上述材料内容的题目。
（2）材料体现了课本中的哪些观点？
小魏是某校1班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120"。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。
请你简要评析小魏的上述言行。
上初三的小强喜欢看时事新闻。以下是小强上网了解到的信息：
材料一：十八大报告指出：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，
顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时①
就一定能在新中国成立一百年时②
（1）请把材料一中横线上的空白处要实现的奋斗目标填在相应横线上
材料二：一部苹果，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是138美元，而富士康（中国代加工）仅为0.6美元！小强很震惊。他在微博中写道：总有一天我们会把“中国制造”转变为“中国创造”！
（2）为实现把“中国制造”变为“中国创造”，你认为我国应该怎么做？并说明理由。（3）
材料三：为了加强中小学生的思想道德教育，国家将每年的9月份定为“中小学弘扬和培养民族精神月”。
（3）请你谈谈弘扬和培养民族精神有什么重要性。
（4）小强对时事新闻太感兴趣了，有时上课也偷偷看。请你评价小强的行为。
试题篮
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