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初中历史

君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是(   )

A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚......”毛泽东在《沁园春. 雪》中提及了中国古代多位杰出的君王,其中的“汉武”的最重要功绩是

A.创立中央集权 B.稳固大一统局面
C.结束割据,实现国家统一 D.统治时期出现盛世局面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为加强中央集权,削弱诸侯王的封地和势力,汉武帝采取的措施是

A.加强监察制度 B.设西域都护府
C.颁布“推恩令” D.推行儒学教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,他在位期间,我国出现了大一统的鼎盛局面。下列各项措施与之有关的是
①实行分封制           ②颁布“推恩令”
③罢黜百家,独尊儒术   ④组织反击匈奴的战争

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

处于西汉鼎盛时期的皇帝是(   )

A.汉文帝 B.汉武帝 C.汉景帝 D.汉高祖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦始皇和汉武帝为安定北边,都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰

A.羯 B.氐 C.鲜卑 D.匈奴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改错题(下题中两处标有着重号的内容,其中一处是错误的,请指出错误之处并加以订正。)
汉武帝采纳主父偃的主张,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
错误:_________________       订正:_________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,……还看今朝。”
----毛泽东
(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?
(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?
(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(注意评价人物要全面!)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(    )

A.颁布“推恩令” B.实行分封制
C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史人物中,向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是(    )

A.王景 B.董宣 C.董仲舒 D.主父偃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

儒生董仲舒认为“文德为贵,而威武为下”,治国应该以教化为主。他的治国理念师承的是

A.无为而治 B.“尊王攘夷”
C.为政以德 D.严刑峻法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉朝的法律规定,商人禁止穿丝绸和乘车骑马,不许他们及其子孙当官,向他们加倍征税。据以上材料能得出的正确结论是

A.该政策有利于商业的发展
B.汉朝实行重农抑商政策
C.该政策导致更多人弃农经商
D.该政策导致人们不再经商
  • 题型:未知
  • 难度:未知

接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是(     )

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料解析:
汉高祖刘邦和群臣谈论楚汉胜败原因时说:运筹帷幄,决胜千里,我不如张良;治理国家,安抚百姓,我不如萧何;统军作战,战无不胜,我不如韩信。这三人是杰出的人才,我能任用他们,这是我能夺取天下的原因。
请问答:
(1)请你指出项羽失败原因是什么?
(2)历史上像刘邦一样重视用人成就一番事业的事例还很多,请你举出二例说明。
(3)你能从中得到了哪些启发?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡”高祖建立的政权称西汉。被称为高祖的是

A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题