初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题

1936年，红军长征胜利到达陕北，毛泽东以豪迈的情怀，写下了《沁园春·雪》。其中写道“惜秦皇汉武，略输文采”。请依据所学知识，回答下列问题：
（1）词中的“秦皇”“汉武”分别指谁？
（2）“秦皇”“汉武”是怎样对地方进行行政管理的？
（3）对待儒学方面，秦始皇和汉武帝各采取什么措施？
（4）请用一两句话概括“秦皇”“汉武”的丰功伟绩。

汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是（  ）

A．吸取秦亡的教训	B．重视“以德化民”
C．经济困难	D．人心思安

汉武帝颁布“推恩令”是接受了（   ）的建议。

A．董仲郐

B．刘濞

C．晁错

D．主父偃

秦始皇和汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是

A．修筑灵渠	B．在长安设立太学
C．加强中央集权	D．统一文字

下列选项与汉武帝有关的是
①统一文字
②他在位时期，西汉进入鼎盛时期
③修长城
④允许诸王将封地分给子弟，建立较小的侯国

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇帝是（   ）。

A．汉高祖	B．汉文帝
C．汉武帝	D．汉景帝

归纳整理填空题（每空2分，共14分）
1.我国历史上第一个国家是      朝。
2.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家是     朝。
3.秦国商鞅变法时，在地方上推行了     制；
4.秦朝在地方上，废         制，推行      制度；
5.汉武帝时期，在地方，将全国分为13个监察区域，称为                 ；为加强思想统治，他接受了董仲舒的建议，推行“                            ”政策。

识图题：我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：秦始皇和汉武帝像

思考并回答：
（1）中国历史上第一次大统一是什么朝代？它的统一有什么重大意义？
（2）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同？但都有什么相同的目的呢？
（3）人民为什么总把“秦皇汉武”并称？（答出两点即可）

下列属于古代中国结束分裂实现统一的封建王朝有 （   ）
①秦    ②西汉   ③隋  ④五代十国    ⑤元

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①③⑤

晓阳收藏着一枚古币，样式如图，请你为他鉴别一下，此物最早出现于何时（ ）

A．秦始皇时	B．汉高祖时
C．汉武帝时	D．光武帝时

电视剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国思想来源于（   ）

A．法家学科

B．道家学说

C．儒家学说

D．墨家学说

学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”
──《左传》
材料二 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”
──《史记》
材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。
──《史记》
请回答：
（1）材料一中说明西周实行这一政治制度的目的是什么？
（2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？
（3）材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？
（4）上述三则材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？

儒家学说成为我国封建社会的正统思想开始于（  ）

A．战国

B．秦朝

C．西汉

D．东汉

汉武帝为加强中央集权在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“百家”是指

A．诸子百家	B．除儒家以外的诸子百家
C．道家和墨家	D．法家和兵家

“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡” 高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是

A．陈胜

B．吴广

C．刘邦

D．项羽