阅读下列材料，回答问题
材料一：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起，至二十六年(公元前221年)灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出秦始皇为什么能完成统一大业。为巩固秦朝的统治，秦始皇首创什么政治制度？
（2）根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。
（3）为加强思想上的控制，秦始皇和汉武帝各采取了什么措施？
（4）结合上述材料和所学知识，你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取？
我国是一个统一多民族国家，自古以来统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是谁建立的？为适应新的统一形势，加强封建统治，他创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫什么？
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？为巩固统治，选拔人才，隋朝创立了什么制度？
（3）为维护国家统一，清朝前期，清政府在新疆、西藏和台湾分别设置了什么机构，加强了对边疆地区的有效管辖？
（4）新中国成立后，为维护国家统一和民族团结，我国政府在少数民族聚居地区实行什么基本政治制度？为实现国家统一，邓小平提出了什么伟大构想？该构想的实践取得了什么重大成果？
民族友好，国家统一，是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 历史上台湾与祖国大陆的三次隔离与统一
| |
隔离 |
统一 |
| 第一次 |
1624年荷兰殖民者侵入台湾 |
1662年， ① 收复台湾；1684年清政府设台湾府 |
| 第二次 |
1895年《 ② 》签订后，日本侵占台湾 |
1945年二战结束后，中国政府恢复行使对台湾的主权 |
| 第三次 |
1949年，人民解放战争结束，国民党政府退踞台湾 |
|
材料三 “占中”指的是我国香港特别行政区发生的“占领中环”非法集会。 “占中”公然违反香港法律规定，冲击政府，严重阻塞交通，扰乱社会秩序，是把少数人的政治诉求凌驾于法律之上。 9月22日，习近平主席会见香港工商界专业界访京团时，明确指出要“坚定不移贯彻‘一国两制’方针和基本法，坚定不移支持香港依法推进民主发展，坚定不移维护香港长期繁荣稳定。”
——百度百科
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请回答：
（1）秦朝是我国第一个大统一的封建王朝，秦始皇政治上的哪一措施对秦朝疆域的形成发挥了积极作用？图二西域都护府的设置有什么历史意义？
（2）清朝前期的疆域最南端在哪里？图三中A、C两地自古以来就是中国的领土。唐朝与A地联系密切有何突出表现？（举一例说明）清朝前期,为加强对A、C两地的管辖采取了什么重大措施?
（3）材料三中①和②应填上什么内容？
（4）20世纪80年代谁最早提出了“一国两制”的伟大构想？这一构想的成功实践指的是什么？作为青年学生，你对香港发生的“占中”行为有何看法？
汉武帝在位时出现了中国历史上的“大一统”局面，那么汉武帝在思想领域所采取的措施是
| A．颁布“推恩令” | B．“罢黜百家，独尊儒术” |
| C．“八股取士” | D．实行文字狱 |
统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
阅读下列材料：
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册
材料三 “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
——摘自人教版历史教科书八年级上册
材料四：统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。
——孙中山
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“秦皇”在哪一年建立了我国历史上第一个统一的多民族国家？他为了巩固统一，创立了一套什么样的政治制度？
（2）材料一中的“汉武”为了加强中央对地方的控制，采取了什么措施？
（3）元朝时我国统一的多民族国家有了新发展，为了加强对全国的管辖实行了什么制度？
（4）材料二出自谁之口？
（5）材料三反映的是我国近代哪一历史事件？
（6）据材料四结合所学知识回答，为完成孙中山先生的遗愿，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？取得了什么重大成果？
（7）19世纪中期，美国也面临着国家分裂，它是怎样解决这一问题的？
（亮点题） 阅读材料，完成下列各题。
材料一：汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定：官吏收受贿赂，要没收财物并治罪，参与投机经营的也按贪赃枉法处理。
材料二：唐太宗把都督、刺史的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐。贞观年间出现了一大批奉职守法的官吏。
材料三：开元初年，关东一带连年发生严重的蝗灾。迷信的地方官认为这是天灾，不积极捕蝗。唐玄宗接受姚崇的建议，排出专使督察地方官捕杀蝗虫，从而大大减轻了受灾的程度。
——中华书局版教材
材料四：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子（杨贵妃）笑，无人知是荔枝来。万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山（安禄山）舞，风过重峦下笑声。
————杜牧的《过华清宫》
（1）概括材料一中汉景帝惩处腐败的举措。材料二反映了唐太宗考核官员的主要依据是什么？
（2）材料三反映了唐玄宗怎样的执政理念？历史上把他统治前期的治世称作什么？
（3）材料四反映了哪一历史事件？这一事件出现的主要原因是什么？ “反腐问责”是当今时代热点，上述材料给今天的当政者怎样的启迪？
惜秦皇汉武.略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！
阅后请回答：
(1)"秦皇"和"汉武"为维护封建统治，在思想上分别有什么举措？
(2)举出唐代两个盛世局面？
(3)列举宋代居于世界领先的科技成就？（2分)
(4)成吉思汗的主要功绩是什么？
封建专制主义的中央集权制度是我国封建社会中非常重要的一项统治制度。很多帝王为了
维护统治，不断地加强自身权力。
材料一 秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。郡守是郡的最高行政长官，县的长官称县令或县长。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。
材料二 诸侯王死后，其他子弟可分割王国的一部分土地为列侯，这样既可以把王国的地盘化大为小，以分散其势力，“大国不过十余城，小侯不过数十里”；
材料三：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。
试根据材料回答下列问题：（共9分）
（1）我国封建专制主义的中央集权制度始建于什么朝代？材料一表明统治者为加强中央集权，在地方上采取了什么制度？为了促进各地的经济文化交流，统治者还采取了哪些巩固统一的措施？
（2）材料二中的内容是哪位皇帝在位时所采取的什么政治措施？
（3）材料三中，皇帝接受了谁的什么建议加强思想统治？这一措施使哪家思想成为封建正统思想？
儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在 （ ）
| A．孔子创始儒家学派之后 |
| B．秦始皇“焚书坑儒”之后 |
| C．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后 |
| D．孔子写出《春秋》之后 |
材料解析题
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一
材料二：武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
摘自《汉书·诸侯王表》
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，······于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四：清朝沿用明朝政治制度，内阁任然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）图一这种行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？
（2）图二这种行政管理系统的名称是什么？
（3）材料二中汉武帝"下推恩之令"有什么积极作用？
（4）材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例）
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。
材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。"……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
----张岱年等的《中国文化概论》
材料二：根据董仲舒建议，汉武帝在长安"设太学，置明师，以养天下之士。"并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
----摘自人教版七上历史《教师教学用书》
材料三：（明末以来）"造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。"
--乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
请回答：
（1）材料一中"战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气"在思想领域最突出的表现是什么？
（2）据材料一、二，指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异？
（3）据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取过什么类似的措施？
（4）据以上材料和所学知识，分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。
阅读下列材料
材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
--《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系"大一统"，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
--《"大一统"之梦》
请回答：
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。
（2）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以"规范，整齐"思想的措施是什么？汉武帝选择的"统治思想"是什么？举两例说明"追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标"。
（3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
阅读下面的材料，回答问题。
材料一 "这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男、、、、、、尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。"
材料二 "汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。"为巩固统治，刘邦分封侯多异姓王、同姓王。随着封国的发展，出现"尾大不掉"之势、、、、、、汉景帝平定七国之乱后，王国实际上变成了和中央直接统辖的郡一样的地方政权。
请回答：
（1）材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况？该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）根据材料二结合所学知识指出，"汉承秦制"具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？"有所损益"主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化？长沙哪一个历史遗址中的发现反映了这一变化？
有历史学家说："中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。"请回答：
(1)秦完成统一大业是在哪一年？为巩固统一，秦王嬴政建立了专制主义中央集权制度，对中国政治制度的发展产生了深远影响。他是怎样建立这一制度的？
(2)汉武帝时，确立某一学说的"独尊"地位，从而形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系。这是哪一学说？
(3)从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。综上，你能得到什么启示？
试题篮
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