中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了伟大的尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣。”
一一《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施?
(2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议? 这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?
(3)秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同,但相同目的是什么?
(4)概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
历史影视剧《汉武大帝》向观众全景式地展现了汉武帝纵横一生及那个风云变幻、英雄辈出的时代。下列功绩属于汉武帝的是( )
A.灭掉六国统一天下 | B.推恩尊儒王朝鼎盛 |
C.创立盛世贞观之治 | D.抗击沙俄维护主权 |
据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )
A.颁布“推恩令” | B.实行分封制 |
C.派张骞出使西域 | D.罢黜百家,独尊儒术 |
如果你是汉武帝统治时期的一位大臣,下列事件你有机会亲身经历的是( )
①焚书坑儒 ②“罢黜百家,独尊儒术” ③颁布“推恩令” ④兴办太学
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
下图所示君臣礼仪的变化反映了中国古代政治制度发展的趋势是( )
A.封建制度的完善 |
B.生活习惯的变化 |
C.社会文明的进步 |
D.君主权力的强化 |
毛泽东在《沁园春•雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”阅读材料后,根据提示回答问题。
(1)“虎视何雄哉”与“雄图载诗篇”分别指谁?
(2)某班要举办以“秦皇汉武功过辩论会”为主题的活动,请你帮助完成下列活动内容。
收集资料的途径:
呈现资料的方式:
(3)有人说“秦皇汉武”对中国历史的发展有重要的影响,你同意这种说法吗?请结合相关史实说明理由。
汉武帝通过一系列措施实现了大一统。下列属于汉武帝大一统措施的是( )
A.创立中央集权制 | B.统一度量衡 |
C.权分六部 | D.反击匈奴 |
“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”(董仲舒语),人君无法维持统一。为了扭转这种局面,汉武帝采取的措施是
A.焚书坑儒 | B.削弱诸侯国势力 |
C.罢黜百家,独尊儒术 | D.大兴文字狱 |
阅读下面材料:
材料一 “惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
——《沁园春·雪》
材料二 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——《汴河怀古》
材料三 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保防此三镜子,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”
——《贞观政要》
请回答:
(1)分别写出材料一中“秦皇汉武”的主要功绩是什么?
(2)材料二中提到的河南北两个端点分别是哪里?此河在历史上产生了什么积极影响?(4分)
(3)材料三中的皇帝除了“以人为镜”虚心纳谏之外,又是怎样“以古为镜”的?
(4)材料三中的皇帝采取了怎样的民族政策?他在位期间汉藏两族友好交往的事例是?
图说历史。(共7分)
(1)汉朝的最高学府太学最早建在哪里?是由谁建议创办的?主要讲授什么学说?
(2)《讲经图》中讲授的学说,主要是汉武帝大力推行什么措施的结果?
(3)汉武帝的这一措施实施后在当时产生了什么影响?
试题篮
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