优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 汉与欧洲的往来 / 综合题
初中历史

看图回答问题:

(1)“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺……”这首诗中的“东海”指哪个国家?试举出两种“道艺”。
(2)玄奘西行发生在唐朝哪位皇帝执政时?去哪个国家?后来这个事件成为哪个文学名著的蓝本? 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析说明题
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
(1)诗中描写的是什么时候的景象?
(2)列举盛世经济的表现
先进生产工具:                      精美陶瓷器:                 
材料二:“自从贵王和亲后,一半胡风似汉家”
材料三:“唐人不仅喜爱胡食,还喜穿胡服,戴胡帽,穿胡靴”
(3)“贵王和亲”指什么事件?
(4)两则材料反映了盛唐习俗有什么样的特点?
材料四:唐帝国以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。
(5)列举唐朝中外交流的两件大事
(6)综合以上分析,你认为隋唐时期的特征是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

识读下图

(1)请写出与唐朝友好交往的三个国家
(2)“唐风洋溢奈良城”反映了唐朝与哪一国家的关系
(3)请写出下边两个人物的名字

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代“有海无防”,但现在我国吹响了建设现代海军的号角。 2012年11月25日中国舰载机歼15完成了在航母上的起降实验,具有里程碑的意义。纵观历史,每艘船的背后都有一个故事,一段历史,甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。
【友谊之船】
材料一:上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区, “遣唐使船能够出现在上海世博园的日本馆,这将是对那些为中日文化交流做出巨大贡献的先驱们最好的纪念。
结合所学知识,请回答:
(1)传播唐朝文化,为中日文化交流做出了重大贡献的人物是谁?而在明朝为中外友好往来做出贡献的事件是什么?
【冲突之船】
材料二:1894年9月17日黄海海战中,“致远”舰激战五小时弹尽且受重创后,管带邓世昌欲冲撞日舰“吉野”与之同归于尽,但被日舰击沉,同舰官兵246人殉职。
(2)日本从被迫开国发展到打败远东最大北洋舰队,你认为最主要的原因是什么?
材料三:根据国家海洋局网站发布的消息,2013年3月18日,中国海监137、15、8002船编队在中国钓鱼岛领海内巡航。其间,中国海监巡航编队向日方严正声明钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,要求日方船舶立即离开中国领海。
(3)现在中日关系因钓鱼岛问题而陷入低谷,你认为出现这一问题的主要原因是什么?怎样才能解决目前的中日关系困局?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料分析题(本题共6分)
材料一 经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外,中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方。
——摘自丝博网
材料二 中国古代的对外交往,历史悠久,源远流长。隋唐宋元以都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
依据材料,回答问题。
(1)材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么?概括指出它的开辟有什么积极影响?
(2)列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么消极影响?由此你得到了什么认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期,中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题:
【政通人和的盛世】
⑴大唐时期,社会经济呈现整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
【沿用千年的制度】
⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。
【和善友好的交往】
⑶隋唐时期,中原与国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例(各举一列)。
⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”?请你自拟一个主题,并举出一项与这一主题相符的史实。
主题:【                         】
史实:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大和民族是一个善于学习的民族,是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会政局混乱,国家衰弱,天皇和一些士大夫决心改革,推行中国的隋唐制度,以振兴国家。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)请说出日本这次改革时在位的天皇。1分
(2)当时中日交往频繁,中国出使日本的著名僧人是谁?2分 
他在日本10年,传播了唐朝文化,还精心设计了一座寺庙,被日本视为艺术明珠,这座寺庙的名称是什么?2分
(3)古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么?各举一例说明4分
(4)“以史为鉴、面向未来”,通过对古代文明的交流的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(至少2点)  4分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

析图题(15分)        
如图,观察下列两图,根据图片及所学知识回答问题:

(1)图一中的“他”是谁?是什么时期去日本的?他主要的贡献是什么?
(2)图二中的“他”是谁?我国古代称什么地方叫“天竺”? 请说出他的主要事迹和著作。
(3)日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习?
(4)日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。
(5)图一、二反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?
(6)图一、二中两人对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,正确回答问题:
大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书记》
(1)日本人眼中的唐朝是什么样的国家?
(2)为此,日本人是怎样做的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自2012年4月中菲黄岩岛对峙以来,南海主权争端加剧,"海权"、"海洋"、"海军"等涉海问题,成为中国社会关注的焦点。阅读材料并回答问题。
材料一:国家海洋战略发展研究所高之国博士认为:中华五千年的发展历史证明了中国的兴衰荣辱与海洋密切相关:唐朝的繁荣、宋代的经济兴盛、明朝以后的"海禁"、清朝末期的挨打、近代海防危机和现代海洋权益之争等无一不折射出海洋对于我们中国历史进程的重大影响。
(1)请结合中国古代史的知识,从正反两个方面各举一例证明材料的观点。
材料二:2009年《环球》杂志有文章称:____________(事件)被普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰。……中国人真正深入思考海权问题,是在鸦片战争以后。外敌坚船利炮的入侵,使得相当一批中国知识分子和官员认识到海洋的重要性,并由此关注海权。一时间,中国海上力量出现了短暂的"复兴"。……改革开放后,海洋问题和海权概念,又逐步成为社会关注的热点。其中的一个原因是社会经济发展的需要。另一方面,外界因素也成了刺激社会思想的重要动因。近30年来发生在中国周边海域的一系列事件,都使海洋、海权等问题在中国社会的热度不断升温。
(2)据所学知识判断,材料二中"普遍认为是中国古代海上力量发展的高峰"指的是什么事件?说明你的理由。
(3)据材料二,概要指出改革开放后海洋问题和海权概念又成为社会关注热点的两个主要原因。
材料三:2009年《国际先驱导报》杂志有文章指出:海权观影响海域战略,西方扩张性的海洋文化注定了其对外侵略殖民的海洋政策,中国农耕文明相对内敛带有更多和平的色彩。调查发现,有79%的受调查者认为海权就是中国依法享有的海洋权益,包括在领海以及专属经济区内航海、养殖、捕捞、开采油气和矿产资源的排它性的权力,而仅有15.9%的受调查者认为海权是控制海洋的权力。恰恰相反,西方社会则普遍认为海权无非是控制海洋的权力。
(4)据材料三,概要指出中西方海权观的主要差异是什么?据此你认为维护中国海洋权益的关键是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年2月我国国家副主席习近平访美时说,此次访问是为推进相互尊重、互利互赢的中美合作伙伴关系……并表示中国领导人能够从中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要出发,使中美关系不偏离正确的发展轨道。
回顾中外交往的历史,品味习副主席的讲话,探究下列问题:
(1)我国古代对外交流频繁。请问:汉朝对外贸易往来的主要通道是什么?列举一位唐朝时期为中外友好往来作出重大贡献的人物。
(2)明朝郑和下西洋与西方开辟新航路相比,目的有何不同?明朝中后期,我国外交出现外国势力侵入的新形势,试举一例说明。
(3)鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,条约中哪一内容最能体现这一特征?
(4)请列举一个20世纪40年代中美合作的事例。依据材料回答,建立良好中美关系的基本出发点是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,阅读下列材料
材料一:

(1)材料一反映了当时怎样的历史现象?
(2)出现这种历史现象的原因有哪些?(要求举出两条)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华五千年文明史是各民族共同缔造的,同时也在与各国的交往中不断得到发展。结合所学知识请回答:
(1)唐朝时有两位女性谱写了民族团结的佳话,你能说出她们分别是谁吗?
(2)唐朝在对外交往中实行了什么政策?请你列举在唐朝对外交往中作出重大贡献的代表人物。
(3)列举明朝对外交往的典型事例,并说明其积极意义。
(4)某研究性学习小组在“中国古代民族关系与对外关系的探究”课题报告中写下结论认为:“中国古代民族关系与对外关系的历史,就是一部友好交往的历史”。你是否同意这一观点?请结合所学知识,举出相关史实证明你的观点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 鉴真盲航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料二:如图,他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者。

材料三:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
——《中国历史》
(1)材料一、二中反映两位高僧是哪个朝代的?材料二中的他指是谁?
(2)材料一诗中的“传道艺”主要指什么?
(3)结合材料三,写出宋朝两个闻名于世的大商港。
(4)结合材料,了解唐宋对外交往情况,对我们国家建设有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

海内存知己,天涯若比邻。一位记者在上海世博园区采访时,发现许多包含中国文化和元素的外国展馆、展品随处可见。让我们来解答记者的提问:
⑴进入日本馆,首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示。鉴真东渡时是唐朝哪位皇帝?唐朝对日本产生怎样的影响?
⑵在印度馆中,中国古代高僧玄奘的挂像展示着中印两国悠久的文化交流史。玄奘西游发生在何时?他根据旅途见闻写成了一部书,这部书名叫什么?
⑶印度尼西亚馆为纪念郑和下西洋的历史,竖立3米高的郑和雕像和印度尼西亚传统船只。郑和下西洋是从刘家港出发,最远到达哪里?你认为印度尼西亚馆今天纪念这段历史的原因是什么?

⑷以上三个展馆反映的中国古代对外交往,在作用方面有什么相同的地方?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来综合题