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初中历史

下列各项能够反映唐朝对外交往的是(   )
(1)文成公主入藏 (2)玄奘西行 (3)鉴真东渡(4)日本遣唐使来唐

A.(2)(3)(4) B.(1)(2) (3) C.(1)(3) (4) D.(2)(3)
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唐朝时中国同天竺交往频繁,最杰出的使者是(  )

A. 鉴真 B. 玄奘
C. 戒贤 D. 戒日王
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(7分)
材料一:                        材料二:
             
①材料1所示的唐代文化使者是谁?他主要出使哪个国家?
②材料二中的鉴真主要出使哪个国家?(1分)
③依据材料1,2指出唐朝时期对外政策的特点?
④以上这种对外政策,对我们有何启示?(2分)

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  • 难度:未知

日本民族是一个善于学习,长于模仿的民族。日本历史上的“大化改新”是模仿(    )。

A.中国隋唐的政治经济制度 B.朝鲜
C.西欧的封建等级制度 D.阿拉伯的国家制度
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  • 难度:未知

观察下列图片:

图1                                   图2
(1)图1、图2都是唐朝时文化交流的使者,他们是谁?
(2)他们分别是什么时期展开对外活动的?
(3)他们的对外活动反映了唐朝在对外文化交流方面实行什么政策?
(4)他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的?

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  • 难度:未知

印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史,下列资料中最值得查阅的是( )

A.《史记》 B.《大唐西域记》 C.《马可·波罗行纪》 D.《资治通鉴》
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  • 难度:未知

小明搜集了遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡等资料,准备设计一个网页,合适的标题应该是

A.唐朝中外文化的交流与发展 B.唐朝中日关系
C.唐朝开明的民族政策 D.一代明君唐太宗
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材料分析题(本题共6分)
材料一 经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西。汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品……。另外,中国产的丝织品、瓷器、漆器也传到了西方。——摘自丝博网
材料二 中国古代的对外交往,历史悠久,源远流长。隋唐宋元以都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
依据材料,回答问题。
(1)材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么?概括指出它的开辟有什么积极影响?
(2)列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么消极影响?

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传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指

A.朝鲜 B.日本 C.越南 D.天竺
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)2006年元旦,中国、印度两国领导人互敬贺电,揭开“中印友好年”的序幕。中印友好源远流长,唐朝同天竺交往中最杰出的使者是

A.玄奘 B.鉴真 C.松赞干布 D.尺带珠丹
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《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓,该故事发生在(  )

A.唐高祖时期 B.唐太宗时期
C.武则天时期 D.唐玄宗时期
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小明搜集了遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡等资料,准备设计一个网页,合适的标题应该是

A.唐朝中外文化的交流与发展 B.唐朝中日关系
C.唐朝开明的民族政策 D.一代明君唐太宗
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他历时17年,行程5万里,西行印度求取佛经,带回佛经52657部;回国后又潜心译经19年,翻译经纶75部、1335卷。梁启超先生称其为“千古一人”;鲁迅先生曾高度赞扬其“舍身求法”精神,尊其是“中国的脊梁”。他是

A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
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第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是(    )

A.李冰 B.李春 C.鉴真 D.玄奘
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、生活在隋唐时期的人所能感受到的这个时期的社会最主要的特点是:

A.繁荣与开放 B.倒退与闭塞 C.贫穷与黑暗 D.愚昧与排外
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初中历史汉与欧洲的往来试题