优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就
初中历史

俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在 (  )

A.秦朝时期 B.西汉时期
C.春秋时期 D.战国时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是古代哪位医家创编的(   ) 

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甘肃天水的一座墓里,出土了一张纸,这张纸又薄又软,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是用麻做的纸,也是世界上已知的最早的纸。它出现的朝代应该是 (  )

A.秦朝 B.西周 C.西汉 D.东汉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【艺术篇】
材料一

(1)图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史?汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉,它的作者是谁?
后人尊称他为什么
【思想篇】
材料二
            
杏坛(山东曲阜孔庙)       大成殿匾额(北京孔庙)
(2)孔子受到历代封建统治者的推崇,他的思想核心是什么?孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。
【科技篇】
材料三 伟大的发明创造(如下图)它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期,……在总结前人经验的基础上,用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料,扩大了原料来源,降低成本,提高了产量和质量。

(3)材料三反映的是哪一项技术成就?东汉谁改进了这一技术,使之得以普及
【感悟篇】
(4)通过以上材料和问题,你对我们博大精深的中国文化有什么话要说吗?请把你要说的话写下来(能用一两句话说出自己感悟即可2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是(  )

A. ①③④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人物在《史记》中没有记载的是(  )

A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史人物中,对人类文化传播贡献最大的是(  )

A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既有在发明过程中体现"变废为宝"的环保理念,又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是(  )

A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
  • 题型:未知
  • 难度:未知

它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是 (  )

A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列科技发明中,属于东汉张衡的是(  )

A.发明麻沸散 B.改进造纸术
C.发明地动仪 D.发明活字印刷术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

弘扬优秀传统文化,提升道德精神力量。阅读材料,回答问题:
材料一
在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
--《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)请从以下四个方面列举一项教科书上提到过的古代中华传统文化的成就。
举世闻名的科学发明:灿烂辉煌的书法绘画:精美绝伦的建筑艺术:独特卓越的中医中药:(2)我国的思想文化源远流长。春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?。
(3)秦始皇为了加强统治,在思想文化领域采取了什么措施?汉武帝即位后,采用董仲舒的建议,"罢黜百家,独尊儒术",儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位?(4分)
材料二
新文化运动中,传统的儒家思想被一些学者批判为"历代帝王专制之护符"、"保护君主政治之偶像"。有人甚至提出"打倒孔家店"的口号,把斗争锋芒指向孔孟之道。
(4)根据材料,结合现实,谈谈你对新文化运动提出"打倒孔家店"口号的认识。
材料三
"要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。"
--习近平总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(5)根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读图片资料,按要求答题。(本题满18分,第22题共12分,第23题共6分)

同学们准备对上述资料进行整理,请你将它们的字母代号分别填写在相应的横线上。
秦汉时期成就:                   
魏晋南北朝时期成就:                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在整理中国古代史知识时,发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”,他在历史教科书中分别找到了“医圣”、“书圣”。
(1)“医圣”是指             。后世尊称他为“医圣”的依据是什么?
(2)“书圣”是指             。后人尊称他为“书圣”的依据是什么?
(3)如果要你在中国古代史上推荐“师圣”和“史圣”,你认为谁最合适?请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事物刻着明显佛教烙印的是(   )
①“大千世界”“清规戒律”“普度众生”等词语的产生
②《西游记》中树立的太上老君形象
③我国四大发明中火药的发明
④世界闻名的云冈、龙门等石窟雕塑艺术

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位跟随曹操征战多年的士兵,在一次战斗中受伤,需要实行外科手术,下列人物可能为他医治的是(      )

A.张仲景 B.华佗
C.郦道元 D.孙思邈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就试题