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初中历史

阅读下列三则材料,完成后面的问题
材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具。

请回答:
(1)材料一中的他指的是谁?有何著作?
(2)说出材料二所示著作成书时间和作者?
(3)对《水经注》作一个简短的评价。
(4)当时统治者为什么要开凿石窟,雕造佛像?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华民族有着包罗万象的传统文化。某兴趣小组围绕中国传统文化名人进行了探究。请完成下列各题。

 
图片搜集
问题探究
思想
光辉

左图人物是我国古代的大思想家和大教育家①_______。他创立了②_______派。春秋战国时期,我国思想学术领域出现了③_______的繁荣局面。
书法
艺术

左图是王羲之,他的代表作《兰亭序》被誉为④“_______”。唐朝的⑤_______被誉为王羲之之后成就最大的书法家。
节日
传统

左图中人物是⑥_______时期的名仕介子推。传说晋文公为了纪念这位曾追随自己的忠臣而设立了寒食节。到了宋代,节日日益丰富。宋代最为重视的节日是⑦_______,即春节。家家户户都“新桃换旧符”。
中医
科学

左图是李时珍,他的代表作是⑧《_______》。我国传统中医源远流长,早在东汉时⑨《_______》就全面阐述了中医治病原则和理论。
思考
延伸
请再举出一例中国传统文化:⑩_______。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代文化源远流长,博大精深,光耀千秋,泽惠世界。据此回答以下问题:
【辉煌灿烂的文学】
(1)指出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“蜀道之难,难于上青天”、“独上高楼,望尽天涯路”等词句分别运用的文学形式。
【绚丽多彩的戏曲】
(2)写出以徽剧、汉调为基础,融合吸收其他剧种曲调及表演方法,在19世纪中期初步形成的一个新剧种的名称。
【魅力独特的书画】
(3)我国古代有“书圣”、“画圣”美誉的分别是指哪一个历史人物?
【发明发现的国度】
(4)古代某战争场面有“(爆炸)声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天”的叙述。该场面最早可能出现于什么时候?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据要求写出相应的著作

特 点
著 作
我国现存最早的一部系统论述农业生产的专门著作
 
我国历史上第一部纪传体通史
 
奠定了中医治疗学基础的医学名著
 
被誉为“天下第一行书”的作品
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个民族的文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下表,完成有关古代中华民族文化的探究活动。

【思想文化篇】
材料一  
子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”
——《论语》
(1)结合所学知识,归纳材料一中的思想观点。这个观点属于哪一学派?这个学派的思想在中国历史上有怎样的地位?
【文学艺术篇】
材料二

(2)材料二中图一是谁的作品?它的体例有何特点?图二书法作品有“天下第一行书”的美誉,其作者是谁?他被后人称为什么?
【科学技术篇】
材料三
    
祖冲之            毕升
(3)材料三所示人物是中国古代史上著名的科学家和发明家,请你任选一位,举例说明他的主要成就及成就的地位?

(4)通过以上探究,你认为中华民族有哪些精神追求和行为准则?

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校七年级二班的学生在学完本学期的历史课程后,进行了一次探究活动。下面是他们搜集到的材料,请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次探究活动。
材料一 “……是商后期(约公元前十四世纪至公元前十一世纪)铸品,原器1939年3月出土于河南安阳武官村。它形制雄伟,重达 832.84公斤,高133厘米,口长110厘米,口宽79厘米,是世界现存最大的青铜器。”
材料二 作家余秋雨曾写道“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。”
材料三 “祖冲之利用并发展前人创造的割圆术……这项成果领先世界近一千年。”
请回答:
(1)材料一所述的“世界现存最大的青铜器”是什么?它的出土说明了当时哪一手工业部门的发展?
(2)材料二中这个“了不起的工程”叫什么?修筑这个“了不起的工程”的是谁?
(3)材料三中祖冲之取得的“这项成果”是什么?他的哪些可贵品质值得我们青少年学生学习?
(4)依据这三则材料,你认为七年级二班学生这次探究活动的主题是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

纵观历史,中国经历了长达2000多年的封建社会时期,无论是统一王朝亦或分裂时期,中华民族都创造了灿烂丰富的人类文明。请按历史时序完成文明成就归纳表。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识,回答下列问题。
材料一 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3 000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。
材料二 法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。
(1)材料一中“他”指谁?他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想?
(2)根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件?为加强中央对地方的管理,秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远?
材料三 识图答题:

(3)请说出这是我国古代的哪一项发明,它被广泛应用于什么事业?
材料四 (4)完成下列表格

人物
代表作
文学价值或重要地位
张仲景
                
医圣
②________
《兰亭序》
天下第一行书
张择端
③___________
我国美术史上的不朽作品
       
《红楼梦》
我国古典小说的高峰

 
(5)作为一名当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分)
材料一:

材料二:

材料三:伟大的发明创造(如下图)它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期,……在总结前人经验的基础上,用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料,扩大了原料来源,降低成本,提高了产量和质量。

请回答:
问题一:图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史?(1分)汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二书法作品的作者在历史上被尊称为什么(1分)?
问题二:孔子受到历代封建统治者的推崇,他的思想核心是什么?汉武帝采纳了哪位学者的什么建议(3分)这一建议对儒学产生怎样了的影响?孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。(1分)
问题三:材料三反映的是哪一项技术成就?(1分)东汉时期,又是谁改进了这一技术,使之得以普及(1分)
问题四:通过以上材料和所学知识,请你谈谈对中华文化的感悟?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究题:
中华文化源远流长,历经数千年的积淀,先人们留下的不仅是物质的财富,更有精神的财富。阅读材料,探究问题。
 
(1)图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它盛行在          ;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的作品?
(2)与图三相关的绘画作品可谓是中国古画中的珍品。这位画家精于各种绘画风格,尤以          最为突出,在绘画理论上,他提出什么著名的绘画理论?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一   制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?(2分)
(2)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学的。                                                        ——孙中山
指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?(1分)
探究二    经济篇
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国唐宋时期的农业生产工具。(2分)
探究三 交流篇
唐帝国崇高的国际地位和辉煌的经济文化成就,使亚洲各国乃至欧洲、非洲国家对之产生了由衷的欣羡之情,他们争相与唐朝交往,遂使中国成为亚洲诸国经济文化交流的桥梁和中心,在东西方交往中发挥了显著重要的作用。                                           
——中国国际战略研究网
(4)根据材料一请回答当时中国的国际地位及对世界文明交流的贡献。
探究四 文化篇
(5)请完成下列表格。(3分)

姓名
时代
研究领域
主要成就
贾思勰
北魏
农学
所撰写的,是我国现存第一部完整的农学著作,也是世界上著名的农学著作
张择端
北宋
绘画
其风俗画描绘了北宋都城汴京的繁华景象
司马迁
西汉
史学
主持编写的《史记》是一部巨著

 
                。       ②               。
                               
探究四 感悟篇
(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识,回答下列问题:
材料一  “己所不欲,勿施于人” “己欲立而立人,己欲达而达人”
材料二  法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。
(1)材料一是谁的观点?他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想?
(2)根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件?为加强中央对地方的管理,秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远?
材料三 识图答题:
 
(3)请说出图1中的历史人物及其贡献。
(4)请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明?
(5)材料四 完成下列表格

人物
代表作
文学价值或重要地位
①______
《兰亭序》
天下第一行书
杜甫
三吏、三别
②________
张择端
③___________
我国美术史上的不朽作品
曹雪芹
④___________
我国古典小说的高峰

 
(6)如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭,作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。请问,为加强对地方的统治,西周和秦朝分别实行了什么行政制度,对后世产生了深远的影响?(2分)
探究二 经济篇
(2)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(1分)
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,.也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的两例。(2分)
探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)试举一例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。(1分)
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化,民族自信心,自豪感油然而生,请结合所学的知识回答下列问题:
(1)为什么说孔子是我国古代伟大的教育家?
(2)被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著的作者是谁?它的体例是什么?
(3)请任举两例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)请按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。

内容
人 物
成  就  或  著  作
图一
 
著《伤寒杂病论》。
图二
贾思勰
 
图三
 
世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。
图四
蔡 伦
 

 
(2)请选择其中的两位,谈一谈我们应该向他们学习什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史魏晋南北朝时期的绘画艺术综合题