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初中历史

在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是(   )

A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.贞观之治 D.开元盛世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认为“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”“水能载舟,亦能覆舟”的封建帝王是

A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“以史为镜,可以知兴替”,唐太宗吸取了隋亡的教训,励精图治,在位期间出现了清明的统治时期,史称(   )

A.贞观之治 B.开元盛世 C.文景之治 D.光武中兴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

稳定是福,战乱是祸。追求和谐稳定是人民永远的梦想。我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我国古代和谐社会的典型代表。对形成“贞观之治”局面做出重要贡献的皇帝是:

A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是(   )

A.开皇之治 B.开元盛世 C.贞观之治 D.康乾盛世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“盛世”是指我国从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……
(1)根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施。为削弱王国势力,他又采取了什么措施?
材料二 唐太宗选贤用能,虚心纳谏,开创“贞观之治”的昌盛局面,在武则天统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。
(2)说出唐太宗注意虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号?
材料三  15 世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?
(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改错题(5小题,每题2分,共10分)
1.唐玄宗统治时期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称之为“开元盛世”。
错误:                    订正:                
2.下图是我国一座著名的皇家园林,如今已经惨不忍睹,毁坏它的罪魁祸首是八国联军。

错误:                    订正:                
3.今年是西藏自治区成立50周年,1950年底,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现大团结。
错误:                    订正:                
4. 1600年,法国成立东印度公司,负责对印度等亚洲国家的侵略。
错误:                    订正:                
5. 1985年赫鲁晓夫上台后,针对苏联经济发展面临的停滞局面,首先进行经济改革,但没有取得成果,转而进行政治改革,结果导致苏联解体。
错误:                    订正:                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。下列与之含义最接近的选项是(  )

A.任用贤才,虚心纳谏 B.勤于政事,戒奢从简
C.轻徭薄赋,发展生产 D.重视人才选拔,扩充国学规模
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗轻徭薄赋,虚心纳谏的最主要的原因是

A.隋亡之鉴 B.有自知之明
C.爱民如子 D.想树立威信
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下表信息后判断:

统治者
唐太宗
武则天
唐玄宗
治国措施
选用能人,提高行政效能;轻徭薄赋,减轻农民负担;重视教育,培养人才;重视改善民族关系,推行开明务实的民族政策。
打击唐朝皇室和其他贵族集团;重用有才能的人;组织编写农书,颁行全国,指导农业;鼓励兴修水利、开荒、栽桑养蚕;下令减免赋税徭役。
选贤用能;重视农业,鼓励垦荒,兴修水利;整理财政,清理土地和户口;按宽简原则,减轻刑罚;倡导节俭。
结果
“贞观之治”局面形成
经济文化继续发展
“开元盛世”局面形成

以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“√”;违背了上表信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“〇”。
(1)唐太宗、武则天、唐玄宗都重用有才能的人。( )
(2)唐玄宗组织编写农书,颁行全国,指导农业。( )
(3)武则天和唐玄宗都采取了鼓励垦荒、兴修水利、发展农业的措施。( )
(4)“开元盛世”是唐朝的鼎盛时期。( )
(5)他们的措施都促进了唐朝的发展。( )

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  • 难度:未知

下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝初年,下列名称中还未出现的是(     )

A.回鹘 B.匈奴 C.吐蕃 D.突厥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有( )
①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训
③提倡节俭    ④减轻赋税,发展农业生产

A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
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  • 难度:未知

唐太宗曾说过:“以铜为镜可正衣冠,以史为镜可知兴亡,以人为镜可明得失。……朕失一镜矣。”被唐太宗比为“镜”的人是:

A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,这首诗反映了(     )

A.唐太宗通过科举考试选拔官吏,许多贤才为他所用,一直到头发花白
B.贞观年间,进士科录取率极低,不少人从少年考到老年,仍未考中
C.唐太宗将诗词作为考试内容,许多考生为作诗熬白了头发
D.唐太宗设立武举考试,许多英雄为此奋斗终生
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  • 难度:未知

初中历史贞观新政和贞观之治试题