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初中历史

纵观世界历史,古国文明源远者未必流长;中国文明源远而流长,成就辉煌,这是极为难得的。中国文明所以没有中断,与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。
阅读下列材料:

请回答:
(1)根据材料一,概括秦始皇巩固统一的措施。说出该措施的影响。
(2)汉武帝将铸币权收归中央,铸造了什么货币?根据材料二,概括汉武帝将铸币权收归中央的影响。
(3)根据材料三,概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。
(4)根据材料四,结合所学知识,说明实现“天下为一”时间。
(5)为了实现材料五的目标,清圣祖(康熙帝)采取了哪些措施?
(6)综合上述材料,谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二 朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——《贞观政要》
材料三 以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
请回答:
(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?这位皇帝在位时出现了什么治世局面?
(2)从材料一中说明他认识到了什么问题?
(3)材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?为此他采取了哪些有效的统治措施?(写一项即可)?
(4)材料三中的被皇帝称为“人镜”的是谁?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,同答问题:
材料一 隋统一全国后,天下安定,老百姓各安其业。那时,水旱灾害也比较少。皇帝下令在洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年,仓库里粮食堆积如山。
一一摘编自《隋书》
材料二 贞观年间,粮食连年丰收,马牛满山遍野,粮食空前便宜。皇帝励精图治,官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好,犯罪人数大大减少。
一一摘编自《旧唐书》《新唐书》
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
一一杜甫《忆昔》
请回答:
(1)材料一中的“皇帝”指的是谁?这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果?(3分)
(2)“贞观”是谁在位时的年号?据材料二和所学知识,概括他在治理国家时所采取措施。(8分)
(3)材料三中,杜甫回忆那个令人难忘的往昔,有哪些令人忘怀之处?(2分)
(4)据三则材料,结合所学知识,概括材料中涉及的三位皇帝在治国安邦中共同点。(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。(共13分)

图一           图二 唐太宗             图三
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。
(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么?
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们以“探究经济发展政策,思考富民道路”为主题,进行历史探究活动。
【以农为本的变迁】
材料一:中国古代以农立国,以农为本,历代统治者轻徭薄赋直到宋代时期,中国的经济重心南移,轻商的观念有了一些改变,商业、海外贸易繁荣。
(l)请回答:①战国时期规定生产粮食和布帛多的人可以免除徭役的人物  。②唐朝减少老百姓服劳役的天数的统治者    。③交子是宋朝商业发展的突出表现,它最早出现在  (地区)。
【近代工业的艰难】
材料二:中国民族资本主义企业变化图

(2)据上图说出1860年-1890间中国资本主义的发展与近代什么重大历史事件有关?
【探索中的失误】
“每个生产队办一个食堂,社员家里不开伙,铁锅铜勺都献出去大炼钢铁,只管到时候到食堂打饭打菜。”
(3)上述材料表明我国在探索社会主义的道路上出现了严重失误,它是       
【新时代与时俱进】
材料三:新的时期,中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新,中国经济顺应世界的潮流,插上科技的翅膀,奋起直追,中华民族的伟大复兴之路充满光明。
(4)新时期党和政府逐步在农村中实行了以包产到户为主要形式的什么制度?被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是谁?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史贞观新政和贞观之治综合题