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初中历史

根据下列材料,探究有关问题。
【中国经济引领世界】
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
(1)出使西域后,汉朝和西域、西亚地区的交往频繁,丝绸之路开通。宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫市舶司。元朝时,中外交往频繁,意大利旅行家的著作《》描述了元朝(首都)的繁荣景象,引起了欧洲人对东方的向往。
【世界经济日趋密切】
材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
-《大国崛起》
(2)材料中的"地理大发现"指的是哪一历史事件?从18世纪60年代起,先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了"助推器"的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代?
(3)20世纪50-70年代,资本主义世界经济持续繁荣,尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识,概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因?
【全球经济成为一体】
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……
(4)根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么?为适应当今世界经济发展的这一趋势,中国政府采取了哪一重大举措?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝的中书省是(    )

A.征收赋税的机构 B.草拟国家政令的机构
C.管理少数民族的机构 D.全国最高行政机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
(1)“一代天骄”是指谁?
(2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?
(3)简述忽必烈的主要活动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌一:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”  
—— 毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(1)按顺序写出诗歌一所提到的五位帝王(不能照抄诗句)
①       ②          ③        ④            ⑤
(2)请列举出其中三位人物的历史事迹各一项。
(3)诗歌二中的“靖康耻,犹未雪”指的是什么历史事件?“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族?
(4)你认为岳飞为什么会受到人们的尊敬?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,下列事件中与图中的历史人物有关的是(  )

A.统一蒙古,建立蒙古政权 B.建立元朝
C.灭南宋,统一中国 D.建立行省制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

识读下图,回答问题。

(1)请判断图(一)和图(二)分别为哪个朝代的运河:图一:________图二:________(4分)
(2)图(一)大运河的中心点①是_________,最北端到达②是_________,最南端到达③是_________
运河四段:  C.      D.     E.         F.      (4分)
(3)图 (二)运河开凿的皇帝是__________
(4)观察图片并结合所学知识,说说这两条运河的不同点(至少一点)
(5)结合所学知识,说说大运河开通的历史作用是什么?

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  • 难度:未知

(判断题,对的在答题卷上填.“A”,错的填“B”。 )
中华民族大家族中,在元朝时才融合形成的新民族是维吾尔族。    (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
(1)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一:

(1)根据材料一,归纳唐朝和吐蕃之间以什么形式友好交往?吐蕃是我国哪个民族的祖先?
材料二: 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。
——摘编自七年级历史课本
(2)依据材料二并结合所学知识,指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点?原因是什么?
材料三: 18世纪回部首领大、小和卓发动反清叛乱,建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下,平定了叛乱。接着,清朝设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。
——摘编自七年级历史课本
(3)依据材料三,概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:世祖忽必烈,因累世之业......至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二:国以民为本,民以衣食为本,衣食以农商为本。-----元世祖
请回答:
(1)材料一中的“遂一天下”是怎么一回事?这次统一与以往的大一统相比,有何突出特点?
(2)材料二反映了元世祖的什么思想?请你简要叙述能够反映他这种思想的具体做法。

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  • 难度:未知

今天我国省级行政区划分奠定基础的是(   )

A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制
C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制
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  • 难度:未知

如果你想了解元大都的繁荣,你可以选择的书籍是《大唐西域记》
错误:________________________改正:__________________________

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  • 难度:未知

元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。她疆域辽阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是(  )
①建立了蒙古国   ②将西藏纳入行政版图    ③灭掉西夏政权    ④开凿了山东的会通河

A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ①④
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  • 难度:未知

为了巩固统一的多民族国家,秦汉以来的中央政府都加强了对边疆的管理,以下朝代与其采取的措施对应正确的是

A. 汉朝--大规模修筑长城,防御北方游牧民族匈奴的进攻
B. 唐朝--设立西域都护府,管辖天山南北的西域事务
C. 宋朝--实行"改土归流",加强与西南少数民族地区的联系
D. 元朝--设立宣政院,加强对西藏的管辖
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  • 难度:未知

中国是一个统一的多民族国家,古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题:
(1)为汉匈的友好相处和文化交流做出贡献的历史事件是________________。
(2)唐朝与吐蕃关系友好的两个事例
(3)辽、西夏、金、元是少数民族政权,两宋政府与它们的关系特点是什么?
(4)与两宋同时并存的政权有哪些?怎样看待它们之间的政权并存?
(5)元朝时形成的新的民族是______________
(6)纵观中国古代历史,民族关系发展的主流是什么?

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  • 难度:未知

初中历史蒙古灭西夏与金试题