(7分)中国历史上的各个民族,共同创造了中国文化,为多民族国家的发展与进步做出了各
自的贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一 及至始皇,……振长策而御宇内,……威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,……。
——《过秦论》
(1)根据材料一,总结秦朝为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施?(2分)
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
(2)材料二中的“魏主”是谁? 材料二反映了什么改革措施?材料二的措施产生了什么积极
作用?(3分)
材料三 如图为青海省玉树藏族自治州文成公主庙中的公主坐像。
(3)下列有关文成公主的表述正确的是( )。(1分)
①文成公主入藏带去许多物品、生产技术和书籍 ②文成公主是出生于玉树
的藏族姑娘 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④增强了汉藏两族的友好关系
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料四 蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互相通婚,逐渐融合。 ——《中国通史》
(4)材料四反映的民族融合的情况出现于元朝,这一时期形成的新的民族是哪一个?(1分)
阅读材料,回答问题。(7分)
材料一:如图
材料二: 如图
材料三:……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
请回答:
(1) 根据材料一指出,为加强中央对地方的有效管理,秦王朝实行了什么制度?(1分)
(2) 材料二中A地在当时称为西域,它是通过什么机构的设置归属中央的?(1分)该机构的设置有何意义? (1分)
(3) 依据材料三,判断这是对我国古代哪一行政制度的评价?(1分) 什么机构的设置使“西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区”? (1分)
(4) 清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举一例清政府加强民族团结的措施。(1分)
(5)读史明智。通过对以上问题的探究,你能得出怎样的结论?
概括归纳是需要我们掌握的基本能力之一,请结合所学知识试着探究解决下列问题。
隋朝与元朝是我国历史上两个重要的王朝,它们有着诸多的相同点,请归纳出来,并举
例说明。
结合所学知识,回答下列问题:
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
——《沁园春,雪》
(1)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”唐太宗的这句忠告说明他在政治方面特别重视什么?他统治时期出现的繁荣局面被誉为什么?(2分)
(2)“宋祖”指的是谁?请概述一下你对他所创立的这个王朝的认识。
(3)“一代天骄”最主要的功绩是什么?最终将他的事业发扬光大的是谁?
阅读下列材料:
世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。
夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。……若边徼之事者,则置宣慰司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
(1)以上材料记载的是哪个朝代的什么制度?
(2)请简要叙述这一制度的内容。
(3)这一制度对当今有何影响?(2分)
(4)除了这一制度外,你还知道当时统治者对边疆的统治采取的措施吗?请举一例。
阅读材料,回答问题:
材料一:及至始皇,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。
材料二:如图
材料三:……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
从材料一中,你能获取有关秦朝的什么信息?(1分)
(2)材料二中A地在当时称为西域,它是通过什么机构的设置归属中央的?
(3)依据材料三,判断这是对我国古代哪一制度的评价?(1分)
(4)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一所采取的措施。(2分)
元朝时马可·波罗来中国游历,假如你是他的翻译兼顾问,请你帮他解答如下疑问:
(1)马可·波罗就许衡《鲁斋遗书》中“国家仍处溯漠,无事论此,必如今日形势,非用汉法不宜”的观点,提出了疑问:忽必烈为什么要仿效汉法改制?
(2)忽必烈即位后发布诏令:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”这说明了忽必烈推行什么政策?他还设立了什么机构来专门管理?
(3)马可·波罗来到泉州游历,经常看到波斯人、阿拉伯人同汉、蒙等族人结婚的场景,你能告诉他这种情况导致的最后结果是什么?
(4)“56民族,56朵花,56个兄弟姐妹是一家……”在《马可·波罗行纪》一书中描述了中国元朝“一家”高度发达的文明,马可·波罗从中悟出了一个道理,你能猜猜元文明高度发达的背后包含着什么道理吗?
试题篮
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