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初中历史

如图,西藏自古以来就是祖国领土的重要组成部分。阅读下列材料:
 
(1)唐朝的文成公主和金城公主谱写了民族团结的佳话,是因为她们都嫁给了当时的赞普,当时的民族被称为什么?(3分)
(2)观察上图,请说出元政府在地方上实行什么制度?又是如何加强对西藏的管辖?(6分)
(3)清初政府又采取了哪些有效的措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖?(5分)
(4)西藏是我国少数民族聚居的区域,我们中学生应该如何维护民族团结?(4分)

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  • 难度:未知

如图,中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:(本题8分)

材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司。在中央,废除丞相,撤消中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制?(1分)该朝代为巩固统治采取的思想措施是什么?(1分)
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?(1分)为实行有效统治,元朝特别注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。(2分)
(3)材料三记载的是哪朝的官制变化?(1分)这一变化出现在哪一皇帝统治时期? (1分)
(4)从材料一到材料三,官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?(1分)

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  • 难度:未知

诗歌一:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”  
—— 毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(1)按顺序写出诗歌一所提到的五位帝王(不能照抄诗句)
①       ②          ③        ④            ⑤
(2)请列举出其中三位人物的历史事迹各一项。
(3)诗歌二中的“靖康耻,犹未雪”指的是什么历史事件?“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族?
(4)你认为岳飞为什么会受到人们的尊敬?

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我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝 。    (  )

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  • 难度:未知

中国古代文明灿烂辉煌,而古都可谓是中华文明的缩影。中国最著名的“四大古都”是西安、,南京、洛阳、北京。还有“六大古都”“七大古都”“九大古都”的说法。其中,西安、北京可谓其中最著名的代表。
材料一

材料二

请回答:
(1)据材料一中的图一,请写出唐都长安城的突出特点。图二是城北大明宫的一座著名宫殿,请写出它的名称。
(2)据材料二写出今天的北京在辽代、金代的名称。元大都的繁华景象在一位意大利旅行家的什么著作中有生动的描述?到了明代,在元大都的基础上,哪一位皇帝修建了北京城?

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  • 难度:未知

我国是一个统一的多民族的国家,历史上对边疆地区曾进行过有效的管辖。
(1)标志着新疆正式归属中央管辖的管理机构是  __________
(2)清朝时期加强对台湾的管理而设立的行政机构是 _____________。
(3)今西藏地区正式成为我国的一个行政区是在_________(朝代)。 

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  • 难度:未知

历史上,我国十分重视对西藏的管理。
(1)唐朝时,中央政府采取什么举措促进汉藏联系,有何意义?
(2)元朝、清朝时中央政府是怎样加强对西藏地区的管辖的?
(3)从以上你可以得出什么认识?

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  • 难度:未知

宋元时期契丹、女真、蒙古等少数民族崛起扩展,不断汲取中原先进文明,使得农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合,忽必烈改制就是其中一个典型表现。请回答:
(1)根据提示填写忽必烈改制简表。

 
措施
具体内容
政治
建立行省
制度
 
经济
推行重农
政策
 

(2)简述忽必烈改制的历史作用。

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  • 难度:未知

中国古代的民族关系,除了有刀光剑影,更有流传千古的民族和谐相处的佳话。请阅读以下材料,感悟我国古代民族关系的发展历程。
材料一 如图,大昭寺内的文成公主入吐蕃壁画 

材料二 蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。
──《中国通史》
材料三 顺治帝还正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号。后来,康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。
──人教版《中国历史》七下
请回答:
(1)材料一的壁画所反应的内容应该发生在我国哪一朝代?该内容的发生在我国民族关系发展史上有怎样的意义?
(2)材料二的史实反映的是元代的什么现象?这一时期还形成了一个新的民族是什么?
(3)材料一与材料三在处理民族关系的方式上有什么不同?

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创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(2)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山
指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?
探究二 经济篇
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进推动经济发展。
探究三 文化篇,如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(4)根据上图和所学知识,说出我国宋朝或元朝文学的主要表现形式?并举一例这一时期领先世界的科技成就。 
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

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2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题
材料一 "封侯非我意,但愿海波平。"
──戚继光
材料二 "台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。"
──郑成功
材料三 "罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。"
──康熙帝
请回答:
⑴材料一中"海波平"的含义是什么?戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?
⑵材料二中"贵国"是哪个国家?中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?
⑶材料三中"罗刹"是哪个国家?为"剪除"其危害,康熙帝采取了什么举措?
⑷材料中的三位历史人物有何共同特征?

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毛泽东在《沁园春• 雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文才,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。”
(1)秦皇汉武,唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物?
(2)成吉思汗建立了哪一政权?
(3)唐宗宋祖和一代天骄,你最欣赏哪一位?并向同学们介绍一下他的历史功绩。

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  • 难度:未知

1271年,成吉思汗改国号为元,建立元朝,第二年定都大都。
错误:__________________        订正:__________________

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材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
一一选自毛泽东《沁园春·雪》
材料二 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
一一南宋.陆游《示儿》
(1)《沁园春·雪》中提到的唐宗、宋祖、成吉思汗三位帝王的名字分别叫什么?
(2)《沁园春·雪》中三位帝王相同的历史贡献是什么?
(3)《示儿》中的“王师北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政权?南宋“北定中原”的代表人物是谁? 

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  • 难度:未知

材料 ……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。依据材料,判断这是对我国古代哪一制度的评价?

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  • 难度:未知

初中历史蒙古灭西夏与金综合题