汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取“和亲”的国策，汉武帝主要采取主动进攻的政策，西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因是
| A．高祖、文帝、景帝软弱无能 |
| B．汉武帝雄才大略 |
| C．汉武帝时国力强盛 |
| D．汉武帝遇到了卫青、霍去病这样的将才 |
汉武帝从匈奴手中夺取了
| A．河套地区 | B．河西走廊地区 |
| C．漠北地区 | D．河套和河西走廊地区 |
《史记• 匈奴传》记叙了这样一件事：在汉军的打击下，匈奴失去水草丰美的河西走廊，经济上大受损失，他们悲伤地唱道：“失我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁妇无颜色。”你认为这一现象应该发生在
| A．汉高祖时期 | B．汉景帝时期 |
| C．汉武帝时期 | D．汉元帝时期 |
“研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。”汉武帝在巩固边疆方面的贡献是
| A．修筑长城，抵御匈奴 | B．反击匈奴，夺取河套和河西走廊 |
| C．设宣政院加强对西藏管辖 | D．在新疆设置伊犁将军 |
“一去紫台连朔漠（北方大漠），独留青冢（墓）向黄昏” 、“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”这两首诗的典故出自于
| A．张骞通西域 | B．甘英出使大秦 |
| C．昭君出塞 | D．班超经营西域 |
“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。” 此诗赞扬的历史事件是
| A．汉武帝的大一统 | B．张骞通西域 |
| C．昭君出塞 | D．卫青、霍去病大破匈奴 |
阅读下列引文，并回答问题。
材料一：“骞始开通西域道也”。
---引自《汉书·张骞传》
材料二：
（1）材料一中“骞”指的是谁？受谁的指示前往西域？最开始的目的是什么？
（2）材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么？
（3）材料二所展示的这条路线的即“西域道”，是哪一条路？起点是？这条路线有何作用？
（4）根据材料和所学知识，回答“骞”的事迹对我们有何启示？
宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的特征，秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族的进犯（ ）
| A．匈奴族 | B．鲜卑族 | C．羌族 | D．氐族 |
阅读下列材料
材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”
——《汉书》
材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。—翦伯赞《题昭君墓》
（1）材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？当时匈奴首领是谁？
（2）材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？
（3）翦伯赞对昭君出塞持什么态度？ “汉武雄图”能够实现的最主要的原因是什么？
（4）这两段材料反映了汉与匈奴关系的特点是什么？
从下面的历史短剧台词（片断）中，可以得知他们正在学习（ ）
小华：“送君千里，终有一别，陛下请回吧！”
小明：“爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。”
| A．汉武帝派张骞出使西域 | B．汉明帝派人去西域求佛 |
| C．汉高祖下嫁公主赴匈奴和亲 | D．卫青、霍去病大破匈奴 |
阅读材料，回答问题
材料一：周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
（1）材料一反映了西周初为巩固统治采取了什么措施？
材料二：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（2）材料中“占主导地位的制度”是什么？这种制度是由谁最先开创的？有何意义？
材料三：观察下图
（3）根据材料指出西汉时期，卫青、霍去病北击匈奴取得重大胜利的战役是什么？反击匈奴胜利有什么重要作用？
材料四：……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》
（4）根据材料指出董仲舒给汉武帝的建议是什么？这个建议对中国社会产生的深远影响是什么？结合所学知识分析材料四的措施对西汉统治的影响。（ 2分）
如果你穿越到东汉时期，你可能看到的是 ( )
①一位官员正准备任职西域都护 ②对春秋战国历史感兴趣的王丁研读《史记》
③街市上到处可以买到西域的水果蔬菜 ④“汉人胡服”和“胡人汉服”的现象
| A．①② | B．①②③ | C．②③ | D．①②③④ |
西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是
| A．汉武帝态度比汉初皇帝强硬 |
| B．汉武帝时经济繁荣，国力强盛 |
| C．汉武帝时“和亲”政策不起作用了 |
| D．汉武帝时匈奴势力衰弱 |
阅读材料，回答问题。
材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱到：“失我祁连山，使我六畜不再息（意为生长繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！”
材料二：史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人再听不到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。
（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？
（2）材料中的两种历史现象是如何出现的？
（3）你如何评价材料中的两种历史现象？
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