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初中历史

明清两朝不断加强专制统治,标志着我国封建君主集权进一步强化的是

A.厂卫机构的设立 B.军机处的设立
C.八股取士的实施 D.严酷的文字狱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝前期大兴文字狱,知识分子写作诗词文章,稍有不慎,就会招来杀身之祸,下列清朝的诗句中,只有哪一句可能不会招来杀身之祸?( )

A.明月有情还顾我,清风无意不留人 B.一把心肠论浊清
C.清风不识字,何故乱翻书 D.绿叶清阴看总好
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小奇同学在进行研究性学习时搜集了"焚书坑儒"、"推恩令"、"文字狱"等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是

A. 中华文明的起源 B. 对外文化的交流
C. 封建专制统治的加强 D. 民族政策的演变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们对中国古代帝王的称谓不同,有的称年号,有的称庙号,有的称谥号。下列与"汉武帝"称谓相似的是

A. 孝文帝 B. 唐太宗
C. 宋太祖 D. 康熙帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学进行研究性学习的材料中有“厂卫、八股取士、军机处、文字狱”等词语,他研究
的主题应该是

A.中国古代对外交往 B.中国古代民族关系
C.君主专制的加强 D.强化监察制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

军机处的设立表明我国古代专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的清朝皇帝是(   )

A.顺治帝 B.康熙帝
C.雍正帝 D.乾隆帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某旅行社安排北京故宫的某项旅游景点的解说词是: “接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,该景点最有可能是

A.秦丞相府 B.唐尚书省
C.明内阁 D.清军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面一则材料,是对某机构的描述:“最初只是临时性的中央派出机构,后转变为常设的地方大行政区。但即使在它完全定型并地方化之后,它仍然带有中央派出机构、或者说是中央分支机构的性质。”“明清时期一直沿用”。这个机构是

A.三省六部 B.郡县 C.行省 D.军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某旅行社安排北京故宫的某项旅游景点的解说词是:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,该景点最有可能是

A.秦丞相府 B.唐尚书省
C.明内阁 D.清军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校历史兴趣小组自编了一部历史短剧,其中的台词与史实明显不符的是

A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”
B.唐太宗;“我允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的势力。”
C.明太祖:“我废除丞相,感到大权在握的踏实。”
D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中严重阻碍社会向前发展的有(  )
①科举制的创立   ②焚书坑儒   ③八股取士   
④大兴文字狱     ⑤闭关政策

A.①②③ B.②③④⑤
C.①② D.①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是:

A.焚书坑儒 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明清时期君主专制的加强对中国社会的发展的影响不包括:

A.有利于统一多民族国家的巩固和发展 B.有利于封建经济的发展
C.奠定了中华文明长期领先世界的基础 D.阻碍了资本主义萌芽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了

A.焚书坑儒 B.明朝八股取士
C.独尊儒术 D.清代的文字狱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝有位学子因吟诵“清风不识字,何故乱翻书”,“明月有情还顾我,清风无意不留人”而遭罪下狱。这种“统治者为迫害知识分子,故意从其著作中摘取字句,罗织成罪”的事件称文字狱。下列对明清统治者推行文字狱的分析,错误的是(    )。

A.为了强化君王权威 B.加强思想统治
C.净化文化市场 D.封建专制发展的产物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史清朝君主集权强化的主要措施选择题