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初中历史

明朝设置的   ,是明朝君主专制高度强化的一种表现;清朝设置的   ,标志我国封建君主集权的进一步强化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展
①科举制度的创立   ②鉴真东渡     ③八股取士     ④文字狱

A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是(     )

A.特务统治的强化 B.思想控制的加强
C.文化专制的强化 D.专制集权的加强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有(  )
①西周的分封制 ②隋唐的科举制 ③明朝废除宰相制度 ④清朝设立军机处

A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处,这反映了(  )

A. 地方权力增大 B. 相权不断加强
C. 军政实现合一 D. 皇权不断膨胀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映了

A.中央集权的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列朝代、建立时间及其建立者的对应关系,正确的是:(    )

A.秦朝—公元前221年—刘邦
B.西晋—317年—司马睿
C.南宋—960年—赵构
D.清朝—1636年—皇太极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。仔细阅读下列材料,请完成
材料一

材料二
              
材料三

材料四:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)材料一中的他是战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问他是谁?
(2)材料二中的秦始皇在位时曾对儒家学说采取了什么措施?汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议?
(3)结合材料三及所学知识回答,明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措?
(4)结合材料四及所学知识回答,这是清朝统治者采取的什么措施?有什么危害?
(5)根据材料二、三、四及所学知识,指出这些措施主要侧重于哪一方面?有什么共同目的?
(6)综合以上材料,你从中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1909年,上海的一位管家给在外地的男主人打电话。下列通话内容有可能出现的是

A.“先生,少爷中状元了!”
B.“先生,报纸上说京张铁路通车了!”
C.“先生,我让服装店给你赶制一套中山装。”
D.“先生,大小姐想从账房支钱买哥伦布发现美洲420周年纪念金币。”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝初年的某一天,一阵清风将一位文人的书页吹乱,这位文人诗兴大发,吟诗抒怀:“清风不识字,何故乱翻书?”有人以此告他讥讽清王朝,结果他被定罪问斩。清政府这样做的根本目的是( )

A.压制文人 B.打击汉人 C.钳制思想 D.维护统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一 明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时,欧洲的探险时代尚未开始……航海期间,郑和每到―地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。
(1)据材料一,指出郑和下西洋的目的是什么?有什么积极影响?
材料二 (清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——以上材料均摘自【美】基辛格《论中国》
(2)材料二反映了清政府实行的什么政策?说说这种政策对我国的发展产生了哪些不利影响?
材料三
       
图1戚继光                 图2 荷兰军队投降图

图3沙俄侵略者侵入我国黑龙江
(3)材料三的三幅图反映的历史事件体现了一个共同的历史主题是什么?结合所学知识和图三说明领导两次雅克萨之战打败沙俄侵略者的皇帝是谁?
(4)清朝时期,先后平定了噶尔丹的叛乱和大小和卓的叛乱,在新疆地区设置了什么 机构?康熙帝派军武力统一台湾,1684年设置了什么机构加强了对台湾的管理?(2分)
(5)根据材料三、四,对我们有什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝时,我国封建君主集权进一步强化的标志是设立了(     )

A.厂卫特务机构 B.内阁和六部
C.议政王大臣会议 D.军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,结合所学知识,探寻人类社会民主政治制度的发展历史。
材料一: 通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大事,任何公职人员不能专权;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。

材料三 :“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料四:美国前总统布什在演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料五:……是我国第一部社会主义性质的国家根本大法,它规定了中华人民共和国的一切权利属于人民,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制度的宪法和资产阶级革命派的宪法,真正反映了人民的意志,代表了种族人民的利益,是我国人民建设社会主义强国的纲领。
请回答:
(1)材料一反映了古代希腊哪一个奴隶制城邦的政治制度?根据材料二并结合所学知识,你认为中国古代政治制度的发展趋势如何?
(2)对比材料一和材料二,归纳指出材料一的政治制度最大的特点是什么?
(3)材料三中英国开创了哪一政治体制在近代最先实现从“人治”到“法制”的转变?
(4)结合所学知识,分析材料四中布什的话,指出美国是怎样把统治者“关”在笼子里的?它体现了哪一位启蒙思想家的观点?
(5)材料五中“我国第一部社会主义性质的国家根本大法”指的是1954年颁布的哪一部文献?
(6)综合上述材料及问题,谈谈你对民主政治发展进程的认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣( )

A.完全听命于皇帝,是皇帝的“奴才” B.主要工作是画葫芦
C.接替丞相职权,替皇帝处理政事 D.可以在军机处自由地工作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(亮点题)乾隆年间对外贸易均由官府指的广州十三行代理。这里“广州十三行”是(   )

A.管理民船出海的机构
B.管理对外贸易的四大商行之一
C.向外商征收关税及涉外事务的机构
D.禁止鸦片贸易(禁毒)的管理机构
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  • 难度:未知

初中历史清朝君主集权强化的主要措施试题