阅读以下材料，请回答相关问题：
材料一：
（1）你知道图中A、B、C的三位历史人物是谁吗？
（2）B和C两位人物的主要事迹是什么？
（3）人物A参与了近代史上的哪个战争？战争后签订了什么条约？产生了什么影响？
（4）他们身上的哪些精神值得我们学习？
读下图结合所学知识回答问题：
（1）这三位民族英雄分别是？
（2）请分别写出一件他们感人的英雄事迹。(6分)
（3）他们身上体现出了什么样的民族精神？(2分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一：李鸿章：“新疆不复，与肢体元气无伤，新疆不防，则心腹之患愈棘。”
左宗棠：“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师……东则防，西则塞防，二者并重。
材料二：没有左宗棠，新疆难说。————毛泽东
（1）材料一中二人谈论新疆问题的背景是什么？清政府为什么采取左宗棠的意见？
（2）谈谈毛泽东对左宗棠如此高的评价的历史依据。
（3）举例说说近代中国人民的抗争还有哪些？
阅读下列材料
材料一：清朝经过100多年的发展，到乾隆末年和嘉庆年间，已经走向衰败。而英国通过资产阶级革命和完成工业革命，成为世界上最先进、最强大的国家，地大物博的中国成为英国侵略的对象。中国的禁烟运动给英国发动战争提供了机会。
（1）英国发动这场战争对中国社会发展有何影响？
材料二： 丝路古道上满眼春色 千年“左公柳”又披新绿
——新闻稿主题
立夏过后，位于新疆哈密境内的数千株杨柳丰姿招展，满眼春色，丝路古道上的“左公柳”亦再披新装。左公柳是哈密人的骄傲。清光绪初年，陕甘总督左宗棠率兵出塞，以武力驱逐侵略者，收复新疆。左宗棠部下大多是湖湘子弟，喜爱树木，进军途中，凡到有水、有耕地处，或路旁，或渠边，或房前，总要栽上一些榆、柳，表达对祖国山河的眷恋之情。后人为了纪念左公维护祖国统一和新疆稳定所作出的贡献，称这些柳树为“左公柳”，至今尚存两千余株。
（2）这则新闻的标题中出现了一处错误，请你进行修改并说明理由。 “左公柳”为什么成为哈密人的骄傲?
材料三：如图，历史漫画具有鲜明的时代性，是种强烈讽刺性和幽默性的漫画。观察下列漫画（图中八个人物代表了19世纪末20世纪初的八个不同帝国主义国家）
请回答：
（3）上面这幅漫画与哪次侵华战争有关系？ 漫画中的鄂鱼代表的是清政府，图中“八个人物戏耍鳄鱼”的寓意是什么？漫画中的“长城”寓意是什么？
（4）“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪”。联系此漫画，指出这份“礼物”指的是什么？它给中国带来怎样的社会影响？
十九世纪中期和后期，面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么？
习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。根据材料回答问题：
材料：李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”为此李鸿章等人走了一条“自救之路”。
康有为认为‘变者，天下之公理也’。于是掀起了“维新之路”。
孙中山曾提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”。为此他领导人们走了一条“共和之路”。
回答问题：
（1）主权独立、领土完整是民族振兴的前提。l 9世纪70年代，抵御沙俄侵略、打击分裂势力、收复新疆的民族英雄是谁? (2分)
（2）上面引言中提到的“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么历史事件？有何相同结果？
（3）1921年中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一新了。经过28年艰难探索，中国共产党终于找到了一条正确的革命道路，完成了新民主主义革命。这里提到的“一条正确的革命道路”是什么你从中国共产党领导中国新民主主义革命取得成功悟到了什么？
（4）今天，各族人民都在为实现中华民族的伟大复兴梦而努力，作为青少年的你如何为实现中国梦而努力呢？
新疆自古就是中国不可分割的领土，但是近年来，疆独分子为了新疆独立、扩大影响，制造了多起暴力恐怖事件。回顾历史，回答下列问题
（1）公元前60年西汉政府设立了什么机构，使今天的新疆地区开始隶属于中央政府的管辖？
（2）清朝乾隆帝时，为了管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区设立了什么机构？
（3） “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”，这首诗颂扬了19世纪70年代中期的哪一位英雄人物收复新疆、治理边疆的伟大业绩？
（4）清政府于1884年在新疆地区设立了什么管辖机构？有什么意义？
（5）统一是历史的主流，分裂从来不得人心。请你为新疆的稳定与发展提一条合理化建议。
2012年5月24日中国外交部发言人洪磊就黄岩岛事件表示，中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权，停止一切挑衅。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，历史上千千万万中华儿女为之前仆后继、英勇斗争。请阅读材料，回答问题。
材料一 "封侯非我意，但愿海波平。"
"开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。"
（1）诗句涉及哪两位民族英雄？
材料二
（2） 图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请结合所学知识完成表格。
| 历史人物 |
历 史 事 件 |
| 林则徐 |
销烟 |
| 邓世昌 |
黄海海战 |
| 左宗棠 |
收复 |
材料三 在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
--臧克家《红血洗过的战场》
（3）材料三描述的是哪次战役？此战役有何重要意义？
材料四 1982年9月，英国首相撒切尔夫人为香港问题专程来中国访问。英国坚持过去的条约有效，并不想归还香港。邓小平在会谈中明确表示："主权问题不是一个可以讨论的问题。" 撒切尔夫人又提出以主权换治权即由英国继续管理香港等荒谬说法，均遭到邓小平的严正驳斥。
（4）邓小平在香港问题上坚决维护中国哪一根本利益？香港问题的解决是邓小平哪一创造性构想的成功运用？
气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
【感知历史】
（1）下图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？
【归纳整理，积累知识】
（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。
| |
人 物肖像 |
 |
 |
| 主要反侵略史实 |
A |
B |
|
【深入探究，获得认识】
小组成员李华同学搜集到以下言论：
（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？
阅读下列材料
材料一：“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”──左宗棠
材料二：1880年7月，清政府派曾纪泽赴彼得堡谈判，曾纪泽据理力争，经过半年多交涉双方终于签约。但俄国根据这一条约和几个勘界议定书的规定，割占中国西部七万多平方公里的土地。
请回答：
（1）材料一的主要主张是什么？左宗棠是在什么情况下上这奏折的？
（2）他又是如何实施自己的这一主张的？
（3）根据材料二回答，清政府派曾纪泽赴彼得堡谈判的目的是什么？为什么又被俄国割去了西部七万多公里的土地？
2006年3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员们时，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。热爱祖国是“八荣八耻”的核心。
（1）请结合所学历史知识写出至少四位中国近代史上的民族英雄。
（2）选择其中一位你最敬佩的民族英雄，谈谈你为什么敬佩他（她）？
（3）在今后的生活和学习中，你打算怎样学习他们这种热爱祖国的精神？
张明是某校八年级（2）班的学生，今年暑假他参加了学校组织的夏令营，以下是张明在夏令营活动期间拍下的照片。读图，回答问题。
（1）张明同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称。
（2）请简单介绍照片中历史人物的主要事迹。
（一）改错题（每小题有一处错误，请找出并订正。）
（1）为了扩大侵略权益，1856年10月英国发动第二次鸦片战争。
错误： 订正：
（2）“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”该诗中带领湖湘子弟收复新疆的是张之洞。
错误： 订正：
（3）19世纪60年代，洋务派以“求富”为口号，创办了江南制造
总局和福州船政局等一批近代军事工业。
错误： 订正：
（4）图形象地反映了1911年发生的五四运动的成果。
错误： 订正： 第4小题图片
（二）辨析题（请找出一处错误，并说明理由）
（5）1909年，京张铁路全线通车。消息传出后，居住在北京东交民巷的中国居民，欢欣鼓舞，热烈庆祝。
错误：
理由：
阅读下列材料:
材料一 若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理……
材料二 保新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
请回答:
（1）上述两则材料分别涉及哪位历史人物？(4分)
（2）如果将上述两则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题，请你拟定这个学习主题名称。(2分)
（3）结合所学知识，上述两则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？(4分)
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
