初中历史八国联军侵华战争综合题

北京，这座千年古都见证了中国历史的沧桑巨变。阅读材料，回答问题：
【屈辱与抗争】
材料一 

（1）图一这片废墟是第二次鸦片战争中什么侵略军留下的？图二使馆界是根据哪一不平等条约划定的？图三事件为哪一运动拉开了序幕？图四反映的是发生在1919年的什么爱国运动中的斗争？
【独立与解放】
材料二  

（2）图五事变的发生标志着哪一场战争的开始？图六解放战争中北平以何种方式获得解放？
【发展与腾飞】
材料三 从毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立的那天起，千年古都焕发出新的生机和活力。……1972年， 当一架美国飞机跨越太平洋飞抵北京上空，中美关系便揭开了新的一页。……1978年，共和国历史发展进程中的一次具有转折性意义的会议在北京召开，十年动乱之后党的工作在徘徊中前进的局面从此结束，中国改革开放的大幕由此拉开。……2008年的奥运圣火让北京聚焦了世界的目光。……
——《发展中的北京》
（3）毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立是哪一天？材料三中乘坐飞机来到中国的美国总统是谁？拉开中国改革开放大幕的会议的是党的什么会议？
【思考与总结】
（4）北京的发展折射出中国的变化，从北京城的荣辱兴衰中你获得了哪些对我们建设社会主义现代化强国有益的启示？

中美关系。
【回眸历史——近现代中美关系】
材料一
近现代中美关系的变化

请回答：
（1）中国近代史上，美国曾多次伙同他国一起侵略中国并迫使中国签订不平等条约。请问：美国等八国侵华最后迫使中国签订了什么条约，从此中国完全沦为半殖民地半封建社会？
（2）根据材料一回答，中美两国曾在1945年以前实现过一次合作，这次合作取得的最伟大成绩是什么？美国哪位总统访问中国，促使了中美关系由紧张趋向缓和并最终促成1979年中美正式建交？
（3）分析“近现代史上中美关系的发展变化”，我们发现1840-1949年中美关系特征为：中国长期处于被动的地位，美国处于侵略中国、干涉中国内政的地位。据此，请结合中国当时情况，我们可以得出什么启示？
【关注现在——当今中美关系】
材料二
西藏流亡精神领袖达赖喇嘛在2015年2月5日出席在华盛顿举行的美国全国祈祷早餐会，美国总统奥巴马在演讲时称达赖喇嘛是他的“好朋友”。（法新社）
材料三
4月7日，美国联邦众议院通过所谓“2014年确认‘台湾关系法’与军舰移转法案”，要求政府应对台出售巡防舰。外交部发言人表示，中方一贯坚决反对美国向台湾出售武器……中方要求美国不要干涉中国内政，不要损害中美关系，不要让中美关系曲折发展。
请回答：
（4）2014年，奥巴马在海牙会见习近平时重申，在台湾问题上美方的立场没有变化。那么，自两国建交以来美国在台湾问题上的立场是什么？
（5）根据材料二、三回答，影响“中美关系曲折发展”的主要因素有哪些？美国“允许达赖访美”、“对台军售”对中美关系健康发展有什么危害？ 
【展望未来——发展中美关系】
材料四
中国是美国公司出口的最大增长市场。“无论中国和美国都没法承受紧张的中美关系，我们相互需要，无论是在气候问题还是全球金融危机上。” 美国投资银行家道格拉斯·帕尔说。
请回答：
（6）根据材料四和所学知识，请你为“没法承受紧张的中美关系”提出建设性意见。

阅读下列材料：
材料一 "自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理……"
材料二 "第二款 中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器、工厂及一切属公物件，永远让与日本。第一、下开划界以内之奉天省南边地方……第二、台湾全岛及所有附属各岛屿。第三、澎湖列岛。即英国格林尼次东经百十九度起、至百二十度止及北纬二十三度起、至二十四度之间诸岛屿。
第四款 中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……"
材料三 "第六款 上谕大清国大皇帝允定付诸国偿款海关银四百五十兆两……
第七款 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住……
第八款 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办……"
--上述材料均摘自相关条约原文
请回答：
（1）材料一、二、三所述内容分别出自清政府与外国侵略者签订的什么条约？
（2）上述条约反映了中国近代社会性质发生了怎样的变化？
（3）随着中国近代社会性质的变化，为挽救民族危机，不同阶层的仁人志士都进行了艰难的探索，其中地主阶级、资产阶级革命派的探索具体指什么重大历史事件？中国共产党找到了一条怎样的正确革命道路，使中国走向了民族独立和人民解放？
（4）纵观不同阶层的探索，请归纳中国近代化探索历程的特点。

某校九年级⑴班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。
【文明差异】
材料一 两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出来。
（1）依据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
【两种选择】
材料二 十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地……
鸦片战争打开了中国大门。此后，在西方列强的武力威胁下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。下图是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。

（2）材料二中“英国选择了海洋，而中国选择了陆地”对中国的发展产生了怎样的影响？
（3）读《近代被迫开放的主要通商口岸》图，指出A、B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸？通商口岸在分布上有何特点？
【晚清海防】
材料三 下图为《大国崛起》中插图

（4）透过材料三，你获得了哪些重要历史信息？
【进军海洋】
材料四  1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……现在中国已经置身于世界经济舞台的中心，从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。在上海的街头，你放佛深处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。
（5）结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。通过上述探究你得到了哪些认识？

阅读下列材料，回答问题
材料一：自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二：据不完全统计，在全球47个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2003年7月5日，国宝工程启动仪式在北京举行，将广开国宝回归之路，进一步促成国宝的回归。
材料三：1995年，《国际统一私法协会关于被盗或非法出口文物的公约》在罗马外交大会上通过。其中规定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，没有时间限制。1996年中国在签署该公约时声明，保留对历史上被非法掠夺文物的追索权。农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。对此，网民有如下评论：

A．开国际玩笑，给中国人丢脸。

B．就是该跟蔡铭超学习，发扬爱国精神。

C．本来就是借机炒作，炒的好，人才！不过也挺恶心的。

D．无论参不参与竞拍，都应该无条件归还中国。

请回答：
(1)材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？(4分)
(2)从近代文物大量流失到当代追求文物回归，这说明了什么问题？
(3)根据材料三，在文物回归的方式上，你认为应该采取哪一种？并说明理由。

阅读下列材料，完成相关任务。
材料一

材料二  17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。
——温家宝2007年11月19日在新加坡国立大学的演讲
请回答：
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出三副图片所对应的条约名称。
（2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出两位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事迹。
（3）根据材料二并结合所学知识，请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会有哪些原因。

阅读材料，回答问题
近几年来日本政府在钓鱼岛问题上动作频频，严重侵犯中国的领土主权，中日关系出现严重危机。
材料一：钓鱼岛自古以来是中国的领土。甲午战后中国被迫签订《马关条约》，条约规定，中国割让台湾及其附属岛屿给日本，钓鱼岛包括在内。
（1）你知道和李鸿章签订《马关条约》的日方代表是谁吗，请写出他的名字。日本在近代史前期除了发起甲午中日战争外，还参与了哪一场侵华战争？
材料二：在一次历史探究性学习活动中，几位同学对李鸿章的看法产生了分歧。小张同学认为他签订了《马关条约》和《辛丑条约》，严重损害中国主权，是个卖国贼；小李同学则认为他掀起洋务运动，开始了中国近代化的进程，是有功之臣。
（2）请举出李鸿章在洋务运动中创办的近代民用工业一例。他还主持筹建了一支海军，这支海军却在甲午中日战争中全军覆没，你知道是哪只海军吗？你觉得正确评价一个历史人物应该注意些什么？（2分
（3）小李同学认为洋务运动开始了中国近代化的进程，请写出洋务运动的积极影响。
材料三：中国洋人到处行，三月之中全杀尽，中原不准有洋人，余者逐回外国去，
掀铁道，拔线杆，旋即毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。
材料四：（义和团）最恶洋货，如洋灯、洋磁盂，见即怒不可遏，必毁而后快。曾有学生六人，因身边随带铅笔一支，洋纸一张，途遇团匪搜出，乱刀并下，皆死非命。
材料五：日本政府将钓鱼岛国有化，激起了国内民众的愤怒。中国多座城市爆发反日游行，公民的爱国之心再次得以集中体现，但是部分地方出现民众打砸甚至烧毁日系车、日资商店的现象。
（4）甲午战后，随着外国侵略不断深入，义和团运动兴起。材料三、四反映的是义和团运动中的一些标语和现象，你赞同他们的做法吗？结合材料五，你认为在现实生活中，我们如何正确表达自己的爱国情怀？

历史学家黄仁宇先生在《资本主义与二十一世纪》一书中以“外事之刺激”和“中国的反应”来分析近代前期中国的变化。阅读下表内容，回答问题：

“外事之刺激”	“中国的反应”
英国发动侵略中国的鸦片战争。	1842年	南京条约	“清政府虽战败而无意改革，对不平等条约反应少。”
英法联军侵入北京。	19世纪60至90年代	①	“‘中学为体，西学为用’，保卫传统体制，在造船制炮等方面吸收西方科技。”
②	1898年	戊戌变法	“企图君主立宪，创制新法律，编制预算，改革教育。”
八国联军侵华	1911年	③	“否定两千年来的政治体系。”
④ 将中国的主权任意宰割。	1919年	五四运动	“知识阶级全部革面洗心，改革及于文化与思想。”

 
（1）根据材料结合所学知识，写出各序号所表示的历史事件。
①                              ②                   
③                              ④                   
（2）根据材料结合所学知识，指出历史事件①和③在政治目的上的根本区别。

图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息，真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片，完成后面题目。
第一组 路线图

（1）图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道，其名称是什么？图二中标注的航线A是由谁开辟的？
第二组 结构简图
（2）为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役？图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么？

第三组 漫画

（3）《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意？图六反映的二战后美苏之间怎样的关系？
第四组 历史遗迹

（4）写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，写出其名称。

九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（6）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？

归纳整理，回答问题
①允许日本在通商口岸开设工厂 ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏 ④ 俄国乘清政府内外交困之机,攫取了中国东北和西北的大片领土 
整理上面这组资料，均与列强在19世纪中期到20世纪初发动哪些侵华战争有关？
并签订了哪些条约？完成表格 。

序号	战争	条约
①
②
③
④

“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。” 请回答：
（1）清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争?
（2）中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么?其中第一个不平等条约的内容是什么?
（3）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史，你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻？从中你受到了什么教育？
（4）面对列强的步步侵略，清朝的统治日益腐败，假若你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

（中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。
步骤一：收集资料，感受中国近代化艰难探索路
材料一

（1）依据材料一的历史事件发展进程图，分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。并举出B处相关历史事件的内容。（任意2点即可）
A是                     ，B是                     ，
C是                     ，D是                     。
B处事件的内容                                                                 
                                                                               。
步骤二：整合知识，体验中国近代化探索的成果
（2）根据材料一，结合所学知识，请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索过程中所取得的成果。
经济：                                                                           
政治：                                                                           
思想：                                                                           
步骤三：感悟历史，中国近代化探索多困惑
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
（3）根据材料二，请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识，谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题？
特点：                                                                         
                                                                                
注意的问题：                                                                   
                                                                               

阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。                                ——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。

错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
阅读材料并结合所学知识，回答问题：

（共10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？该条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（3）结合材料指出，在19世纪中期的侵华战争中，俄国侵华与英、法相比不同的地方是什么？清政府在哪一次战争中的失败刺激了列强瓜分中国的野心，掀起了瓜分中国的狂潮？清政府在近代反侵略战争中屡战屡败的根本原因是什么？