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初中历史

阅读下列材料,完成相关任务。
材料一 1840年,英国发动鸦片战争,中国战败。1842年清政府被迫签订丧权辱国的中英A 条约。这次战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
材料二  1894年,日本发动甲午中日战争,中国战败。次年,清政府被迫同日本签订丧权辱国的中日B 条约。该条约大大加深了中国半殖民地化程度。
材料三 1900年,八国联军侵占北京,次年,清政府被迫签订丧权辱国的C 条约,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
——改编自人教版《中国历史》八年级上册
材料四 1894年是慈禧太后六十大寿。为了给她过万寿节,从1892年开始,朝廷就开始组成以辅政王大臣为首的60庆典组委会,全方位操办万寿大典。庆典费用主要来源:从军费中提用一百万两,从铁路经费中挪用二百万两。甲午中日战争爆发后,前方战事吃紧,而慈禧却为自己的生日庆典大肆挥霍。
——摘自人教网
(1)材料一、二、三中的A、B、C分别是哪三个不平等条约?
(2)举出甲午中日战争的主要战役一例。
(3)根据上述材料和所学知识,你认为近代中国遭受深重苦难的原因有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二:农历2009年二月初二凌晨,在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上,圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得,但蔡铭超“拍而不买”,拒绝付款。
请回答:
(1)请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
(2)近代中国的屈辱历史给我们那些启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史的第一条线索是一部帝国主义列强的侵华历史:
下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,仔细观察三幅图片,回答问题:

(1)请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。(每次战争各一句话)
(2)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出,投资办厂、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中美关系。
【回眸历史——近现代中美关系】
材料一
近现代中美关系的变化

请回答:
(1)中国近代史上,美国曾多次伙同他国一起侵略中国并迫使中国签订不平等条约。请问:美国等八国侵华最后迫使中国签订了什么条约,从此中国完全沦为半殖民地半封建社会?
(2)根据材料一回答,中美两国曾在1945年以前实现过一次合作,这次合作取得的最伟大成绩是什么?美国哪位总统访问中国,促使了中美关系由紧张趋向缓和并最终促成1979年中美正式建交?
(3)分析“近现代史上中美关系的发展变化”,我们发现1840-1949年中美关系特征为:中国长期处于被动的地位,美国处于侵略中国、干涉中国内政的地位。据此,请结合中国当时情况,我们可以得出什么启示?
【关注现在——当今中美关系】
材料二
西藏流亡精神领袖达赖喇嘛在2015年2月5日出席在华盛顿举行的美国全国祈祷早餐会,美国总统奥巴马在演讲时称达赖喇嘛是他的“好朋友”。(法新社)
材料三
4月7日,美国联邦众议院通过所谓“2014年确认‘台湾关系法’与军舰移转法案”,要求政府应对台出售巡防舰。外交部发言人表示,中方一贯坚决反对美国向台湾出售武器……中方要求美国不要干涉中国内政,不要损害中美关系,不要让中美关系曲折发展。
请回答:
(4)2014年,奥巴马在海牙会见习近平时重申,在台湾问题上美方的立场没有变化。那么,自两国建交以来美国在台湾问题上的立场是什么?
(5)根据材料二、三回答,影响“中美关系曲折发展”的主要因素有哪些?美国“允许达赖访美”、“对台军售”对中美关系健康发展有什么危害? 
【展望未来——发展中美关系】
材料四
中国是美国公司出口的最大增长市场。“无论中国和美国都没法承受紧张的中美关系,我们相互需要,无论是在气候问题还是全球金融危机上。” 美国投资银行家道格拉斯·帕尔说。
请回答:
(6)根据材料四和所学知识,请你为“没法承受紧张的中美关系”提出建设性意见。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年级2班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一:走进三次科技革命
(1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
(2)第二次工业革命后,资本主义生产的社会化程度不断增强,这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?
(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?
步骤二:回顾三次科技革命与中国的关系
(4)19世纪中期,英国率先完成工业革命,而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门,对中国发动了鸦片战争,强迫清政府签订了《南京条约》。请问,《南京条约》对中国社会的影响是什么?
(5)第二次工业革命以后,先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段,他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初,《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会,请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”?
(6)近代中国历史既是一部屈辱史,又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索,请写出具有重大历史意义的两次探索。
(7)新中国成立后,党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下,我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术,制定了“八六三计划”。实施这个计划后,我国取得了很多成就,请举出一例。
步骤三:反思三次科技革命对中国的影响
(8)三次科技革命对中国产生了不同的影响,你从中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题:(共13分)
 
(1)图一反映的是哪次战争?这次战争签订了什么条约,对中国的社会性质有何影响?其中哪一条款体现了中国领土主权开始遭到破坏?
(2)图二反映的是哪次战争?这次战争签订了什么条约,对中国的社会性质有何影响?其中哪一条款有利于帝国主义对中国进行资本输出?
(3)图三反映的是哪次战争?这次战争签订了什么条约,对中国的社会性质有何影响?其中哪一条款使清政府最终成为“洋人的朝廷”?
(4)从以上战争的结果,我们可以得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
近几年来日本政府在钓鱼岛问题上动作频频,严重侵犯中国的领土主权,中日关系出现严重危机。
材料一:钓鱼岛自古以来是中国的领土。甲午战后中国被迫签订《马关条约》,条约规定,中国割让台湾及其附属岛屿给日本,钓鱼岛包括在内。
(1)你知道和李鸿章签订《马关条约》的日方代表是谁吗,请写出他的名字。日本在近代史前期除了发起甲午中日战争外,还参与了哪一场侵华战争?
材料二:在一次历史探究性学习活动中,几位同学对李鸿章的看法产生了分歧。小张同学认为他签订了《马关条约》和《辛丑条约》,严重损害中国主权,是个卖国贼;小李同学则认为他掀起洋务运动,开始了中国近代化的进程,是有功之臣。
(2)请举出李鸿章在洋务运动中创办的近代民用工业一例。他还主持筹建了一支海军,这支海军却在甲午中日战争中全军覆没,你知道是哪只海军吗?你觉得正确评价一个历史人物应该注意些什么?(2分
(3)小李同学认为洋务运动开始了中国近代化的进程,请写出洋务运动的积极影响。
材料三:中国洋人到处行,三月之中全杀尽,中原不准有洋人,余者逐回外国去,
掀铁道,拔线杆,旋即毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。
材料四:(义和团)最恶洋货,如洋灯、洋磁盂,见即怒不可遏,必毁而后快。曾有学生六人,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命。
材料五:日本政府将钓鱼岛国有化,激起了国内民众的愤怒。中国多座城市爆发反日游行,公民的爱国之心再次得以集中体现,但是部分地方出现民众打砸甚至烧毁日系车、日资商店的现象。
(4)甲午战后,随着外国侵略不断深入,义和团运动兴起。材料三、四反映的是义和团运动中的一些标语和现象,你赞同他们的做法吗?结合材料五,你认为在现实生活中,我们如何正确表达自己的爱国情怀?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳整理,回答问题
①允许日本在通商口岸开设工厂 ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏 ④ 俄国乘清政府内外交困之机,攫取了中国东北和西北的大片领土 
整理上面这组资料,均与列强在19世纪中期到20世纪初发动哪些侵华战争有关?
并签订了哪些条约?完成表格 。

序号
战争
条约

 
 

 
 

 
 

 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。” 请回答:
(1)清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争?
(2)中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么?其中第一个不平等条约的内容是什么?
(3)中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史,你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻?从中你受到了什么教育?
(4)面对列强的步步侵略,清朝的统治日益腐败,假若你是当时的一名学生,为改变中国当时的命运,你最想做的一件事是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。
步骤一:收集资料,感受中国近代化艰难探索路
材料一

(1)依据材料一的历史事件发展进程图,分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。并举出B处相关历史事件的内容。(任意2点即可)
A是                     ,B是                    
C是                     ,D是                    
B处事件的内容                                                                 
                                                                              
步骤二:整合知识,体验中国近代化探索的成果
(2)根据材料一,结合所学知识,请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索过程中所取得的成果。
经济:                                                                           
政治:                                                                           
思想:                                                                           
步骤三:感悟历史,中国近代化探索多困惑
材料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”
(3)根据材料二,请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识,谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题?
特点:                                                                         
                                                                                
注意的问题:                                                                   
                                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
请回答:
(1)指出三则材料分别是哪三个条约的内容?各与什么战争有关?
(2)发动材料一所引起的战争的根本原因是什么?材料中最能体现这一目的的条款是什么?
(3)写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
请回答:
(1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请写出它们的名称。
(2)材料三中的条约是在哪次战争后签订的?该条约签订后,中国的社会性质发生了怎样的变化?
(3)结合材料指出,在19世纪中期的侵华战争中,俄国侵华与英、法相比不同的地方是什么?清政府在哪一次战争中的失败刺激了列强瓜分中国的野心,掀起了瓜分中国的狂潮?清政府在近代反侵略战争中屡战屡败的根本原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图观察,回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺,请你仔细观察,然后回答问题。

(1)时间点A和D,中国分别发生了什么大事?它们分别对中国历史有何重大影响?
(2)北京在时间点B遭遇了哪场浩劫?除此之外,北京还在哪场战争中遭受浩劫?
(3)请你结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系?
(4)从图中可以看出,“中国近代化的起步”、“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。通过对这段历史的学习,你有何感悟? 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《北京条约》签订后清政府完全变成了“洋人的朝廷”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1901年,张东升一家又一次搬迁到北京郊区的农家院落里,爷爷回顾起近半个世纪以来的颠簸流离,感慨万千;祖籍本在香港岛、1843年被迫移居台湾、1896年流离到祖国定居北京东交民巷,现在被驱逐到此。老人说起自己家庭的不幸与国家被侵略和屈辱条约的签订密切相关。请据此回答。
(1)张东升家被迫移居台湾与哪次战争有关?这次战争对中国近代社会的主要影响是什么?
(2)其后,张家流离失所,受尽苦难又与哪两次战争后签订的什么条约有关?这两个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果?
(3)你认为导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的主要原因是什么?中国应如何避免屈辱历史的再次发生?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史八国联军侵华战争综合题