戊戌变法时期,在狱中写下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是( )
A.蔡锷 | B.梁启超 | C.康有为 | D.谭嗣同 |
历史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”发起者是
A.地主阶级洋务派 | B.资产阶级维新派 |
C.资产阶级革命派 | D.资产阶级民主主义者 |
19世纪末,戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗 |
B.使人们认识到要发展农工商业 |
C.使人们知道社会改革的合理性 |
D.使人们开始追求政治制度变革 |
一位老人生于1850年,卒于1915年,他这一生可能经历哪些事情?( )
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争
③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
⑤戊戌变法 ⑥义和团运动 ⑦辛亥革命
A.①②④ | B.②③④⑥ |
C.②③④⑤⑥⑦ | D.④⑤⑥ |
在中国追求近代化的过程中,戊戌变法不是洋务运动简单的继续,而是有质的飞跃。与洋务运动相比,这个“质的飞跃 ”体现在戊戌变法是为了( )
A.维护和加强清朝统治 | B.抵抗侵略、救亡图存 |
C.实行资本主义民主制度 | D.建立资产阶级共和国 |
十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗 | B.使人们知道社会改革的合理性 |
C.使人们认识到要发展农工商业 | D.使人们开始追求政治制度变革 |
某班学生收集了下边三幅照片,分别是梁启超、孙中山、陈独秀,请根据他们生平的共同点,为该学生拟定一个研究主题
A.追求民主的引路人 | B.近代化开端拓荒者 |
C.君主立宪的倡导者 | D.民主革命的首倡者 |
关于资产阶级维新变法的表述,正确的是( )
①公车上书是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志
②宣传维新思想的是《民报》
③戊戌变法又称“百日维新”
④提倡民主、提倡科学
A.①③ | B.①④ |
C.①②③ | D.①②④ |
19世纪末,中国先后兴起了维新变法和义和团运动,这两次运动兴起的共同原因是
A.中国民族资本主义的产生 | B.西方启蒙思想的影响 |
C.民族危机日益严重 | D.北洋军阀的剥削压迫 |
有人用“观念转变,黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响。下列哪项最符合这种解( )
A.沉重打击了封建顽固势力 | B.使民主共和观念深入人心 |
C.在社会上起了思想启蒙的作用 | D.有力地推动了资本主义经济的发展 |
给下面一列图片拟定最贴切的历史主题是( )
A.抗争——中国人民摆脱外来的侵略 |
B.探索——寻求强国御侮之道 |
C.屈辱——步步走向殖民地的深渊 |
D.复兴——中华民族崛起之路 |
八年级的小明和小红两位同学在学习中国近代史时,经过讨论,他们得出了戊戌变法、辛亥革命的共同点。正确的是
A.都要求在中国发展资本主义 | B.都使民主共和的观念深入民心 |
C.都主张推翻清王朝的封建统治 | D.都颁布过资产阶级性质的宪法 |
戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是( )
A.结束了两千多年的君主专制 | B.改变了中国的社会性质 |
C.传播了资产阶级思想文化 | D.实现了民族独立 |
试题篮
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