初中历史戊戌变法选择题

你认为戊戌变法最突出的历史功绩是（   ）。

A．推动政治改革	B．挽救民族危亡
C．促进思想启蒙	D．发展社会经济

19世纪末，中国先后兴起了维新变法和义和团运动，这两次运动兴起的共同原因是

A．中国民族资本主义的产生	B．西方启蒙思想的影响
C．民族危机日益严重	D．北洋军阀的剥削压迫

十九世纪末，维新变法在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。下列对“思想启蒙”理解正确的是                （   ）

A．使人们开始了解西方生活习俗	B．使人们知道社会革命的合理性
C．使人们认识到要发展农工商业	D．使人们开始追求政治制度变革

历史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”发起者是

A．地主阶级洋务派	B．资产阶级维新派
C．资产阶级革命派	D．资产阶级民主主义者

如图，某班同学要出一期历史知识墙报，下列图片应归属于哪一个标题 （    ）        

A．英勇的反封建斗争

B．近代化探索

C．星星之火，可以燎原

D．血肉筑长城

给下面一列图片拟定最贴切的历史主题是（   ）

A．抗争——中国人民摆脱外来的侵略

B．探索——寻求强国御侮之道

C．屈辱——步步走向殖民地的深渊

D．复兴——中华民族崛起之路

下列说法错误的是

A．戊戌变法又称作“百日维新”

B．辛亥革命的领导人是孙中山

C．五四运动前期，爱国斗争的主力是农民阶级

D．新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等

在中国追求近代化的过程中，戊戌变法不是洋务运动简单的继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃 ”体现在戊戌变法是为了（ ）

A．维护和加强清朝统治	B．抵抗侵略、救亡图存
C．实行资本主义民主制度	D．建立资产阶级共和国

下图三位历史人物的共同点是
   

A．都主张在中国发展资本主义	B．都重视学习西方的政治制度
C．都为中国的近代化作出了贡献	D．都受到清政府的重用

戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是（  ）

A．结束了两千多年的君主专制	B．改变了中国的社会性质
C．传播了资产阶级思想文化	D．实现了民族独立

戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是（   ）

A．蔡锷

B．梁启超

C．康有为

D．谭嗣同

19世纪末，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“启蒙”理解正确的是

A．使人们开始了解西方生活习俗

B．使人们认识到要发展农工商业

C．使人们知道社会改革的合理性

D．使人们开始追求政治制度变革

十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是

A．使人们开始了解西方生活习俗	B．使人们知道社会改革的合理性
C．使人们认识到要发展农工商业	D．使人们开始追求政治制度变革

比较是历史学习和研究的一种重要方法。新文化运动与维新运动相比较，不同之处在于：

A．深化了民主与科学意识	B．促进了中国社会的思想解放
C．有利于中国近代化的发展	D．有利于近代思想文化的传播

在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了（  ）

A．维护和加强封建制度	B．抵抗侵略、救亡图存
C．实行资本主义民主制度	D．建立资产阶级共和国