戊戌变法和辛亥革命的相同之处是（ ）
| A．都以建立资产阶级共和国为目标 |
| B．都要求挽救民族危亡和发展资本主义 |
| C．都反对满洲贵族的统治 |
| D．都采取了暴力斗争的方式 |
每个人在人生道路上都有自己的选择，谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽，侯德榜选择打破列强对碱业的垄断。三人的选择都是为了（ ）
| A．推翻满清政府 | B．实行君主立宪 |
| C．实现民主共和 | D．挽救民族危亡 |
甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用
在于
| A．起了思想启蒙的作用 | B．创办了一批近代企业 |
| C．增强了近代国防力量 | D．摧毁了顽固派的力量 |
《清史稿》记载："复（严复）殚心著述，於学无所不窥，举中外治术学理，靡不究极原委，抉其失得，证明而会通之。精欧西文字，所译书以朅辞达奥旨。"史料中"复"的第一部译著是
| A． | 《海国图志》 | B． | 《天演论》 | C． | 《齐民要术》 | D． | 《天工开物》 |
19世纪末，康有为、梁启超等人领导了
| A． | 洋务运动 | B． | 戊戌变法 | C． | 辛亥革命 | D． | 新文化运动 |
“戊戌变法”法令中直接威胁到顽固派势力的内容是（ ）
| A．开放言论 | B．改革政府机构，裁汰冗官 |
| C．允许私人开办工矿企业 | D．普遍设立中小学堂 |
“举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听”。这段话描绘的是戊戌变法时哪项变法内容的实施情况：
| A．广开言路 | B．开办新式学堂 |
| C．提倡办实业 | D．裁撤冗员 |
站在世界之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习（）
| A．洋务运动 | B．戊戌变法 | C．辛亥革命 | D．新文化运动 |
下列关于湖南教育发展说法正确的是
| A．北宋著名的“四大书院”中位于长沙的有岳麓书院 |
| B．黄兴、蔡锷等创办的长沙时务学堂是湖南第一所近代化学校 |
| C．创立于1943年的明德中学是湖南第一所近代化私立学校 |
| D．五四运动前后，湖南出现了一批有影响的教育家，如杨昌济、欧阳予倩等 |
为了介绍资本主义国家的政治经济情况，维新人士通过各种形式不断宣传维新变法，下列哪一报刊是维新派创办的( )
| A．《民报》 | B．《每周评论》 |
| C．《新青年》 | D．《万国公报》 |
“戊戌维新以后……使得人们原来一脑子的封建思想里面增加了一些资本主义的因素。”据此理解戊戌变法的作用是 ( )
| A．促进思想启蒙 | B．挽救民族危机 |
| C．推动政治改革 | D．促进经济发展 |
史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中的“第二次反思”开始付诸实践于（ ）
| A．经济技术方面探索 | B．政治制度方面探索 |
| C．思想文化方面探索 | D．军事强国方面探索 |
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