为纪念五四运动95周年，某小组同学找到以下材料进行探究，请你参与其中。
材料一：国际著名历史学家周策纵在《五四运动史》中将1917到1921这五年笼统称作“五四时代”，并划为两阶段：“在第一个阶段，一些新起的知识分子全力以他们的思想来感召学生和青年。在第二十阶段，学生们便成为主力，发动对中国某些传统和守旧主艾的全面攻击。于是活动范围超出纯粹思想界以外。”
材料二：近代中国人民族意识觉醒的表现是：“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国事。第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。”
——粱启超
材料三：当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法。
——彭明《五四运动在三次历史巨变中的地位和影响》
请回答：
(1)材料一所指的“第一个阶段”指的是哪一史实？材料一“在第一个阶段，一些新起的知识分子全力以他们的思想来感召学生和青年。”他们的思想指的是何种思想?(1分)材料一中“五四时代”的两个阶段之间有何内在联系？
(2)结合材料二和所学史实说明五四运动是如何体现了中国人的民族意识觉醒的？(2分)
(3)结合所学知识，你认为材料三中五四运动是20世纪“第二次历史巨变的起点”这一新提法的主要依据是什么？
“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统，因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是
| A．冲击了封建思想的统治地位 | B．开启了马克思主义在中国的传播 |
| C．为中共的诞生做了思想基础 | D．使民主和科学成为社会主流思潮 |
1905年，北京城一茶馆里有四位当地居民在聊天，张三说：“我看见谭嗣同赴法场。”李四说：“我看见过火车。”王五说：“我读过《民报》。”赵六说：“我读过《青年杂志》。”你认为他们中谁说了谎？
| A．张三 | B．李四 |
| C．王五 | D．赵六 |
某校八年级（1）班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供了一段素材，其中有三处与史实不符。请你逐一列出，并加以改正。
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，这些官员被称为“维新派”。他们创办军事、民用企业，筹划海防，创办新学堂，培养了一批军事、科技人才。19世纪末20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动，以孙中山为首的资产阶级革命派，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建统治。1915年，新文化运动兴起，他们高举 “民主”和“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流。
错误一：____________________；改 正：____________________。
错误一：____________________；改 正：____________________。
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陈独秀在20世纪初曾说：“我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适合于今世”，而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。这主要说明陈独秀当时（ ）
| A．认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力 |
| B．全面反对孔子为代表的儒家传统文化 |
| C．试图建立一个以西方社会为模板的国家 |
| D．强烈反对假借孔教而实施复辟帝制的活动 |
先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。
材料一: 暨道光二十年，林文忠公始译洋报，为讲求外国情形之始。著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。
—— 冯忠辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》
（1）材料四中的“林文忠公”是谁？他的功绩还有？
材料二： “复（严复）殚心著述，於学无所不窥，举中外治术学理，靡不究极原委，抉其失得，证明而会通之。精欧西文字，所译书以朅辞达奥旨。”
——《清史稿》
（2）史料中“复”影响最大的译著是？“复”提出的观点有？
材料三：中日和约十一款，全权大臣既画押，电至京师，举国哗然，内之郎曹，外之疆吏，咸有争论，……。初则广东举人梁启超联名百余，湖南举人任锡纯、文俊铎、谭绍裳各联名数十，首诣察院，呈请代奏。
──《中国通史参考资料》
（3）材料四反映的是近代史的什么事件？
材料四： ……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（4）材料四中的“德、赛两先生”分别指的是什么？陈独秀创办的著名杂志是？在哪一会议上陈独秀被选为中央局书记？
材料五：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
（5）指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索？
近代化的探索：中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。在民族危难之时，无数的仁人志士积极地探索救国救民的道路。
材料一：中国近代化探索历程示意图
材料二：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
材料三：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。阅读材料，思考并回答：
（1）开启中国近代化历程的事件是洋务运动，请问这个运动的性质是？
（2）根据材料二写出倡导资产阶级维新思想的两个代表人物
（3）辛亥革命最伟大的历史意义是什么？
（4）新文化运动的后期，李大钊等人还传播了什么思想？
（5）根据材料三，在近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？
阅读下列材料，回答问题。
所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受到强侵略，国门被迫打开的情况中艰难开始。
（1）上面四幅图分别反映了中国近代史上哪些重大运动？
（2）请你在空格中继续绘制这四次运动的思想主张变化示意图
| “师夷长技” |
→ |
|
→ |
三民主义 |
→ |
|
（3）从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索经历了哪三个阶段？
阅读下面材料，结合 所学知识，回答问题（共10分）
材料一：开埠后的近代上海迅速成为远东最繁荣的港口和经济、金融中心，“是近代亚洲屈指可数的国际化大都市之一”、被称为“十里洋场”……
——互动百科
（1）材料一中，上海的“开埠”是根据哪一条约的规定？这一条约的什么内容最能体现当时英国发动侵略战争的目的？
材料二：“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫 如觅制器之器。”
（2）在材料二所述运动中，中国为了“自强”和“求富”创办了一系列工业。根据所学知识，列举在上海创办的军事工业和民用 工业各一例。
（3）近代首先发生在上海思想文化领域的 反封建运动中，谁在此地创办了什么杂志，成为这场运动的阵地？
材料三：2010年上海世博会是迄今为止全球最大规模的世博会，它对促进世界的和平与和谐有着广泛的影响和独特的作用，当数千万中国人以无比欣慰的心情迈进上海世博园大门时，便真真切切地的触摸到人类文明的脉搏。按照7000万的参观者计算，世博会的成功举办对于上海经济直接拉动效益客观。加上全球正处在摆脱金融危机的关键一年，这样的盛会就更加引人注目。但在世博会展示的场馆中，中国企业所表现出的创新活力不足，这是必须要正视的现实。
──摘编自中国青年报“上海世博会，中国人感知什么”等
（4）结合材料三分析举 办上海世博会的意义，从材料三中你还能得到什么感悟？
阅读下列材料：
材料一 机器制造一事，为今日御侮之姿，自强之本。……洋机器与耕织、刷织……
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用？
材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？
材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人在向西方学习过程中经历了哪些变化？
阅读下列材料
材料一：新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后，宣传某革命理论成为新文化运动的主流，这就为中国共产党的诞生做了思想准备。
材料二：“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争，还我青岛”。
请回答：
（1）材料一中的“杂志”和“革命理论”分别指什么？
（2）材料一所提的“中国共产党的诞生”是在哪一年？
（3）材料二中的口号反映的是哪一历史事件？这一历史事件发生在何时何地？这一历史事件有何历史意义？
分析探究
材料一：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料二：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法，四曰，不作无病之呻吟。……”
材料三：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着”仁义道德“几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是‘吃人’”。
请回答：
（1）请分别说出这三则材料的作者。他们共同在20世纪初的中国掀起了一场什么运动？
（2）材料一中的“两位先生”指的是什么？
（3）请 结合三则材料说一说这次运动有哪些内容？
（4）你对这次运动是如何认识的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在第一年时，所有的知识分子都积极参与接受西方的民主文化，“德先生”（民主一词英文音）和“赛先生”（科学一词英文音）成了主导的标志。
——（德）康德拉 .赛茨<<中国一个强国的复兴>>
材料二：从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。
——<<北京政府教育部法令(1920年)>>
请回答：
（1）材料一中“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)成了哪一运动的主导标志?写出“所有的知识分子”中两位杰出代表。
（2）《狂人日记》就是白话短篇小说，小说的作者是谁？结合材料二“法令”内容，说说这些主张对近代教育的作用。
（3）这一运动兴起后，哪些史实彰显了“德先生”和“赛先生”带给中国社会的影响？
试题篮
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