初中历史新文化运动综合题

“强国先强民，强民先强魂”。伴随着西方文化对中国传统文化强烈的冲击，近代中国发生了一次又一次的思想解放潮流。请阅读下列材料，回答问题。
材料一  见下图

材料二  陈独秀在《新青年》杂志上发表文章说：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上的一切黑暗。”
（1）材料一中的著作反映的核心思想是什么?（用一句话回答，1分）这种思想直接影响了后来的哪一运动？ 该运动中我国最早的近代海军起步，试列举海军名称。
（2）材料二反映出哪一运动的什么主张？
（3）20世纪初，在中国还有什么事件起到了思想解放的作用？试举一例加以说明。
（4）材料一和材料二中的仁人志士寻找济世良方有共同之处，请说出一个共同点。
（5）举出西洋人因为拥护德先生而发起的资产阶级思想解放运动一例。

图片、影像资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息的有效途径。阅读材料，回答问题：
材料一
   
图1江南制造总局炮厂  图2《新青年》封面  图3 台儿庄战役形式图  图4香港政权交接仪式
（1）以下表述：是从材料一图片信息中得出的，请在答题卡相应的括号内划"√"；违背了材料一图片信息所表达的意思，请在括号内划"×"；是材料一图片信息没有涉及的，请在括号内划"○"。
①江南制造总局是洋务运动中创办的近代军事工业。           （    ）
②《新青年》是新文化运动的主要阵地。                     （    ）
③台儿庄战役是八路军在敌后战场取得的一次重大胜利。       （    ）
④中国共产党对台湾的基本方针是"和平统一，一国两制"。    （    ）
材料二 六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。

（2）结合所学知识，指出20世纪初最能说明材料二中"千年局变"的重大历史事件及其历史功绩。"峥嵘岁月"里中国人民反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利是什么？说说取得胜利的主要原因。
（3）举出材料二"中国新生"中20世纪70年代取得的重大外交成就两例。结合所学知识，说说"世纪跨越"中新时期中国的外交政策。
（4）回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟？

梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣：再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁：中国的今天，人间正道是沧桑：中国的明天，直挂云帆济沧海。
探究一：古代交往篇
(1) 2015年，我国积极推进"一带一路"建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？ 
(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧？
(3)为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋？
探究二：近代探索篇
(1)在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？
(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？
(3)从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动？
探究三：现代复兴篇
(1) 1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期？
(2)目前，"一国两制"伟大构想已经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例？
(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论？
感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做？

中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。
【救治之路】
（1）有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说它们各指什么？
①自我疗伤：                                             
②温药慢治：                                             
③猛药重治：                                             
【再次问诊】
（2）随着救治行动的深入，人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上，更多是在头脑中，针对这一发现，“名医”开出了什么良方？
【聚焦名医】

（3）以下是对中国展开救治行动的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？请说出他最主要的贡献
【大道行思】
（4）尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，请指出其中的一点。
（5）通过中国各“名医”开展的救治行动你有什么感想？

近代前期，中国各阶级为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。

阶级	材料	问题	探究
地主阶级	材料一：                   图一：《海国图志》 图二：江南制造总局	（1）材料一中图一所示作品的作者是谁？该作品的编写目的是什么？ （2）图二是在哪场运动中创办的哪种类型企业？	（7）综上所述，近代前期中国各阶层的探索有何共同作用？
农民阶级	材料二：洋人好比一只鹰，红毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军（太平军）。 ——《中国历史》八年级上册（人教版）	（3）材料二中的军队建立于何时？
资产阶级	维新派	材料三：     图三：严复      图四：京师大学堂	（4）材料三中的人物他的第一部译著是什么？ 图四是哪一场运动留下的成果？
革命派	材料四：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务  ——临时大总统誓词	（5）根据材料四概括辛亥革命完成了什么任务？
先进知识分子	材料五：要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学······ ——陈独秀《新青年·罪案之答辩书》	（6）根据材料五写出该运动的口号，指出其局限性？

自近代以来，为实现国家富强和民族振兴的梦想，先进中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料，请回答：
材料一 “百年痛史，承载太多苦难彷徨；百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”
——《辛亥百年》组歌
1.据材料并结合所学知识，指出辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是什么？
材料二 见图：

2.图中所示刊物是哪一历史事件宣传思想的主要阵地？假如你为其投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表
3.材料二所代表的运动兴起后，哪些史实彰显了其主题思想带给中国社会的影响？

阅读下列材料：
材料一 ：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的思想变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”                                  ——恩格斯
材料二： 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说....他说：“本身自由，周围的人与自己平等---这才是真正的生活，人们的自然生活。”
--吴于谨、齐世荣《世界史 近代史编》
材料三 ： 我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想...所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
----陈独秀
请回答：
（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的思想变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？
（2）材料二表明伏尔泰什么观点？请列出两个受到此观点影响的欧美革命。
（3）依据材料三，指出陈独秀什么观点，为此掀起了一场什么运动？
（4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同历史作用？

仔细观察下面图片，回答以下问题：
  
A                           B                          C
请回答：
（1）写出上面照片中历史人物的姓名。
（2）请你给每位历史人物写一句话的解说词，概括每位人物对中国历史的贡献。

先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：(7分)
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。                                          
——陈独秀
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
结合材料请回答：
(1)材料一中“一次致命的打击”是指哪一事件？(1分)
(2)材料二中的“两位先生”为了实现其主张在民国初年掀起了一场思想解放运动，这场运动开始的标志是什么？(1分)
(3)材料三中，在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？这场思想文化运动的实质是什么？(2分)
(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的核心是什么？结合所学知识简述伏尔泰的思想主张(2分)
(5)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放运动在人类文明发展进程中的作用？ (1分)

思想解放对人类社会发展起着推动作用。结合所学知识，回答下列问题：
（1）14世纪由意大利开始的思想解放运动的名称是什么？它提倡以人为中心，对当时社会产生了怎样的影响？
（2）18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请你列举一个国家说明。
（3）中国前期的新文化运动对当时社会起了怎样的积极作用？请你列举两位代表人物。

如图，当西方走向近代化之时，中国也开始了艰苦的探索历程。近代中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，为探索出一条民族复兴之路做出了不懈努力。

结合所学知识，请回答
（1）图一著作的作者是谁？他在书中提出了什么主张？
（2）图二译著的作者是谁？他将西方什么学说介绍到中国？宣扬怎样的观点？
（3）图三人物领导革命的指导思想是什么？其领导的革命运动最大贡献是什么？
（4）以图四人物为领导的思想解放运动高举哪两面大旗？这次思想解放运动产生了哪些积极影响？

如图，欣赏下列人物图片，结合所学知识，回答问题：
                 
（1）左宗棠为维护祖国领土完整，作出了什么突出贡献？
（2）19世纪末20世纪初，在近代化探索中，康有为、陈独秀各发起什么运动？
（3）上述人物所作出的重大贡献，体现了他们的什么情感？

读图说史
 
（1）图A、B、C分别是谁，请写出他们的名字。
（2）请分别指出他们所参与最重要的历史活动。
（3）以上三个历史人物，你最欣赏哪一位？为什么

为救亡图存，近代先进的中国人提出了各自的主张。阅读材料，回答问题。
材料一 “其书罗列甚远之国，指掌形势，可谓奇书。……方今急边防，疲氓未息肩。苦心著此书，搜讨颇有年。”
材料二 “以天演为体，而其用有二：曰物竞，曰天择……物竞者，物争自存也，——以一物以与物物争，或存或亡，而其效则归于天择。天择者，物争焉而独存……”
——《天演论》
材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——《新青年》
（1）依据材料，结合所学知识，写出材料一中“奇书”的名称、作者及编写目的。
（2）材料二宣扬的主要观点是什么？这一观点在当时起了什么作用？
（3）材料三中的“德赛两先生”分别指的是什么？
（4）概括以上救国主张在方法上的共同点。

为反抗侵略，争取民族独立，中国人民开始了救亡图存的探索。我县部分八年级学生围绕“近代化的探索”主题，进行了探索活动。
（1）以下是同学们搜集到的部分历史图片，这些图片与哪些重大事件有关？
           
A                    B                C                 D          
（2） 根据事件先后顺序对上述图片重新排列。（只写代号即可）
（3）通过分析研究，根据事件先后顺序同学们绘制了以上重大事件中思想主张的变化示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
 
（4）从上述重大历史事件可以看出中国近代化道路探索经历了什么历程？有何特点？有什么共同影响？
（5）上述探索事件中，A有哪些主要活动？
（6）如何全面评价B事件？