初中历史新文化运动试题

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一 “一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”
——马克思
材料二  1862年，清政府设立“京师同文馆”，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍教师任教。
材料三 严复在译述作品中把西方进化论学说介绍到中国。他认为西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。
材料四 “德先生”和“赛先生”是新文化运动中对“民主”与“科学”的另一种称呼。这两个词在当时中国传播开来，成为新文化运动的口号。陈独秀曾说，我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
请回答：
（1）材料一中思想家马克思认为清帝国一定会被打垮的原因有什么？
（2）材料二中反映了清王朝中什么人的活动？创办京师同文馆的作用有哪些？
（3）材料三中严复通过哪部译著宣传西方进化论学说？代表了哪些人观点？在当时中国起到什么进步作用？
（4）材料四中反映的是新文化运动在“民主”“科学”口号的指引下，在政治方面提倡民主反对专制，那么在思想方面如何进行斗争？

判断题（正确的填A，错误的填B。)
“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化。”这句话反应新文化运动存在着一定的局限性。(     )

阅读下列材料：
材料一　我支那四千年之大梦唤醒，始白甲午战败……
——梁启超
材料二　对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑的……因为他们没看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——人民网材料
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答：
（1）为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？
（2）指出材料二中“推翻几千年沿袭下来的专制政体”事件的性质。这一事件产生了什么影响？
（3）据材料三并结合所学知识指出，为救治中国的“黑暗”，这场运动把矛头指向了什么？
（4）纵观材料一到材料三，可以看出近代中国人向西方学习呈现出什么特点？

下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，在中国第一个举起社会主义大旗的是（ ）
         
A              B               C             D

材料一：中国近代化，是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化；政治上的民主法制化；思想文化上的近代化、先进化。据此回答下列问题：
（1）中国近代化探索的开端是指哪件事？
（2）在“经济上的工业化”、“政治上的民主法制化”、“思想文化上的近代化、先进 化”方面分别做了哪些尝试？
材料二：

（3）材料二中的“德先生、赛先生”是指什么？
陈独秀在20世纪初曾说：“我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适合于今世”，而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。
（4）回顾这场运动，你觉得我们对待传统文化、西方文化应持有怎样的正确态度？)
（5）综上所述，19世纪中后期，你认为中国近代化的探索有哪些特点？

小明进行研究性学习时，制作了关于某运动的一张卡片。该运动最重要的历史功绩是(    )

A．解放了人们的思想	B．促进了文学的繁荣
C．开启了近代化进程	D．推动了教育的发展

“他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党初期的中央局书记。”请你判断此人是（ ）

A．鲁迅

B．李大钊

C．毛泽东

D．陈独秀

中国近代史，既是一部救国探索史，也是一部思想解放史。据此回答下列问题：
（1）魏源在《海国图志》中提出什么主张？洋务派提出什么主张？他们的共同主张是什么？
（2）康有为发动“公车上书”掀起了什么运动？这场运动对辛亥革命有什么影响？
（3）陈独秀发动新文化运动的标志是什么？这场运动对中国民主革命的作用是什么？
（4）结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。

材料一：洋务派认为：“泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力讲求，武备也无足取法，唯船坚炮利四字则精益求精。”
材料二：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀
（1）为求“船坚炮利”，洋务派开办了一批近代军工企业。请列举两例。
（2）材料二中的“德先生和赛先生”指的是什么？
（3）洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习，来解决中国的问题。但学习的内容有所不同。请概括地指出两者在学习内容上有什么不同？

《世纪之交的回望与断想》一书写道：中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。根据提示，完成下表内容。（8 分）

类别	历史事件	代表人物
器物层面		李鸿章等
制度层面		康有为等
辛亥革命
观念层面		陈独秀等

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。
（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表。

中国近代化历程	主要特点	相关重大事件
第一阶段	学习西方的军事器物
第二阶段	学习西方的政治制度
第三阶段	学习西方的思想文化

 
（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是__________

A．②③④①     B．①②④③   C．①③②④      D．④②①③
（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)
自强、求富——__________________ 一—三民主义——_______________
（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?（3分

史实与推论：每一小题2分，共12分。请对下面表格中的推论作出判断，把答填涂在答题卡上的相应位置。正确的涂“A”，错误的涂“B”。

史实	推论	正确与否
1.《马关条约》规定：允许日本在通商口岸开设工厂。	引发了帝国主义瓜分中国的狂潮。
2.《辛丑条约》规定：允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线一带。	使清政府直接在西方列强的武装监视之下。
3.洋务派兴办了京师同文馆等一批新式学堂，选送了几批学生出国留学。	促进了西学的传播，直接推动了维新变法运动的兴起。
4.新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新文学，反对旧文学。	对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡。
5.1926年7月，国民革命军正式出师北伐，北伐的对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖。	北伐的目的是推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。
6.1936年10月，红四方面军、红二方面军先后与红一方面军在甘肃会师。	长征的胜利是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

中国现代文学史上第一篇白话小说是

A．《海国图志》	B．《天演论》
C．《文学改良刍议》	D．《狂人日记》

新文化运动兴起的标志是（  ）
A．陈独秀任"北大"文科学长 
B．1915年陈独秀创办《新青年》
B．陈独秀迁《新青年》到北京
D．陈独秀参加辛亥革命

十月革命一声炮响，给中国人民带来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思列宁主义，其中成为中国传播马克思列宁主义先驱的是： （  ）

A．李大钊	B．陈独秀
C．毛泽东	D．周恩来