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初中历史

某处名胜古迹有这样一副对联:“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”你认为该对联评价的历史人物是

A.康有为 B.孙中山 C.陈独秀 D.李鸿章
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  • 难度:未知

“吴孙张三系军阀,汀贺桥两役决胜”。国共第一次合作进行北伐时,率领第四军独立团奋勇冲锋,连克汀泗桥、贺胜桥,为攻克武昌城立下汗马功劳的北伐将领是(   )

A.蒋介石 B.李宗仁 C.叶挺 D.彭德怀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导,下列搭配不正确的是(   )

A.维新思想—戊戌变法 B.“民主”“科学”—新文化运动
C.社会主义—北伐战争 D.马克思主义—中国共产党诞生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北伐战争是国民革命洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是(   )

A.打倒列强 除军阀 B.星星之火 可以燎原
C.外争国权 内惩国贼 D.众志成城 共赴国难
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
回顾中国近代史,国共两党关系决定了中国政局,两党合作与分裂都对中国革命进程产生了重大影响。
【精诚合作 扭转乾坤】
材料一   1924年——1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国,这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,……十年之后,……国共两党终于又一次握手。
——摘自《第一次握手》
(1)阅读材料一和联系所学知识,分析国共两党前两次合作的作用。
【手足相残人间悲剧】

(2)根据上述两则图片说明国共两次分裂各自产生的影响。
(3)从国共两党关系的变化中你得到什么认识?
【以史为鉴、共创未来】

(4)综合上述材料谈谈当前国共两党加强合作的重大意义

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年11月21日上海鲁迅纪念馆与广州孙中山大元帅府纪念馆联手在沪举办《握手—纪念第一次国共合作90周年图片展》,用113张珍贵历史照片和数十件文物全景式再现这一历史事件及其产生的影响。第一次国共合作期间,从广东出发的北伐战争取得重大成果是(   )

A.推翻了满清帝制 B.取得了抗日战争胜利
C.动摇了北洋军阀的统治 D.赢得了民族独立
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  • 难度:未知

胡锦涛总书记说:“中国共产党人……从来都是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实最能说明这一观点的是(      )
①武昌起义 ②黄埔军校的创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府成立

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电影《西安事变》中,有这样一个镜头:周恩来与蒋介石见面时,互称“蒋校长”和 “周主任”。他们相互这样称呼源于下列哪一历史事件?(      )

A.黄埔军校的建立 B.西安事变 C.重庆谈判 D.北平和谈
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  • 难度:未知

(7分)教育是民生之本,强国之基,阅读材料,回答问题。
材料一  孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
(1) 根据材料一回答,孔子在哪个方面追求平等?其具体做法是什么?(2分)
材料二  ……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……                      ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2) 科举制创立于哪一朝代?据材料二,概括科举制的特点。(写出两点即可)(2分)
材料三 ……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明,说明了北伐的爱国目的:从军阀手中解放中国,赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
(3) 据材料三指出黄埔军校的办学方针。(1分)
材料四  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……   
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4) 材料四中日本的变革指的是哪一事件?请写出这一变革中教育方面的措施。(2分)

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  • 难度:未知

中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请回答下列问题:
(1)指出国共两党第一次合作时期孙中山创办的军事学校名称及第一次国共合作的成就(1分)
(2)第二次国共合作初步形成的标志是什么?(2分)
(3)列举国共两党第二次分裂时期(即解放战争时期)解放东北全境的战役和为北平和平解放做出重大贡献的人物。(4分)
(4)简述第二次国共分裂的严重后果。(1分)
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?(1分)

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1926年,广州国民政府决定北伐的主要对象不包括:(    )

A.吴佩孚 B.蒋介石
C.张作霖 D.孙传芳
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下图为国民革命军第一军印制的宣传漫画。请判断,与该漫画直接相关的历史事件是(  )

A.五四运动 B.北伐战争
C.井冈山会师 D.红军长征
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对中国近代史上两次国共合作表述正确的是:①都出现在20世纪20年代 ②都是在中共的努力下促成的 ③都推动了中国革命的发展 ④都有利于当时社会矛盾的解决(     )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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2013年2月,中共中央总书记习近平在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战。回望历史,国共两党曾有过多次合作。下列与国共合作有关的事件是(   )
①抗击八国联军      ②创建黄埔军校     ③进行北伐战     ④坚持八年抗战

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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北伐战争的主要对象是( )
①吴佩孚      ②孙传芳      ③冯玉祥      ④张作霖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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  • 难度:未知

初中历史国民革命和北伐战争试题