初中历史抗美援朝试题

1949年到1953年，新中国在巩固新生政权方面，取得了哪些成就（    ）
1）取得了抗美援朝战争的胜利；   2）大陆基本完成土地改革；
3）恢复和发展了国民经济；       4）超额完成第一个五年计划；

A． 1）2）4）

B． 2）3）4）

C． 1）3）4）

D． 1）2）3）

在中国共产党的领导下，中国人民在政治上当家做主，在经济上翻身成为土地的主人的标志性事件分别是（      ）

A．抗日战争的胜利和新中国的成立

B．新中国的成立和土地改革的完成

C．抗美援朝的胜利和土地改革的完成

D．第一届全国人民代表大会的召开和改革开放

【亚太世纪】
亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。最近，亚太地区的朝鲜半岛局势持续紧张，引起全世界的关注。许多专家认为，21世纪是“亚太世纪”。请认真阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：第一次世界大战后，列强为缓和在亚太地区的矛盾，通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。
（1） “列强在亚太地区的矛盾”主要是在哪两个国家之间？华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？
材料二：1950-1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。
（2）第二次世界大战期间，哪一事件引发了太平洋战争的爆发？在亚洲和太平洋战场，苏联对日宣战是履行在哪一会议上的承诺？
（3）“美苏冷战”开始的标志是什么？“1950-1953年的朝鲜战争”给亚太地区的日本带来什么影响？
材料三：20世纪90年代后，美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略：“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。

1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：

材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：

请回答：
⑴材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？
⑵依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？
⑶依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。

【透老王家事 看风雨中国】（本题共12分）

老王家事	背景事件
1950年，为响应保家卫国的号召，19岁的我当兵上了战场	①
1952年，战场上的我收到了家里的来信，说 家里分到了5亩地还有一头牛。	土地改革
1956年，根据党中央的号召，加入了农业生产合作社，农业生产稳步增长，各行各业创造了前所未有的成就。	②
1960年，随大伙一起出工生产，很多人都偷懒，出工不出力。	③
1964年在广播中听到，我国打破了超级大国的核垄断，硕大的蘑菇云在西部地区腾空升起。	④
1973年，街上很多红卫兵在批斗走资派，社会一片大乱，种地也不能进行，家里陷入困苦的境地。	⑤

（1）请在表格中的①②③④⑤处填上正确的内容
（2）事件①和土地改革的共同目的是什么？
（3）说说材料③事件有什么后果？
（4）②各行各业创造了“前所未有的成就”指的是什么？有何深远的影响？
（5）造成 “社会一片大乱，老王家种地也不能进行，家里陷入困苦的境地”。这一事件得到改变跟哪一历史事件有关？

阅读下列材料：
“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼！” ——某军队歌
请回答：
（1）该歌曲反映的是哪一历史事件？   
（2）该军队的名称叫什么？人们亲切地称呼他们什么？当时率军参战的司令员是谁？
（3）在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，试举两个英雄人物的名字，我们应该学习他们什么样的崇高品质？

同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（   ）
 

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B．解放战争时期的英雄人物

C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹

D．人民解放军进军西藏

阅读材料，回答问题
材料一  周恩来说：“美国把国防线放到了台湾海峡，嘴里还说不侵略不干涉。它侵略朝鲜，我们出兵去管……我们是有理的，它是无理的。”
材料二  毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
材料三  我国军队一位领导人说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大
炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中周恩来说“我们是有理的，它是无理的”的证据是什么？
（2）材料二中的“高级将领”是谁？我国“出兵”的时间是哪一年？
（3）出兵入朝后，我国的军队叫什么？
（4）结合你所学过的中国近代史谈谈你对材料三的理解和认识？

【中东局势，令人堪忧 】见下图：中东地区图

新中国成立初期中美也曾经发生过激烈的对抗，指的是什么事件？40多年前中美交往大门重新打开指的又是什么事件？(2分)

（河南卷）周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗

A．使祖国大陆实现了统一

B．保证了新中国土改的顺利进行

C．开拓了新中国外交的新局面

D．为新政权赢得相对稳定的和平环境

中国人民志愿军出国作战的纪念日是(  )

A． 1950年10月1日	B．1950年10月25日
C． 1951年10月1日	D．1951年10月25日

问答题
从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。
——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。
（2）分别简述1953—1956年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实及其历史意义。

阅读下列材料回答问题：（共8分）
它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。它也雄辩地证明：一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的……毫无疑问，朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地、半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决和信心，鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立、和平、民主、统一的斗争。这对于保障远东和平，是一个重大的贡献。
（1）材料中“它”指的是什么事件？  
（2）该事件发生在哪一年？ 中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？ 
（3）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？  
（4）该事件最终结果如何？它的胜利有什么重大意义？   

时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美教师”、“最美乡村医生” ……在20世纪50年代人民用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物有__________。
①邱少云  ②焦裕禄  ③雷锋  ④黄继光

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

在朝鲜战争中，为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的中国人民志愿军战士是（  ）

A．董存瑞

B．邱少云

C．黄继光

D．赵登禹