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初中历史

班级准备办一期“中国人民志愿军英雄谱”板报,下列可以入选的人物有(  )
①董存瑞    ②邱少云     ③雷锋   ④黄继光

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印,人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程,正确的是
①马文革 ②刘援朝 ③张跃进 ④季开放

A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.④③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1950年10月,中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂,跨过鹤绿江,赴朝作战。下面四组人物,符合这一主题的是

A.王进喜、黄继光 B.雷锋、董存瑞 C.黄继光、邱少云 D.邱少云、董存瑞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位美军高级将领在分析美国历史第一场失败的战争的原因时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争!”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称

A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.镇压反草命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年10月1日是一个让中国人感到扬眉吐气的日子,中国人民从此站起来了。请回答以下问题。
(1)今天有不少节日都与历史事件有关。例如10月1日是我们的国庆节,它来源于什么事件?这一事件有什么历史意义?
(2)在新中国成立初期,党和人民政府巩固政权的措施有哪些?
(3)学习了近代以来中国为取得国家独立和民族解放而浴血奋斗的历史,你有何感受?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国后各种运动不断,这在当时人们取名字中留下深刻印象。如:向小康、齐建国、李文革、周跃进、张援朝等。如这五人按年龄从大到小排序,排在第二位的是

A.李文革 B.张援朝 C.周跃进 D.向小康
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校八年级计划举办一个以“抗美援朝”为主题的讲座,准备请一个经历过这一时期的家长做主讲人,下面适合做主讲人的是

A.赵家长—78岁 B.刘家长—58岁 C.孙家长—68岁 D.李家长—48岁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学;国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。1951年中国的时代主题是(   )

A.打倒日本帝国主义 B.加入苏联为首的社会主义阵营
C.抗美援朝保家卫国 D.和平、发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”  多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起

A.土地革命战争 B.解放战争 C.抗日战争   D.抗美援朝战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是

A.董存瑞 B.黄继光  C.邱少云  D.刘胡兰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国一本陆军官方战史说:“中共一个引人注目的收获是,从去年(指1950年)冬天的战斗胜利中得到的。这些胜利提高了毛泽东政权的威望,并为之赢得了军事强国的地位。”与这场战斗有关的历史事件是

A.三大战役的胜利结束 B.抗日战争的胜利
C.抗美援朝战争 D.万隆会议外交上的空前成功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

60年前,全国基本完成了土地改革,中国农民世世代代的梦想“耕者有其田”成为现实。对这一历史巨变产生的影响,下列说法不准确的是

A.为和平解放西藏创造了条件
B.加速了国民经济的恢复
C.促进了农村经济的发展
D.有力地支援了抗美援朝战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命这三大运动的共同作用是( )

A.巩固了人民民主专政 B.肃清了反革命
C.建立了社会主义制度 D.消灭了地主阶级
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……节录《中国人民志愿军军歌》
材料二:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。
请回答:
(1)材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声?率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁?
(2)材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定?
(3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史抗美援朝试题